نشر المعرفة والشغف بالرسم

إن المشاركات ليست مثيرة للإعجاب من الناحية التقنية فحسب، بل إنها تلامس المشاعر بأفكار فريدة من نوعها، مما يدل على عمق تفكير "الفنانين الأطفال".

تُنظّم وزارة الثقافة والرياضة والسياحة مسابقة رسم الكتب سنويًا بالتعاون مع وزارة التعليم والتدريب. وتُقام المسابقة هذا العام للعام التاسع على التوالي، تحت شعار "الكتب - بوابة المعرفة"، مُشكّلةً بذلك بيئةً مُلهمةً ومُفيدةً للمواهب الشابة.

ألهم الشغف من صفحات الكتب

بعد أكثر من شهرين من إطلاق المسابقة، تلقت اللجنة المنظمة 2470 مشاركة من 2419 طالبًا مشاركًا. أُجريت الجولة التمهيدية في الفترة من 16 إلى 19 يونيو، واختارت لجنة التحكيم 61 عملاً من بين 61 متسابقًا للتأهل إلى الجولة النهائية، التي ستُقام في 21 يونيو.

وقال نائب مدير إدارة الثقافة والرياضة والسياحة السيد نجوين نام جيانج إن المسابقة تهدف إلى تهيئة الظروف للأطفال للتعبير عن شغفهم بالرسم والتفكير الفني الإبداعي؛ ومساعدتهم على تطوير معارفهم، وإدراك الأشياء الجيدة والصحيحة في الكتب والصحف، وإثارة الوطنية والفخر والتطلع إلى دخول عصر التنمية الوطنية؛ وبالتالي الحصول على نمط حياة إيجابي يساهم في تطوير عادة قراءة الكتب والصحف في المجتمع.

الأطفال يشاركون في الجولة النهائية لمسابقة الرسم.

النقطة المميزة والقيمة في مسابقة هذا العام هي انتشارها القوي بين العديد من الطلاب، ولم تتوقف عند طلاب المدارس الابتدائية والثانوية فحسب، بل امتدت أيضًا إلى الأطفال خارج المدرسة وخاصة الأطفال ذوي الإعاقة.

لا تقتصر روعة الأعمال على الجانب الفني فحسب، بل تلامس المشاعر بأفكار فريدة، معبرة عن عمق تفكير "الفنانين الأطفال". محتوى اللوحات متنوع، يعكس ثراء أرواح الأطفال ورؤاهم للعالم . من لوحات تصور جمال الوطن الأم والشعب الفيتنامي البسيط من خلال الأنشطة اليومية، إلى مغامرات شيقة في عالم الخيال.

كما أعاد الأطفال تمثيل شخصيات من الكتب والحكايات الشعبية والأساطير أو التاريخ البطولي لنضال الأمة ضد الغزاة الأجانب، بأسلوب حيوي. كل لمسة وكل كتلة لونية حملت قصتها الخاصة، معبرة عن مشاعر الأطفال الحقيقية وفهمهم للعالم من حولهم.

وقد حصلت اللوحات على جوائز عالية في المسابقة.

قالت السيدة نجوين ثي هاي دونغ، معلمة في المدرسة الإقليمية لذوي الاحتياجات الخاصة: "يشارك في المدرسة هذا العام 12 متسابقًا. بالنسبة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، نحرص دائمًا على توجيههم وتقديم أفكار جديدة لهم، ليتمكنوا من تطويرها وإبداع المزيد لإكمال لوحاتهم. وبشكل خاص، عند دعم الأطفال ضعاف السمع، يجب أن تكون لغة الإشارة موجزة وواضحة ليسهل عليهم فهمها والتعبير عنها". وأعربت عن انطباعها بتزايد نطاق المسابقة واحترافيتها، وأعربت عن أملها في استمرار تنظيم المسابقة سنويًا لتوفير المزيد من الملاعب الصيفية للأطفال.

تحدثت السيدة هوينه ثي كام فان، معلمة في مدرسة نغو ذات سون الابتدائية في مقاطعة تشاو ثانه، بفخر عن إحدى طالباتها التي اختارت رسم انتصار ديان بيان فو في الجولة النهائية. وقالت: "لقد عبّرت عن شغفها بالتاريخ من خلال كل لمسة، من صورة الجندي الصامد إلى مشهد ساحة المعركة الشرس والبطولي". وتأمل أن تُغرس هذه الأنشطة في الأطفال عادة القراءة، فيزداد حبهم لوطنهم وبلدهم.

أحد أبرز المتسابقين الشباب هو دانج نغوك هوانغ لونغ، طالب في برنامج الرسم الخماسي الأبعاد بمدرسة نغوك ذات سون الابتدائية. روى قصة شيقة عن مسيرته الإبداعية: "توصلتُ أنا ومعلمي إلى أفكار للرسم معًا. ثم قضيتُ 120 دقيقة كاملة في إكمال مشاركتي باستخدام ألوان الأكريليك."

