البروفيسور نجوين آنه تري يتبرع بحديقة التراث العلمي: أمنية دامت عقدين من الزمن

(دان تري) - قرر البروفيسور نجوين آنه تري التبرع بالمشروع بأكمله للدولة، على أمل أن تستمر هذه القيم الفكرية الثمينة في الحفاظ عليها ونشرها للأجيال القادمة.

قبل أكثر من 30 عامًا، توصل البروفيسور بطل العمل نجوين آنه تري، المدير السابق للمعهد المركزي لأمراض الدم ونقل الدم، ومؤسس ميدلاتيك -الذي كان آنذاك طالب دراسات عليا- إلى فكرة بسيطة ولكنها عاطفية: الحفاظ على ملاحظات وتعليقات أساتذته باعتبارها كنوز حياته.

ومن صفحات مخطوطة أطروحته، بدأ تدريجيا في تنمية حلم أكبر: بناء مكان للحفاظ على التراث الفكري للعلماء الفيتناميين للأجيال القادمة.

في الوقت الحالي، مع أكثر من مليون قطعة أثرية ووثائق قيمة لأكثر من 7000 عالم، تعد حديقة تراث العلماء في فيتنام مكانًا للحفاظ على الروح الأكاديمية والإرادة التي لا تقهر للاستخبارات الفيتنامية ونشرها.

بناءً على اقتراح وزير العلوم والتكنولوجيا، نجوين مانه هونغ، مؤخرًا، بإنشاء موقع تذكاري لتكريم العلماء الفيتناميين، أعرب البروفيسور نجوين آنه تري عن رغبته في التبرع بحديقة تراث العلماء الفيتناميين للدولة. وكانت هذه الرغبة منذ أن وضع حجر الأساس لهذا المشروع.

نقد الأطروحة يفتح الباب أمام شكل الحديقة التراثية

أستاذ، ما الذي ألهمك لمبادرة فكرة بناء حديقة تراثية للعلماء الفيتناميين؟

خطرت لي الفكرة مبكرًا جدًا، حوالي عام ١٩٩٣، أثناء تحضيري لرسالة الدكتوراه.

أُقدّر حقًا جميع تعليقاتكم واقتراحاتكم بشأن أطروحتي. لقد خلّفت هذه التعليقات فيّ أفكارًا كثيرة. بالنسبة لي، هذه الكلمات قيّمة ليس فقط لأطروحتي، بل لحياتي أيضًا.

أريد أن أصنع مكانًا للحفاظ على إرث العلماء للبلاد.

لذلك قررت أن أجد طريقة للاحتفاظ به على المدى الطويل.

وليس أنا فقط من لديه مثل هذه الذكريات، بل أيضًا العديد من طلاب الدراسات العليا في العديد من المجالات.

ومن هذه الفكرة، خطرت لي فكرة: إذا أتيحت لي الفرصة في المستقبل، فسوف أقوم بإنشاء مكان لحفظ هذه الهدايا التذكارية القيمة، ليس فقط لنفسي، بل أيضًا للأجيال القادمة.

وُلدت فكرة حديقة تراث العلماء الفيتناميين من أفكار بسيطة. أردتُ إنشاء مكانٍ يُحافظ على تراث العلماء في البلاد ويحميه.

ثم في عام ١٩٩٦، أنشأنا مختبرًا صغيرًا يُدعى ميدلاتيك. وخلال عملية التطوير، في عام ١٩٩٩، وبدعم من زوجتي وأولادي وزملائي، عزمنا على تنفيذ هذه الفكرة.

بعد العديد من الصعوبات والتحديات، أصبح لدينا الآن ميدوم، الذي يتضمن كيانين: مركز تراث العلماء الفيتناميين (في هانوي ) ومنتزه تراث العلماء الفيتناميين (في هوا بينه).

مكان للحفاظ على إرث أكثر من 7000 عالم فيتنامي

حديقة التراث للعلماء الفيتناميين في هوا بينه .

ماذا يوجد في ميدوم الآن يا أستاذ؟

يتألف ميدوم من كيانين: الأول هو مركز تراث العلماء الفيتناميين في هانوي، وهو المكان الذي يتيح التواصل المباشر مع العلماء لاستلام الوثائق والتحف المُتبرع بها.

ثانياً، هناك حديقة التراث للعلماء الفيتناميين في هوا بينه، حيث يتم الحفاظ على قيمة تلك الوثائق والتحف الفنية وترويجها.

