حصل أحد طلاب مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين على أعلى درجة في الرياضيات على مستوى العالم.

من بين طلاب برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل الذين حصلوا على الشهادة العامة الدولية من بيرسون إديكسل، هناك طالبان حققا أعلى درجة في اللغة الإنجليزية في فيتنام وأعلى درجة في الرياضيات في العالم.

قدم السيد ديفيد ألبون والدكتور نجوين فان هيو الشهادات والجوائز لتكريم الطالبين اللذين حققا أفضل الإنجازات في امتحان شهادة بيرسون إديكسل الدولية العامة للتعليم الثانوي لعام 2024.

الصورة: باو تشاو

في 15 مارس، أقامت مجموعة EMG التعليمية حفلًا لمنح شهادات التعليم العام الدولية من Pearson Edexcel للمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية، بما في ذلك iPrimary وiLowerSecondary وInternational GCSE لأكثر من 700 طالب في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل.

وفي الوقت نفسه، كرم قادة وزارة التعليم والتدريب، وشركة EMG Education، ومجموعة بيرسون التعليمية في المملكة المتحدة، الطلاب الذين حققوا إنجازات ممتازة في امتحان شهادة بيرسون إدكسل الدولية العامة للتعليم الثانوي 2024.

على وجه التحديد، كان هناك 11 طالبًا فازوا بجوائز بيرسون للمتعلمين المتميزين - الطلاب الذين حصلوا على أعلى الدرجات في فيتنام في كل مادة - و33 طالبًا فازوا بجوائز التميز - الطلاب الذين حصلوا على درجات ممتازة في جميع المواد الثلاثة: الرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم .

بالإضافة إلى ذلك، كرم الحفل أيضًا الطالبين اللذين حققا أعلى الإنجازات: تران ها ثانه تروك، مدرسة تران داي نجيا الثانوية للموهوبين، حقق الدرجة الكاملة (9 على المقياس الدولي من 1 إلى 9) في جميع المواد الثلاثة، بما في ذلك أعلى درجة في اللغة الإنجليزية في فيتنام، وفان هوانج مينه آنه، طالب في مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين (في وقت التسجيل للامتحان، كان طالبًا في مدرسة لي كوي دون الثانوية، المنطقة 3)، حقق أعلى درجة في الرياضيات في العالم .

وفقًا لإحصاءات مجلس امتحانات بيرسون إدكسل، حقق 99% من الطلاب نتائج جيدة أو أعلى في الرياضيات في جميع المستويات الثلاثة، منهم 80% حققوا نتائج جيدة أو أعلى. في المرحلة الثانوية، حقق 74% من الطلاب نتائج جيدة أو ممتازة في الرياضيات، وهي أعلى من المعدل العالمي البالغ 49%. حقق 100% من طلاب المدارس الثانوية الذين خاضوا امتحان الشهادة العامة للتعليم الثانوي الدولي نتائج في جميع المواد الثلاثة: اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم. ومن بينها، بلغ معدل الطلاب الذين حققوا درجات مثالية في الرياضيات 35%، وهو أعلى من المعدل العالمي البالغ 20%. بالإضافة إلى ذلك، في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)، بلغ معدل الطلاب الذين حققوا درجات جيدة 54%، وهو ضعف المعدل العالمي البالغ 24%. بلغ معدل الطلاب الذين حققوا درجات جيدة في العلوم 54%، وهو أعلى من المعدل العالمي البالغ 36%.

