خبير IELTS 9.0 يشارك كيفية تعلم اللغة الإنجليزية

هانوي أربعة متحدثين يشاركون تجاربهم في تعلم كل مهارة لتحقيق درجات عالية، وخاصة الاستماع والكتابة، في اختبار IELTS.

أُقيمت الفعالية أمس، وألقت كلماتٍ كلٌّ من السيد دانج تران تونغ، والسيد فو هاي دانج، والسيد لوين كوانغ كين، والسيدة ترونغ هاي ها. وكانت القاعة الكبيرة في الأكاديمية المصرفية شبه ممتلئة، حيث حضر حوالي 800 طالب للاستماع.

يناقش أربعة متحدثين سبب قضاء العديد من الأشخاص وقتًا في ممارسة الاستماع ولكنهم لا يتحسنون ولا يستطيعون فهم ما يقوله المتحدثون الأصليون.

وبحسب السيدة ها، المحاضرة في جامعة اللغات الأجنبية بجامعة فيتنام الوطنية في هانوي، هناك ثلاثة عوامل، بما في ذلك التعرف على "الكلام المتصل"، وهو ما يعني التحدث باللغة الإنجليزية في تسلسل مستمر، على غرار الطريقة التي يتواصل بها المتحدثون الأصليون كل يوم.

عند ربط الكلمات، يُنطق نطقها بشكل مختلف عن نطقها منفردة. في "الكلام المترابط"، تُبتلع بعض الكلمات أو الأصوات، وتُنطق العبارات معًا، ويُشدد على الكلمات المهمة وتُحذف الكلمات الوظيفية. نتيجةً لذلك، سيواجه المستمعون غير الناطقين باللغة الأم صعوبة.

أعطت السيدة ها مثالاً على كلمة "meet you". عند قراءتهما منفصلتين، تُنطق هاتان الكلمتان /mi:t/ و/ju:/، ولكن عند ربطهما، تُنطقان /mi tʃu/، لأن الصوت /t/ يتحد مع /j/ ليشكلا /tʃ/.

يؤثر التركيز أيضًا على القدرة على الاستماع. في كل مرة نجري فيها اختبار استماع لمدة 30-35 دقيقة متواصلة، تتوسع قدرتنا على التركيز، متجاوزةً الحد الطبيعي، مما يجعل إحدى الأذنين تسمع شيئًا مختلفًا، كما أوضح المعلم الذي حصل على 9.0 في اختبار IELTS مع عدم وجود مهارة أقل من 8.5.

فيما يتعلق بمهارة الاستماع، أقرّ السيد تونغ بأنها مهارة مجردة، وليست مجرد "الممارسة تُؤدّي إلى الإتقان". وأوضح المعلم، الذي حصل على 9.0 درجة في اختبار IELTS ست مرات، أنه حسّن هذه المهارة من خلال غناء الراب.

السيد دانج تران تونغ، الحاصل على ٩.٠ درجة في اختبار الآيلتس ست مرات. الصورة: ورشة عمل الآيلتس

بالنسبة للسيد كين، أول فيتنامي يحقق الدرجات الكاملة في جميع المهارات الأربع، فإن أفضل طريقة هي الاستماع والمشاهدة كثيرًا. قال السيد كين إنه اكتسب القدرة على الاستماع والفهم بعد حوالي عام من استماعه الكثير للغة الإنجليزية، وخاصةً من خلال مشاهدة الأفلام أو المسلسلات التلفزيونية.

"أقضي من 5 إلى 6 ساعات يوميًا في مشاهدة الأفلام و30 دقيقة في قراءة القصص. أقرأ ما يعجبني وما يناسب مستواي الدراسي"، قال السيد كين.

أثناء دراستي لأساليب التدريس، تعلمتُ سرعة ردود الفعل تجاه الكلمة. إذا رأيتَ الكلمة مرة أو مرتين فقط، فلا تتوقع أن تتمكن من تمييزها فورًا. ولكن عندما تراها مرات كافية من خلال القراءة والاستماع، ستزداد قدرتك على تمييزها ومعرفة معناها.

يمارس السيد كين الاستماع والقراءة يوميًا في مجالات تحتاج إلى دراسة أو حب. ولأنه مهتم بعلم النفس والفيزياء، غالبًا ما يتابع دروسًا متعلقة بهذه المجالات على يوتيوب أو قنوات مزودة بترجمة.

وفقًا للسيد كين، فإن إيقاف الترجمة أثناء الاستماع أمرٌ مُبالغ فيه وغير مُجدٍ، لأنه إذا لم تفهم ما تستمع إليه، فلن تملك أي أدلة أو أدوات لمعرفة ما لم تسمعه. حاول السيد كين ذات مرة إيقاف الترجمة، ووجد أن الوقت الذي استمعت فيه بعد ذلك لم يكن مُجديًا.

مع الترجمة، ستعرف أن هذا الجزء هو في الواقع تلك الكلمة أو ذلك المكان الذي يربط فيه الناس الأصوات، ويغيرونها، ويتعلمون تدريجيًا من التجربة. عندما اعتدتُ عليه، تمكنتُ من السمع بوضوح أكبر، تقريبًا دون الحاجة إلى الانتباه إلى الترجمة، وما زلتُ قادرًا على الفهم جيدًا، كما قال.

المعلم لوين كوانغ كين (يمين) والسيدة ترونغ هاي ها في مهرجان اللغة الإنجليزية بعد ظهر يوم 14 أكتوبر في هانوي. الصورة: ورشة عمل IELTS

الاشتراك أثناء الاستماع هو أيضًا أسلوبٌ يطبقه السيد دانج (9.0 كتابة). غالبًا ما يقترح على الطلاب مواقع إلكترونية تحتوي على خطابات عن الرؤساء.

على سبيل المثال، شغّل الترجمة التوضيحية لخطاب إيفانكا ترامب، ابنة الملياردير ترامب، التي تتحدث عن والدها في السباق الرئاسي. أنت تستمع لكنك تقرأ فعليًا، كما قال السيد دانج، مضيفًا أنه لكتابة خطاب بهذه البراعة اللغوية، كان على الفريق المساعد قراءة العديد من الكتب.

لا ينفصل الاستماع عن القراءة . منهج السيد دانج هو القراءة ببطء، القراءة للفهم. وللفهم، على المتعلم البحث في القاموس كثيرًا، والتعلم بنفسه، ثم سؤال المعلم.

بمجرد أن تفهم، لن تعود كمتعلم لغة، بل كشخص قادر على تقييم جودة القراءة. هذا المستوى يُظهر، دون قصد، أنك أحرزت تقدمًا في مسار تعلمك، كما حلل السيد دانج.

من بين مهارات الآيلتس الأربع، تُعتبر الكتابة الأصعب. بعد اجتيازه جميع هذه المهارات التسع مرتين، ينصح السيد كين، إذا كان المستوى أقل من 6، بالتركيز على القواعد. مقال الآيلتس الخالي من الأخطاء النحوية يُعتبر متماسكًا بما يكفي ليمنحه الممتحن درجة 6.

بمجرد أن تستقر لغتك وتعرف كيفية تطوير أفكارك بشكل أفضل، عليك التركيز أكثر على الحجج الجيدة للحصول على درجة تتراوح بين 6 و7.5. من 7.5 إلى 9، العامل الأهم هو المفردات. يجب أن تكون المفردات متطورة بما يكفي لتعميق الأفكار وانسياب الجمل بسلاسة.

"لتحسين الكتابة، يحتاج المتعلمون إلى القراءة كثيرًا للحصول على مدخلات ومعرفة جيدة لإنتاج الأفكار"، كما قال السيد كين.

أعربت تران نجوين نغوك لينه، وهي طالبة في قسم اللغة الإنجليزية في أكاديمية البنوك، عن إعجابها بتجارب تعلم اللغة الإنجليزية التي خاضها المتحدثون.

كانت جلسة المشاركة مفيدة للغاية. تعلمتُ ثلاث طرق لتحسين لغتي الإنجليزية، بما في ذلك التعلم كطفل، ومشاركة المعرفة التي اكتسبتها مع الجميع، والاحتفال بالانتصارات الصغيرة، كما قالت لينه.

في البداية، أجبرت نفسي على الدراسة ووجدت اختبار IELTS مملًا، ولكن بعد الاستماع إلى نصائح المعلمين، كنت بحاجة إلى تغيير طريقة دراستي.

جاء فو شوان، وهو طالب في السنة الثالثة يدرس اللغة الإنجليزية في جامعة هانوي للغات الأجنبية، إلى المهرجان لأنه أراد مقابلة الخبراء واكتساب المزيد من الخبرات.

قال شوان: "المتحدثون محترفون للغاية. أخطط لإجراء اختبار IELTS خلال عام".

يعد مهرجان اللغة الإنجليزية، الذي يقام منذ عام 2016، حدثًا سنويًا لورشة عمل IELTS لتشجيع ودعم الشباب لتعلم اللغة الإنجليزية.

فَجر

رابط المصدر: https://vnexpress.net/cao-thu-9-0-ielts-chia-se-cach-hoc-tieng-anh-4664919.html