تبلغ مساحة الحديقة حوالي 34 هكتارًا، وتتميز بتضاريس متنوعة، تشمل الجداول والتلال والمناطق المنبسطة. هنا، نبني عشرات القطع للمتاحف، وبرامج تعليم المهارات الحياتية، وأنشطة المعارض، والمنتجعات، والاجتماعات...

ولكي نكون أكثر تحديدًا، يوجد في حديقة التراث للعلماء الفيتناميين أيضًا كيانان، متحف التراث للعلماء الفيتناميين ومركز تعليم المهارات الحياتية، واللذان تم تقييمهما ومنحهما الترخيص للعمل.

مبنى الكتب المميز لميدوم.

حتى الآن، حفظ المتحف أكثر من مليون وثيقة وقطعة أثرية لأكثر من 7000 عالم فيتنامي، تغطي مجالات متعددة. بالإضافة إلى حفظ القطع الأثرية الأصلية، نستثمر أيضًا في رقمنة البيانات وبناء متحف رقمي لضمان الحفظ طويل الأمد وتسهيل البحث والمراجع.

حتى الآن، تعمل الحديقة بشكل مستقر وتواصل الاستثمار واستكمال العديد من العناصر الجديدة.

5 سنوات من البدايات الصعبة

أكثر من مليون وثيقة وقطعة أثرية لأكثر من 7000 عالم، رقمٌ هائل. أليست رحلة جمع هذه المجموعة الثمينة من القطع الأثرية من "صفر" سهلة؟

- إنها قصة طويلة وهي أيضًا التحدي الأكبر عندما بدأنا هذه الوظيفة.

قال البروفيسور نجوين آنه تري: "لقد بدأنا لمدة خمس سنوات في حالة لم يثق العلماء بنا فيها، بصراحة".

التحدي يكمن في أن الوثائق والتحف الفنية لا تُقدر بثمن لكل عالم. ليس من السهل على الناس تسليمها، خاصةً عندما نكون وحدة خاصة، ونقوم بمهمة لم يسبق لأحد القيام بها. أحيانًا، عندما نأتي إلى العمل، يرغب الناس ببساطة في إيجاد طريقة لدعوتنا للعودة، لأن الفكرة غريبة جدًا.

كان لدينا تقدمٌ بخمس سنوات، ولأكون صريحًا، لم يثق بنا العلماء. كان ذلك طبيعيًا. أنا أيضًا عالم، وإذا طلب أحدٌ وثائق، كان عليّ أن أُفكّر في الأمر مليًا. مع ذلك، تحلينا بالصبر والعزم على العمل.

تدريجيًا، أدرك الناس أننا نعمل بمسؤولية وجدية. كما أدركوا أن ميدلاتيك تجرأت على الاستثمار بشكل صحيح. كان على معظم العلماء الحضور إلى مركز تراث العلماء الفيتناميين في هانوي للتحدث ومراجعة المشروع. حتى أن بعضهم ذهب إلى حديقة التراث في هوا بينه للتحقق من صحة ما فعلناه.

ثم بُنيت الثقة تدريجيًا. أبدى المعلمون استعدادهم للتبرع بالوثائق والتحف.

يمكن القول إن أعظم نجاح حققناه على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية كان في كسب ثقة العلماء ودفعهم للتبرع بالقطع الأثرية. وهذا أيضًا هو العامل الحاسم في نجاح ميدوم اليوم.

هل يمكنك أن تشاركنا بشكل أكثر وضوحًا كيف تغلب الأشخاص في ميدوم على الصعوبات في رحلة تطوير المتحف، خاصة في السنوات الخمس الأولى عندما "لم نبني ما يكفي من الثقة" كما تمت مشاركتهم؟

تبلغ مساحة الحديقة حوالي 34 هكتارًا، وتتميز بتضاريس متنوعة بما في ذلك الجداول والتلال والمناطق المسطحة.

منذ البداية، أولينا أهمية بالغة للعامل البشري. يجب على ميدوم بناء منظمة منهجية وطويلة الأمد.

لقد قمنا بتنظيم الفريق وتقسيمه إلى مجموعتين.

المجموعة الأولى هي فريق الخبراء والمستشارين. وهم أشخاص مرموقون، كثير منهم حاصلون على مؤهلات مهنية في مجال الترميم والمتاحف. والأهم من ذلك، أنهم يتمتعون بالشغف والثقة، ويرغبون في مرافقتنا.