قال السيد ديفيد ألبون، مدير البرامج الدولية في مجموعة بيرسون التعليمية: "تتشرف بيرسون بمرافقة وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه ومجموعة EMG التعليمية لأكثر من عشر سنوات في تطبيق برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل في المدارس الحكومية في مدينة هو تشي منه، وتحقيق العديد من نتائج التقييم الدولية الممتازة. ومن أبرز الإنجازات التي شهدناها تحقيق ما يصل إلى 54% من طلاب برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل درجات ممتازة (7 درجات أو أعلى على المقياس الدولي من 1 إلى 9) في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) في برنامج البكالوريا الدولية GCSE، وهذا الرقم أعلى بمرتين من نسبة الطلاب الدوليين الذين يتقدمون للامتحان في نفس المادة وفي نفس المستوى. وهذا يدل على أن الطلاب الفيتناميين، في ظل الظروف والسياقات المناسبة، لا يستطيعون فقط تعلم اللغة الإنجليزية جيدًا، بل أيضًا اكتساب معارف الرياضيات والعلوم بالكامل باللغة الإنجليزية، مستخدمين اللغة الإنجليزية كأداة لتطبيق الممارسة في البحث وتطبيق التكنولوجيا والتفكير النقدي".

في الحفل، قال الدكتور نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، للطلاب: "نجاحكم اليوم ثمرة جهودكم الحثيثة، وأنتم تستحقون التكريم على إنجازاتكم. بفضل المعرفة والمهارات العملية التي اكتسبتموها في برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، أعتقد أن مستقبلكم سيكون حافلاً بالنجاح، مع فرصٍ عديدة للانطلاق نحو العالمية."

حصل فان هوانج مينه آنه، وهو طالب في الصف العاشر في CATH1، مدرسة لي هونغ فونج الثانوية للموهوبين (HCMC)، على شهادته في حفل أقيم صباح اليوم، 15 مارس.

الصورة: باو تشاو

"أحيانًا أسقط بسبب هاتفي"

في الامتحان الأخير، حاولتُ أن أتفوق. لكن النتيجة فاجأتني. لأنني أعتقد أن الكثيرين أفضل مني.

بالنسبة لبرنامج اللغة الإنجليزية المتكامل، لا يقوم المعلمون أثناء الفصل بتدريس النظرية فحسب، بل يقومون أيضًا بتنظيم الأنشطة لجعل الطلاب مهتمين بالتعلم.

المعرفة التي يتم تدريسها هي معرفة انتقائية، ولها خريطة طريق ويتم تحسينها كل عام.

للدراسة، إدارة الوقت وتنظيمه أمران في غاية الأهمية. في الصف، عندما يُلقي المعلم محاضرته، أحاول التركيز لفهم المعلومات فورًا. خصوصًا بعد كل حصة، أقضي وقتًا في حل الواجبات ومراجعة ما تعلمته في ذلك اليوم.

التوازن بين الدراسة واللعب مهمٌّ جدًا أيضًا. كطالبة في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين، قد يعتقد البعض أن الطلاب لا يعرفون سوى الانغماس في الدراسة، لكن هذا غير صحيح. إلى جانب الدراسة، أمارس الرياضة، وأقضي وقتًا في قراءة الكتب، وأرسم لأُحسّن مهاراتي الشخصية.

أنا نفسي أسقط أحيانًا بسبب هاتفي. لبدء فصل دراسي طويل، سأستخدم هاتفي لتسجيل نفسي. ثم سأراجع رحلتي السابقة لأرى كم بذلت من جهد خلال الفترة الماضية.

للدراسة بفعالية، قد لا يكون دفتري مرتبًا ونظيفًا، لأنني غالبًا ما أدوّن ملاحظات حول ما يُلاحظه المعلم. هذا ما يُبقيني أتذكر الدرس طويلًا، ويُثير اهتمامي ويساعدني على إيجاد المزيد من المعلومات.

قبل الامتحانات المهمة، أُوَحِّدُ المحتوى الرئيسي وأُراجعُ الملاحظات التي دوّنتها طوال فترة الدراسة. ومن هنا، أكتسبُ معرفةً أوسع وأستوعبُ المعلومات الرئيسية.

بالنسبة لي، التعلم لا يتوقف، لذا سأواصل التحسن. اللغة الإنجليزية لغة مهمة، وهي مفتاح فتح أبواب العالم.

فان هوانغ مينه آنه، طالب الصف العاشر CATH1، مدرسة لو هونغ فونغ الثانوية للموهوبين (HCMC)

المصدر: https://archive.vietnam.vn/mot-hoc-sinh-truong-thpt-chuyen-le-hong-phong-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi/