أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو ذلك اليوم بعد الظهر 20 مارس في جامعة سايجون خلال المؤتمر لمراجعة تنفيذ برنامج الرياضيات والعلوم التجريبي باللغة الإنجليزية مع المعلمين الأجانب للعام الدراسي 2024-2025.
التدريس الجيد في المدرسة، وتشجيع الدراسة الذاتية، وعدم وجود فصول إضافية
تُدرّس المدارس حاليًا اللغة الإنجليزية في إطار سياسات عديدة من الحكومة المركزية، بدءًا من القرار رقم 91 للمكتب السياسي لمواصلة تنفيذ القرار رقم 29 "بشأن الابتكار الجذري والشامل للتعليم والتدريب، وتلبية متطلبات التصنيع والتحديث في ظل اقتصاد السوق ذي التوجه الاشتراكي والتكامل الدولي"، ومؤخرًا المشروع الحكومي رقم 566 بشأن التكامل الدولي. وصرح مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه قائلًا: "يُقدّر الجميع تقديرًا كبيرًا دور تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس، ودوره في دمج البلاد وتنميتها".
وتحدث مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو في المؤتمر بعد ظهر اليوم.
الصورة: ثوي هانج
أعرب السيد هيو عن تقديره الكبير لبرامج تعليم اللغة الإنجليزية في مدارس مدينة هو تشي منه التي طُبّقت مؤخرًا، ومنها برنامج اللغة الإنجليزية التجريبي للرياضيات والعلوم، المُطبّق منذ ما يقرب من عشر سنوات في المدينة. وقد قيّم السيد هيو هذا البرنامج بأنه أسلوب تعليمي إيجابي.
قدم السيد هيو مثالاً توضيحياً لطلاب اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم من خلال صنع نموذج فطر متوهج، وقال إن هذا الدرس الحيوي لا يُزود الطلاب بالمعرفة باللغة الإنجليزية ومجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات فحسب، بل يُقدم أيضاً دروساً عملية في مهارات الحياة. تساعد الصور التوضيحية التي يقدمها المحاضر والتعليمات الطلاب على التمييز بين الفطر الآمن والسام. وهذا أمر بالغ الأهمية إذا تمكن الطلاب في المناطق الجبلية والريفية من الوصول إلى هذه المعرفة.
خلال المؤتمر، شجع مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه مديري ومديرات المدارس الابتدائية على مواصلة التركيز على اختيار البرامج، وتطبيق أنواع متعددة منها، وتعريف أولياء الأمور ببرامج تعليمية تقدمية ومستقرة تلبي قدرات الطلاب. وقال السيد هيو: "على المعلمين، وخاصةً طلاب المرحلة الابتدائية، الاهتمام بتزويدهم بأساسيات التعلم الذاتي في الوقت الحالي، وغرس شغف التعلم فيهم".
شارك السيد نجوين فان هيو في المناقشة حول STEAM والذكاء الاصطناعي واللغة الإنجليزية العالمية في المؤتمر.
الصورة: ثوي هانج
نفذت وزارة التعليم والتدريب مؤخرًا التعميم رقم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي. إذا أحسنت مدارسنا التدريس، وشجعت الطلاب على حب التعلم، ووفرت برامج داعمة، وطبقت التكنولوجيا في التعلم، فسيتمكن الطلاب خارج أوقات الدراسة من مراجعة الدروس من خلال الألعاب، ولن يضطروا لحضور حصص إضافية. لا أعتقد أن هناك الكثير من الحصص الإضافية للمعرفة، ولكن بسبب ظروف أولياء الأمور، تنشأ العديد من الحصص الإضافية، كما أكد السيد نجوين فان هيو.
وفقًا لمدير إدارة التعليم والتدريب، تحتاج المدارس إلى تنظيم أنشطة وفعاليات تعليمية تُرضي أولياء الأمور. عند إغلاق المدارس وعدم تمكن أولياء الأمور من استلام أبنائهم، يُمكن للمدارس تنظيم ألعاب وأنشطة تُساعد الطلاب على تحسين لياقتهم البدنية ومواهبهم ومهاراتهم الجمالية، مثل الموسيقى والرسم وغيرها، مما يُسهم في تحسين جودة حياتهم مستقبلًا.
اللغة الإنجليزية هي وسيلة للتواصل، وشرط للتكامل الدولي.
شجع السيد نجوين فان هيو المدارس وحفّزها على مواصلة تعزيز التدريس وتنظيم البرامج التعليمية ، بما يضمن استمرار تعزيز اللغة الإنجليزية، التي تُعدّ مصدر قوة طلاب مدينة هو تشي منه. وأكد السيد هيو أن اللغة الإنجليزية وسيلة تواصل، وشرطٌ للتكامل الدولي، لا سيما في استراتيجية تطوير التعليم في المدينة، التي تتضمن رؤيةً تمتدّ حتى عامي 2030 و2045، والتي يجب أن نصل من خلالها إلى مستوىً متقدم في المنطقة والعالم.
يشارك الطلاب في نشاط صنع "بركان" من الخل وصودا الخبز في برنامج الرياضيات والعلوم التجريبي باللغة الإنجليزية في مدرسة هوا بينه الابتدائية، المنطقة 1، مدينة هوشي منه.
الصورة: ثوي هانج
انعقد المؤتمر لمراجعة تنفيذ برنامج الرياضيات والعلوم التجريبي باللغة الإنجليزية مع المعلمين الأجانب للعام الدراسي 2024-2025 في مدينة هوشي منه بعد ظهر يوم 20 مارس بمشاركة المعلمين وقادة الإدارات المهنية في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، وإدارة التعليم والتدريب في المناطق، ومدينة ثو دوك وحوالي 300 معلم ومدير للمدارس الابتدائية ومرحلة ما قبل المدرسة في مدينة هوشي منه.
يُدرَّس برنامج الرياضيات والعلوم التجريبي باللغة الإنجليزية مع معلمين أجانب في المدارس الابتدائية بمدينة هو تشي منه لمدة تسع سنوات (ابتداءً من العام الدراسي ٢٠١٦-٢٠١٧). وبحلول العام الدراسي ٢٠٢٤-٢٠٢٥، سيدرس هذا البرنامج ٥٩٦ فصلًا دراسيًا.
يتم تسجيل عدد فصول المدارس الابتدائية التي درست برنامج الرياضيات والعلوم التجريبي باللغة الإنجليزية مع مدرسين أجانب في السنوات التسع الماضية إحصائيًا.
الصورة: لقطة شاشة
يتم تدريس البرنامج لمدة فترتين في الأسبوع وفقًا لمنهج العلوم والرياضيات المذهل في عالمي الذي نشرته دار النشر التعليمية الفيتنامية، والذي تمت الموافقة عليه من قبل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه وتم تنفيذه في المدارس الابتدائية في شكل تعليم اجتماعي.
يبلغ عدد المعلمين الأجانب للعام الدراسي 2024-2025 76 معلمًا، تم تقييمهم من قِبل وزارة التعليم والتدريب، وتم تحديثهم على موقعها الإلكتروني. يشترط على المعلمين الأجانب المشاركين في البرنامج الالتزام بالإجراءات القانونية، واستيفاء المؤهلات المهنية، مثل الشهادات الجامعية، وشهادات تدريس اللغة الإنجليزية (TESOL، TEFL، إلخ).
تعليق (0)