يقول كام كوينه، وهو مدرس مستقبلي: "عندما تدربت للمرة الأولى على الوقوف على المنصة، شعرت بتوتر شديد".
لأول مرة، يأتي الطلاب إلى بلدية جزيرة ثانه آن (منطقة كان جيو، مدينة هوشي منه) لممارسة مهنة التدريس.
بصفته العضو الذكر الوحيد في المجموعة، تفاجأ ثين باو بإعلانه قائدًا للفريق نظرًا لقلة خبرته. قال باو: "أرى في هذا فرصة رائعة لتطوير ودعم أعضاء المجموعة. أشعر بالفخر والمسؤولية لتولي هذا المنصب".
أصبح المعلمون المستقبليون على دراية بسكان الجزيرة، وأصبح الأطفال أكثر سعادة عندما يصافحون ويحيون معلميهم الجدد بعد المدرسة كل عصر.
كرّس السيد لي هوو بينه (مدير مدرسة ثانه آن الابتدائية) جهودًا كبيرةً للتوجيه والإرشاد وتبادل الخبرات مع فريق معلمي المستقبل. وقال: "هذه هي المرة الأولى التي تستقبل فيها المدرسة مجموعةً من الطلاب المتدربين، لذا تسعى المدرسة جاهدةً لتوفير أفضل بيئة لهم لممارسة مهنتهم، وخوض تجارب مميزة مع المعلمين والطلاب وسكان الجزيرة".
10 معلمين المستقبل هم 10 قصص مختلفة لكنهم يشتركون في حماس الشباب والشغف بمهنة غبار الطباشير.
للمرة الأولى، خاض ثين باو (على اليمين) تجربة صناعة الملح مع السكان المحليين، وهي مهنة تقليدية هنا.
يتم توجيه المتدربين من قبل السيدة تران ثي نونج في تصحيح أوراق الطلاب.
ساحة مدرسة ثانه آن الابتدائية تعج بالأنشطة التي ينظمها الشباب.
يتباهى ثين كوي (طالب الصف الأول) قائلاً: "الأستاذة ترينه والأستاذة توين علمتني جيدًا".
يتعين على المعلمين الشباب السفر لمسافات طويلة عبر النهر، لذلك فهم يسافرون في كثير من الأحيان بالقارب أو القطار.
الأنشطة الخارجية تجلب للأطفال الكثير من الإثارة.
يتعامل الطلاب بشكل ودي مع طلابهم بعد ساعات الدراسة.
كان ثين باو، الطالب الذكر الوحيد في المجموعة، متوترًا عندما وقف على المنصة لأول مرة لتدريس طلاب الصف الخامس.
طبيب في الجزيرة[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)