شكلنا مجلسًا ضم حوالي 30 عالمًا. وكان أول رئيس له هو البروفيسور الدكتور فام مينه هاك. كان متحمسًا جدًا لهذه الفكرة واعتبرها عملًا ذا أهمية كبيرة. وشاركنا العديد من المعلمين الآخرين نفس الأفكار وساعدونا كثيرًا.

لا بد لي من أن أذكر على وجه الخصوص الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان هوي، المدير السابق لمتحف فيتنام للإثنولوجيا. يُعدّ السيد هوي خبيرًا رائدًا في مجال الحفاظ على التراث والمتاحف في فيتنام.

وبحسب البروفيسور تري، تلعب الموارد البشرية دورًا مهمًا بشكل خاص في رحلة تطوير ميدوم.

ساعدنا في رسم مسار التطوير الصحيح والفعال. كما شارك بشكل مباشر في تكوين وتدريب فريق من الكوادر الشابة، وتوجيههم نحو العمل باحترافية، وربطنا بعلماء في جهات أخرى عديدة، مما مكّن "ميدوم" من العمل بسلاسة، لا سيما في الفترة الصعبة الأولى.

المجموعة الثانية هي الموظفون الذين يعملون مباشرةً. ولأن هذا النموذج لم يُطبّق قط في فيتنام، كما أشار البروفيسور نجوين فان هيو، فلا يوجد نموذج مماثل في العالم. لذا، علينا أن نتعلم بشكل أساسي بأنفسنا.

نتعلم من الخبرة أثناء تقدمنا، ونعمل باستمرار على تعديل نهجنا لجعله الأكثر ملاءمة وفعالية.

كانت البداية صعبة للغاية. كان العلماء حذرين، وكثيرون منهم متشككين، لكننا عملنا بإصرار، واستثمرنا بجدية، وتحلينا بالمسؤولية في كل صغيرة وكبيرة.

الإرادة الفيتنامية من خلال القطع الأثرية التي لا تقدر بثمن

هل يمكنك مشاركتنا ببعض القطع الأثرية القيمة التي يحافظ عليها المتحف؟

- يحتفظ متحف تراث العلماء الفيتناميين حاليًا بالعديد من الوثائق والتحف التي لا تقدر بثمن.

كان هناك معلمون أهدونا عشرات المذكرات الفريدة المكتوبة بخط اليد. في تلك المذكرات، لم نلمس أسلوبًا شخصيًا فحسب، بل روح الوطن أيضًا، وإرادة وموقف جيل كامل من العلماء في العملية التاريخية، وخاصةً في مواجهة الحروب المدمرة وبناء الوطن.

ويخزن المتحف تراث ما يزيد عن 7000 عالم فيتنامي.

كما قدّم لنا البروفيسور فان تاو، المدير السابق لمعهد فيتنام للتاريخ، عرضًا بعنوان "مئة عام من التاريخ الفيتنامي من خلال السرد القصصي". وهي قصص دوّنها المعلم بنفسه، بمدة إجمالية تبلغ 8000 دقيقة.

لقد أزلنا الأشرطة وأرشفناها في ميدوم. هذه المواد قيّمة ومثيرة للاهتمام للغاية. أضمن أن هناك العديد من القصص التي لم تُنشر قط.

بالإضافة إلى ذلك، حصلنا أيضًا على عشرات الكتب المكتوبة بخط اليد، وهي نسخ من وثائق من الخارج لعلماء فيتناميين خلال سنوات دراستهم وأبحاثهم في الخارج. هذه الوثائق لا تُقدر بثمن. يمكن للطلاب أن يلمسوا مثالًا على مثابرة وعزيمة الأجيال السابقة بمجرد النظر إليها.

أو أن هناك مدرسين يعطون ميدوم شهادة الميلاد بالأحرف الصينية، وأوراق المدرسة الابتدائية باللغة الفرنسية والشهادات الجامعية باللغة الروسية.

الأستاذ نجوين آنه تري والأستاذ المساعد نجوين فان هوي في حفل استلام القطع الأثرية للأستاذ هوانج في.

وعلى وجه الخصوص، لدينا أول درجة دكتوراه في العلوم في فيتنام، والتي منحتها الاتحاد السوفييتي السابق للأستاذ ثاي فان ترونج - ابن كوانج تري.