رسم دانج نغوك هوانج لونج، وهو طالب في مدرسة نجو ذات سون الابتدائية، صورة تحت عنوان "انتصار ديان بيان فو".

بالإضافة إلى ذلك، قدم متسابقون شباب آخرون لوحات فنية فريدة ومؤثرة. رسمت هوينه نغوك جيا لينه، الصف الرابع أ، مدرسة نجوين دو الابتدائية، مدينة تاي نينه، كنيسةً رأتها في طريقها إلى المدرسة؛ لم تُظهر اللوحة مهاراتها في الملاحظة فحسب، بل أظهرت أيضًا حساسيتها تجاه المناظر الطبيعية الخلابة المحيطة بها. وعبّرت هوينه لونغ خا نغان، الصف الرابع أ، من المدرسة نفسها، عن فخرها الوطني من خلال لوحة بعنوان "أنا فخورة بشريط من الجبال والأنهار".

رعاية المواهب

الجولة النهائية هي التحدي الأخير، ولكنها أيضًا فرصة للمتسابقين الصغار للتألق. كل طفل لديه 120 دقيقة إبداع أعمال فنية على ورق أبيض A3 وA4 أو ورق روكي الفيتنامي، باستخدام مواد متنوعة من اختيارهم، مثل أقلام الرصاص، وأقلام التلوين، والألوان الزيتية، والغواش، والألوان المائية، أو تقنيات تمزيق الورق ولصقه. يتيح تنوع المواد للأطفال التعبير بحرية عن أسلوبهم وتقنياتهم الشخصية، مبتكرين أعمالًا فنية غنية بالألوان.

أشاد الفنان تران فان تشينه، رئيس لجنة التحكيم، بجودة مسابقة هذا العام، قائلاً: "حظيت المسابقة بإقبال كبير من المتسابقين، وقد استعدوا جميعًا بإتقان من حيث المحتوى وشكل المشاركات. ولا تقتصر مواضيع الأعمال على اللوحات البسيطة، بل تُعبّر أيضًا عن حب عميق للوطن والأرض، وحب الأم المقدس، وأحلام بمستقبل مشرق".

ومع ذلك، أشار الفنان تشينه أيضًا: "هناك لوحات فنية رائعة، لكن أفكارها مشابهة لتلك الموجودة على الإنترنت. يُقيّم الحكام دائمًا بناءً على معايير الإبداع كأولوية قصوى. نريد تشجيع الطلاب على تطوير التفكير المستقل، وابتكار أعمال فنية تحمل لمستهم الشخصية بدلًا من التقليد."

اختارت لجنة التحكيم الأعمال المتميزة لمنحها الجوائز.

بعد ساعات من الإبداع الدؤوب للفنانين الشباب، أعلنت اللجنة المنظمة النتائج: ذهبت الجائزة الأولى في فئة المدارس الابتدائية إلى المتسابق Luong Ngoc Ba Anh (مدرسة Bien Gioi الابتدائية، مقاطعة Chau Thanh)؛ تم منح الجائزة الأولى في فئة المدارس الثانوية إلى المتسابق Phan Thi Hai Yen (مدرسة Ben Cui الابتدائية - الثانوية، مقاطعة Duong Minh Chau)؛ تم تكريم الجائزة الأولى في فئة الأطفال ذوي الظروف الخاصة من قبل المتسابق Do Thi Ngoc Giang (المدرسة الإقليمية للمعاقين).

قام السيد نجوين نام جيانج - نائب مدير إدارة الثقافة والرياضة والسياحة بمنح الجائزة الأولى للمتسابقين.

بالإضافة إلى الجوائز الفردية، مُنحت جوائز جماعية للمدارس التي تميّزت بعدد كبير من المتسابقين ومشاركات عالية الجودة. وقد فازت مدرسة مقاطعة تاي نينه لذوي الاحتياجات الخاصة بالجائزة الجماعية الأولى.

أصبحت مسابقة الرسم السنوية هذه بمثابة ساحة لعب صيفية هادفة وعملية، ليس فقط لتنمية مواهب الرسم الشابة، بل أيضًا لغرس حب الوطن وأهمية المعرفة. نأمل أن تستمر بذور شغف المعرفة التي غرستها المسابقة في الازدهار، مساهمةً في بناء جيل من الشباب الفيتناميين المثقفين والطموحين للارتقاء.

هوانغ ين

المصدر: https://baotayninh.vn/lan-toa-tri-thuc-va-niem-dam-me-hoi-hoa-a191707.html