يعاني ما يقرب من 9000 معلم في هانوي من البطالة ولا يحصلون على زيادة في الدخل مثل زملائهم الآخرين بسبب إجبار مدارسهم على الإفلاس.
قالت السيدة داو ثي ماي آنه، من مدرسة تو هيو الابتدائية (ثونغ تين، هانوي ) إنه بعد 6 سنوات من العمل، وبمستوى راتب 2.34، فإن الراتب الفعلي للمعلمة هو 6.8 مليون دونج/شهر.
عندما علمت السيدة ماي آنه بزيادة الدخل بموجب القرار رقم 46/2024، غمرها الفرح. وحسبت أن المعلمة ستحصل على مليوني دونج إضافي شهريًا. ولكن قبل أن تكتمل فرحتها، شعرت بخيبة أمل عندما علمت أنها غير مؤهلة للحصول على هذا الدخل الذي تحلم به لأن مدرستها مصنفة كمدرسية مستقلة.
بعد صدور اللائحة التي حظرت الدروس الخصوصية، توقفت عن التدريس في المنزل. الآن، ومع راتب أقل من 7 ملايين دونج، بالإضافة إلى تربية طفلين صغيرين شهريًا، أصبحت عائلتي في وضع مالي صعب للغاية، كما قالت السيدة ماي آنه.
آلاف المعلمين في هانوي لم يحصلوا على دخل إضافي. (صورة توضيحية)
بعد ما يقرب من 30 عامًا من التدريس، لم يستطع المعلم فان تيان، من مدرسة هوآي دوك أ الثانوية (هواي دوك، هانوي) إلا أن يشعر بالحزن عندما شهد العديد من الكوادر والموظفين المدنيين يتلقون دخلًا إضافيًا وفقًا للقرار 46/2024، بينما لا يزال الآلاف من المعلمين في العاصمة ينتظرون.
نحن، الذين نُدرِّس مباشرةً في الفصول الدراسية ونُكرِّس قلوبنا لقضية التعليم ، لا نرغب إلا في التمتع بالحقوق المشروعة نفسها التي يتمتع بها غيرنا من موظفي الخدمة المدنية. هذا التأخير لا يؤثر فقط على دخل المعلمين وحياتهم، بل يُخلِّف أيضًا تفاوتًا في الأجور، خاصةً مع تزايد ضغط العمل، مع استمرار وجود العديد من أوجه القصور في نظام المعاملة، كما صرّح السيد تين.
شاركت المعلمة نجوين ثي مينه، من مدرسة نجو كوين الثانوية (دونغ آنه، هانوي)، الرأي نفسه، قائلةً إنه على الرغم من كونها وحدةً تجريبيةً مستقلةً، إلا أن دخل مدرستها الإضافي شهريًا لا يتجاوز حوالي 400 ألف دونج، وإذا توخت الحذر، فسيكون عليها الإنفاق بحكمة. وأضافت: "بعد خفض دخل المدينة الإضافي، أصبحنا في وضعٍ غير مواتٍ" ، آملةً أن يُعيد مسؤولو المدينة النظر في المستفيدين ويُغيروا نظامهم ليُعامل المعلمون معاملةً عادلةً كغيرهم من مسؤولي المدينة.
تقديرًا لقرار مجلس شعب هانوي رقم 46/2024، الذي ينظم الدخل الإضافي للمعلمين، والذي يُظهر اهتمام المدينة بزيادة الدخل وتحسين مستوى المعيشة. مع ذلك، يُقيّد القرار أيضًا عدد المعلمين العاملين في وحدات الخدمة العامة المستقلة من الحصول على دخل إضافي. يرى المعلمون أن هذا يُخلّف عدم مساواة، ويُؤثر على شغفهم بالمهنة، ولا يُسهم في تحسين حياتهم.
بحسب المعلمين، فإن المدارس الحكومية المستقلة جزئيًا أو كليًا لا تُغيّر شكل تخصيصاتها من تخصيصات الميزانية إلى تحديد أسعار الخدمات التعليمية. في جوهرها، لا تزال هذه المدارس وحدات خدمة عامة مضمونة بالكامل من ميزانية الدولة.
في هذه الأثناء، تُحصّل هذه الوحدات رسومًا دراسية تُخصم عند تخصيص الرؤساء للميزانية. وتُستخدم الرسوم الدراسية المُحصّلة لتكملة نفقات الرواتب، ولتطوير المسار التعليمي والعمل المهني، وليس لزيادة الإيرادات.
من ناحية أخرى، وبدءًا من سبتمبر 2025، وتطبيقًا لسياسة المكتب السياسي بإعفاء جميع الرسوم الدراسية للطلاب في المدارس الحكومية من رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية على مستوى البلاد، لن يكون لهذه الوحدات أي مصدر دخل. لذلك، أرسل ما يقرب من 9000 معلم عريضة إلى مسؤولي المدينة، آملين في مراجعة وتعديل نطاق الحصول على دخل إضافي وفقًا للقرار 46/2024، ليتمكن جميع موظفي الخدمة المدنية والمعلمين من الاستفادة منه.
في السابق، واجه آلاف هؤلاء المعلمين أيضًا مشاكل تتعلق بالمكافآت بموجب المرسوم الحكومي رقم 73. نشأت هذه المشكلة بموجب القرار رقم 46/2024. في نهاية فبراير، أصدر مجلس الشعب في هانوي قرارًا بشأن الدعم المالي (بتكلفة تقارب 255 مليار دونج) لتعويض مكافآت المعلمين.
وفقًا للقرار 46/2024/NQ-HDND، يتم استخدام مصدر تمويل الدخل الإضافي من صندوق إصلاح الرواتب المتبقي من الميزانيات على جميع المستويات بعد ضمان الموارد الكافية لتنفيذ إصلاح الرواتب طوال فترة تثبيت الميزانية.
مصدر تمويل الدخل الإضافي للهيئات والوحدات هو صندوق الراتب الأساسي (بما في ذلك الراتب حسب الرتبة والمنصب) مضروبًا في مستوى الاستقطاع الذي يقرره مجلس المدينة. يبلغ مستوى الاستقطاع اللازم لتمويل الدخل الإضافي في عام ٢٠٢٥ ٠.٨ ضعف صندوق الراتب الأساسي. مع معامل راتب يتراوح بين ٢.١ و٦.٧٨، يمكن للمعلمين الحصول على مبلغ إضافي يتراوح بين ٢.٤٦ و٧.٩٣ مليون دونج فيتنامي شهريًا.
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/hang-nghin-giao-vien-ha-noi-bi-gat-ra-khoi-chinh-sach-luong-tang-them-ar929940.html
تعليق (0)