بالإضافة إلى هذه القطع الأثرية، يحتفظ المتحف أيضًا بالعديد من الوثائق القيّمة الأخرى، والتي يصعب حصرها جميعًا دفعةً واحدة. وقد اخترنا مؤخرًا بعضًا من أبرز الوثائق والقطع الأثرية التي يجري إعدادها لتقديم طلبات الاعتراف بها ككنوز وطنية.

إن ممتلكات الشعب التي لا تقدر بثمن يجب أن تعود إلى الشعب.

ما وصلت إليه ميدوم اليوم هو ثمرة تفاني وجهود وموارد كبيرة بذلها الأستاذ وزملاؤه على مدى قرابة عقدين من الزمن. لماذا ترغبون في التبرع بهذا المشروع القيّم للدولة؟

كان التبرع بالميدوم هو رغبة البروفيسور تري منذ البداية.

- في الواقع، ليس الآن، ولكن منذ الأيام الأولى، كان لدي النية للتبرع بالمتحف للناس.

نشأت من فكرة عادية جدًا.

أولًا، كلما عملنا أكثر، ازدادت قيمة الوثائق والتحف التي نجمعها. إنها تراث لا يُقدر بثمن. يضمّ متحف تراث العلماء الفيتناميين اليوم تراثًا ماديًا ومعنويًا، وبلورةً للمعرفة وتفانيًا لأجيال عديدة من العلماء.

أنا دائما أتساءل: من هذا؟

هذه القطع الأثرية ملكٌ للعلماء، وبصورةٍ أعم، ملكٌ للشعب. مهما بذلنا من جهد، نُذكّر أنفسنا دائمًا بأن دورنا يقتصر على جمع وحفظ وتخزين أصول الشعب الثمينة، وأنه يجب إعادتها إليه لتعزيز قيمتها على المدى الطويل.

ثانيًا، لهذه التراثات أهمية بالغة في تقدير إسهامات العلماء وتكريمها، وفي الوقت نفسه، لها دورٌ هامٌ في بناء الوطن. فالبلد الذي يسعى إلى التحضر لا بد أن يتمتع بعمقٍ ثقافي. والأهم من ذلك، أن لهذه التراثات قيمةً تعليميةً عظيمة.

لقد رأيتُ العديد من الأجيال الشابة تزور الحديقة، وقد غمرتهم مشاعرٌ كثيرة. لكن في النهاية، ما يثير الإعجاب هو الرغبة في التعلم من العلماء السابقين. وهكذا، فقد ولّدت زيارة الحديقة دافعًا للدراسة والاجتهاد والرغبة في الاقتداء بالعلماء السابقين، للمساهمة في بناء الوطن.

هذه هي القضايا الثلاث الرئيسية التي تعزز فكرتي وهي: بمجرد الانتهاء من شيء ما، يجب عليك التبرع به مرة أخرى إلى البلد لضمان طول عمره.

ومؤخرا، عندما سمعت الوزير نجوين مان هونغ يقول إنه سيقترح على الحكومة بناء موقع تذكاري لتكريم العلماء والفنيين الذين قدموا العديد من المساهمات لتنمية البلاد، كنت سعيدا للغاية وآمل أن أتمكن قريبا من تنفيذ هذا الاقتراح على أرض الواقع.

وفي هذه المناسبة، أود من خلال وزارة العلوم والتكنولوجيا أن أتبرع للبلاد بحديقة التراث للعلماء الفيتناميين.

كيف يتوقع البروفيسور أن تستمر الحديقة في التطور عندما يتم التبرع بها للدولة لإدارتها وتشغيلها؟

- منذ البداية، أوضحت الأمر بشكل واضح: عندما يكون التبرع، فهو تبرع كامل، دون أي شروط.

وأضاف البروفيسور تري قائلاً: "إن أعظم أمنياتنا هي أن تواصل الدولة الحفاظ على القطع الأثرية القيمة التي يمتلكها العلماء بشكل جيد".

لا أتوقع أنه عند تسليم الحديقة للدولة، ستُدار بنفس الطريقة التي نُديرها بها. فحتى نحن، عند تشغيل مشروع كهذا، نحتاج إلى المرونة والتحديث والابتكار باستمرار.

يعتبر التبرع بالميدوم بالنسبة لي بمثابة فرحة وسعادة.

أعظم أمنياتنا هي أن تستمر الدولة في الحفاظ على القطع الأثرية الثمينة للعلماء بشكل جيد.

