يتوقع الناخبون تبسيط الجهاز، متحمسين لسياسة التعليم المجاني

ويتوقع الناخبون والشعب ويثقون بتوجيهات حاسمة بشأن تنفيذ سياسة ترشيد الجهاز التنظيمي وسياسة إعفاء جميع الرسوم الدراسية للطلاب من الروضة إلى المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية.

استمراراً لدورتها الثالثة والأربعين، استعرضت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية صباح يوم 10 مارس تقرير الجمعية الوطنية بشأن عرائض الشعب لشهر فبراير 2025.

وقد قدم رئيس لجنة التطلعات الشعبية والإشراف السيد دونج ثانه بينه التقرير.

وقال رئيس لجنة تطلعات الشعب والإشراف في الجمعية الوطنية دونج ثانه بينه، في تقديمه للتقرير، إن الناخبين والشعب يثقون ويتوقعون التوجيهات الجذرية للجنة المركزية للحزب، مباشرة من قبل الأمين العام تو لام، والجمعية الوطنية، والحكومة بشأن تنفيذ سياسة الابتكار، وتبسيط التنظيم وجهاز النظام السياسي للعمل بشكل فعال وكفء وفعال؛ وسياسة إعفاء جميع الرسوم الدراسية للطلاب من مرحلة ما قبل المدرسة إلى المدرسة الثانوية في المدارس العامة في جميع أنحاء المكتب السياسي.

أعرب الناخبون والشعب عن تقديرهم العميق لنتائج الدورة الاستثنائية التاسعة للجمعية الوطنية. وقد رسّخت القوانين والقرارات التي أُقرّت على الفور سياسات الحزب وقراراته، مُلبّيةً بذلك متطلبات إعادة هيكلة الجهاز وتبسيطه، ومُساهمةً في تطوير المؤسسات، وتوظيف جميع الموارد، ومهّدت الطريق لدخول بلادنا عصرًا جديدًا، عصرًا يسعى إلى تحقيق تنمية قوية وازدهار الأمة.

ويقدر الناخبون والشعب عاليا قرار رئيس الوزراء بتحديد أهداف لاستكمال الإسكان الاجتماعي في عام 2025 والأعوام التالية حتى عام 2030، ويتوقعون أنه في الفترة المقبلة سيحقق تطوير الإسكان الاجتماعي النتائج المتوقعة، مما يعزز تطوير المشاريع العقارية، ويلبي احتياجات الإسكان للشعب.

إلى جانب النتائج التي تحظى بتقدير كبير، يشعر الناخبون والشعب بالقلق إزاء الاتجاه المتزايد للجرائم بين الأحداث وحالة الطلاب الذين ينتهكون قوانين المرور.

لا يزال تلوث الهواء موجودًا في المدن الكبرى مع ارتفاع مخاطر التأثير سلبًا على صحة الناس.

أصبحت أشكال الاحتيال في الفضاء الإلكتروني متطورة بشكل متزايد، مما يسبب عواقب اقتصادية واجتماعية ونفسية خطيرة للأفراد والمنظمات والمجتمع.

وفيما يتعلق بحالة شكاوى المواطنين وتنديداتهم، ففي فبراير/شباط 2025، ورغم أن حالة شكاوى المواطنين وتنديداتهم وتوصياتهم وانعكاساتهم انخفضت مقارنة بشهر يناير/كانون الثاني 2025، إلا أن الوضع كان لا يزال معقداً للغاية، وخاصة بعد عطلة رأس السنة القمرية الجديدة.

ومن الجدير بالذكر أنه خلال هذه الفترة، لا يزال وضع الشكاوى المتعلقة بسندات الشركات والاستثمارات المالية معقدًا للغاية.

واقترح رئيس لجنة التطلعات والرقابة الشعبية دونج ثانه بينه أن تطلب اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية من الحكومة ورئيس الوزراء الاهتمام بتوجيه وزارة الأمن العام لتعزيز مكافحة جرائم الأحداث والوقاية منها وإيجاد حلول للتغلب على وضع جرائم الأحداث.

وفي الوقت نفسه، التنسيق بشكل وثيق مع الجهات ذات الصلة لتعزيز العمل الدعائي، والتعامل بشكل صارم مع حالات الطلاب الذين يقودون الدراجات النارية عندما يكونون دون السن القانونية، ومعاقبة أصحاب المركبات الذين يسلمون المركبات إلى أشخاص قاصرين.

اقترحت لجنة تطلعات الشعب والرقابة توجيه وزارة التربية والتعليم والتدريب لتعزيز التفتيش والإشراف والتقييم للتعليم الأخلاقي والثقافي ونمط الحياة الحالي للطلاب.

وفي الوقت نفسه، يتعين على الوزارة تفتيش وتقييم تنفيذ اللوائح المتعلقة بالتدريس والتعلم الإضافي لإجراء التعديلات اللازمة إذا لم تكن مناسبة.

وفي مناقشته خلال الاجتماع، أشاد أعضاء اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية بالتقرير الذي تم إعداده بشكل كامل وغطى المحتوى المطلوب.

علق رئيس لجنة شؤون الوفود نجوين ثانه هاي على تقرير الجمعية الوطنية بشأن تطلعات الشعب.

وقال رئيس لجنة عمل الوفد نجوين ثانه هاي، في تقرير عريضة الشعب من الفصل السابق إلى هذا الفصل، تم نشر العديد من المحتويات وتنفيذها بشكل فعال من قبل الوكالات، مثل المحتويات المتعلقة بالدراسة الإضافية والتدريس الإضافي.

وأما فيما يتعلق بموضوع القبول المبكر في الجامعات، فقد رأت وزارة التربية والتعليم والتدريب النقاط غير المعقولة التي تخلق ظلماً في القبول، فتوجهت بقوة وهذا ما قلل بشكل كبير.

وباعتبار أن القبول المبكر هو شرط يمكن أن يؤدي إلى التربح من التدريس والتعلم الإضافي، أعطى رئيس لجنة عمل الوفد مثالاً: "المعلمون الذين يقومون بتدريس الطلاب بشكل مباشر لديهم الحق في إضافة درجات إلى سجلاتهم الأكاديمية، وهذه الدرجات هي شرط للقبول في الجامعة، وهو ما لا يختلف عن العطاءات المخصصة".

وأشارت السيدة هاي إلى أن هناك أيضًا قلقًا عامًا بشأن ما إذا كان عدم أخذ دروس إضافية سيؤثر على جودة الامتحانات أم لا؟

ومع ذلك، فقد أكدت أن التدابير التي تنظم التدريس والتعلم الإضافي أعادت القيمة الحقيقية لنقل وتعليم المعرفة الأساسية في الفصل الدراسي.

"المعلمون مسؤولون عن التدريس لضمان حصول غالبية الطلاب على نتائج جيدة أو مقبولة في الامتحانات. أما الطلاب المتفوقون أو ذوو القدرات المحدودة، فيمكنهم أخذ دروس إضافية وفقًا للوائح"، أوضحت السيدة هاي رأيها، مشيرةً إلى أن أسئلة الامتحان يجب ألا تكون صعبة للغاية حتى يمكن حلها دون الحاجة إلى دروس إضافية.

المصدر: https://www.baogiaothong.vn/cu-tri-ky-vong-vao-dot-tinh-gon-bo-may-phan-khoi-truoc-chu-truong-mien-hoc-phi-192250310145547106.htm