سلسلة من المدارس العالمية الشهيرة تقاطع تصنيفات الجامعات

[إعلان 1]

ويقال إن السبب هو أن أسلوب التصنيف أصبح عتيقًا، ويتعارض مع مهمة المهنة والمدرسة، ويحافظ على "وجهة نظر مشوهة" للتعليم .

ردًا على هذه الخطوة، أجرت يو إس نيوز مراجعة شاملة لمنهجية تصنيفها بعد استشارة الكليات المعنية، بما في ذلك تقليل وزيادة أهمية بعض المعايير في تصنيفاتها لكليات الحقوق، وإضافة معايير جديدة في تصنيفاتها لكليات الطب. إلا أن هذه التغييرات لم تلق استحسانًا من الكليات، ولا تزال المقاطعة مستمرة حتى يومنا هذا.

Hàng loạt trường danh tiếng thế giới tẩy chay bảng xếp hạng ĐH - Ảnh 1. — جامعة هارفارد هي إحدى الجامعات التي أعلنت مقاطعة تصنيفات الجامعات التي تنشرها مجلة US News.

في يوليو 2023، أنشأت 52 جامعة كورية منتدى تصنيف الجامعات الكوري (URFK) احتجاجًا على أسلوب التصنيف الجديد لشركة QS، معلنةً مقاطعتها حتى إجراء التعديلات المناسبة. جاءت هذه الخطوة بعد تراجع معظم الجامعات، بما في ذلك جامعات رائدة مثل جامعة سيول الوطنية وجامعة كوريا... في التصنيفات، بينما ارتفعت جامعة واحدة فقط في تصنيفات الجامعات لعام 2024.

وفي ردها، قالت شركة QS إنها أعادت فحص البيانات وأعادت حساب المعايير، مؤكدة أنه لم تحدث أي أخطاء كما زعمت URFK.

وفي الصين، أعلنت ثلاث جامعات مرموقة، وهي جامعة الشعب، وجامعة نانجينغ، وجامعة لانزو، انسحابها من جميع تصنيفات الجامعات العالمية اعتبارا من عام 2022 للتركيز على "الاستقلال التعليمي" و"التعليم ذو الخصائص الصينية"، وفقا لوسائل إعلام صينية.

في ظل الجدل الدائر حول تصنيفات الجامعات، صرّح الدكتور فو ثي فونغ آنه، المحاضر في كلية اللغات والثقافات الدولية بجامعة هونغ بانغ الدولية، بأن العديد من الباحثين في مجال التعليم الجامعي لطالما اعتبروا استخدام تصنيفات الجامعات سلاحًا ذا حدين. فمن ناحية إيجابية، تُهيئ التصنيفات بيئةً مناسبةً للشفافية في الجامعات، مُقدمةً المعلومات اللازمة للدارسين بأدقّ صورة. أما الجانب السلبي للتصنيفات فهو أنها تُبسط خصائص الجامعات إلى مجموعة من معايير القياس التي وضعها واضعو التصنيفات، "بشكلٍ ذاتيٍّ أحيانًا". وعلّقت السيدة فونغ آنه قائلةً: "بعد ذلك، تُعطي وحدة التصنيف نتائجَ عاليةً ومنخفضةً مختلفة، كما لو كانت هذه هي المعايير الوحيدة التي يجب أن تسعى الجامعات لتحقيقها لتصبح جامعةً جيدة".

صرحت السيدة داو نهات ماي، المديرة العامة لشركة NEEC للاستشارات الدراسية في الخارج، بأنه ينبغي استخدام تصنيفات الجامعات العالمية كمرجع فقط، وليس كشرط إلزامي عند اختيار الجامعة أو التخصص. وأضافت: "بشكل عام، لا تسري التصنيفات إلا لفترة زمنية محددة، ولا تعكس جودة المؤسسة التدريبية على المدى الطويل. ناهيك عن وجود حيل في المجال الأكاديمي لتحسين التصنيفات".

[إعلان 2]
رابط المصدر