تم تطوير الحديقة لتساهم في تنمية البلاد ثقافيا وسياحيا واقتصاديا.

المسألة الثالثة تتعلق بتثقيف جيل الشباب. أياً كان من يديرها، آمل حقاً أن تواصل هذه الحديقة التراثية القيام بذلك.

فيتنام خاصة جدًا

شدد الأستاذ على أهمية التعليم. فمن خلال حديقة التراث للعلماء الفيتناميين، ما الذي تأملون أنتم وزملاؤكم في إيصاله إلى جيل الشباب اليوم؟

نريد أن ننقل الكثير إلى جيل الشباب. تعالوا إلى ميدوم، وشاهدوا العلماء الفيتناميين لتروا نماذج فريدة من الشعب الفيتنامي في الدراسة والعمل والبحث العلمي.

ومن المهم جدًا بالنسبة للأطفال أن يكون لديهم اتصال مباشر بمثل هذا التراث، ليس فقط لليوم، بل أيضًا للمستقبل.

نشأ العديد من العلماء المشهورين في عائلات من الطبقة العاملة، من مناطق ريفية فقيرة. لم تُتح لبعضهم فرصة الدراسة في شبابهم، فاضطروا للعمل لدى مُلاك الأراضي.

وكان هناك أيضًا العديد من الأشخاص الذين وضعوا كتاباتهم جانبًا للانضمام إلى الثورة، ثم واصلوا الدراسة وارتقوا حتى أصبحوا علماء عظماء.

فيتنام خاصة جدًا.

مثل البطل نجوين فان باي، درس لمدة سبعة أيام فقط، من الصف الثالث إلى الصف العاشر، ثم ذهب إلى الاتحاد السوفيتي (سابقًا) للدراسة وأصبح طيارًا، وأسقط العديد من طائرات العدو. كان الأمر يفوق الخيال حقًا.

نجح العلماء الفيتناميون بعزيمة وإصرار في التغلب على جميع الصعوبات والتحديات، وشاركوا ببراعة في النضال من أجل حماية وطنهم، وحققوا إنجازات علمية عظيمة.

على سبيل المثال، جراحة الكبد الجافة الشهيرة التي أجراها البروفيسور تون تات تونغ. لا يزال العالم يطبقها حتى يومنا هذا. انطلاقًا من كثرة إصابة الفيتناميين بالديدان الزاحفة إلى القناة الصفراوية، بحث البروفيسور عن علاج، ومن ثم طور تقنية جراحة الكبد الجافة، التي لم تقتصر على علاج أمراض الكبد الناجمة عن الديدان فحسب، بل شملت أيضًا العديد من أمراض الكبد الأخرى، وخاصة السرطان.

من جراحة كبد استغرقت ثماني ساعات بمشاركة عشرات الأشخاص، اختصرها إلى ثماني دقائق فقط لإزالة ورم الكبد. إنجاز لم يحققه أحد آنذاك.

ويجب علينا أن نتعلم من مثل هذه الأمثلة.

في الواقع، تضم حديقة التراث أيضًا مركزًا بالغ الأهمية، وهو مركز تعليم المهارات الحياتية. وبناءً على ذلك، لاحظت وزارة التعليم والتدريب، أثناء زيارتها، وجود العديد من الوثائق والقطع الأثرية القيّمة هنا. فاقترحت علينا بناء مركز لتعليم المهارات الحياتية للطلاب.

علّقوا قائلين إنه لا توجد ظروف أفضل من هنا، فعند تعليم الأطفال، تُعرض وثائق وتحف أصلية، مما يجعل التعلم أكثر حيوية وإقناعًا. بعد ذلك، بنينا مركز تعليم مهارات الحياة.

تستقبل الحديقة حاليًا أكثر من 10,000 زائر سنويًا، ويصل عدد زوارها في سنوات الذروة إلى 35,000 زائر. 60-70% منهم طلاب يأتون للزيارة والدراسة. أعتقد أن التواصل المباشر مع هذا التراث له أهمية بالغة بالنسبة لهم، ليس فقط للحاضر، بل للمستقبل أيضًا.

شكرا لك أستاذ على الدردشة!

المصدر: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/gs-nguyen-anh-tri-hien-tang-cong-vien-di-san-khoa-hoc-tam-nguyen-2-thap-ky-20250605213928241.htm