يتعلم الأطفال السباحة في مدرسة Ischool Rach Gia متعددة المستويات
يقع صف الرسم للسيد تران ثانه جيانج في زقاق صغير بشارع نجوين بينه خيم، حي راش جيا. يتميز الفصل الدراسي بترتيبه، وأبرز ما فيه لوحات الطلاب المعلقة بدقة على الحائط. في الصف، يرسم أكثر من 10 طلاب ويصقلون أعمالهم الفنية الملونة بأيديهم الماهرة. يدرس ترونغ أونغ ثانه (طالب في الصف الثامن، مدرسة هونغ فونغ الثانوية، حي راش جيا) دروس الرسم منذ صيف الصف الخامس، وقد أتقنها جيدًا حتى الآن. يقول ثانه: "في كل مرة أنتهي من عمل، أشعر بالسعادة لأنني أستطيع إشباع شغفي. أتدرب كل يوم لأصبح أفضل في الرسم".
السيد جيانغ مُعلّم فنون في مدرسة سون كين الابتدائية الأولى، بلدية سون كين؛ وهو في الوقت نفسه عضو في جمعية الفنون الجميلة، وجمعية الأدب والفنون الإقليمية، وله العديد من الأعمال المعروضة وجوائز في مسابقات الرسم. يُفتتح السيد جيانغ حاليًا 7 فصول رسم، من المستوى الأساسي إلى المتقدم، على الورق وأجهزة الآيباد، ويستقطب حوالي 70 طالبًا. قال السيد جيانغ: "يُساعد تعلم الرسم الأطفال على الاستمتاع بترفيه صحي، وتنمية الحس الجمالي، والتفكير الإيجابي. العديد من الطلاب شغوفون بالدراسة ويدرسون جيدًا".
يُنظّم صفّ الموسيقى للسيد تران فان هو (المنطقة الحضرية الشمالية الغربية، راش جيا وارد) دروسًا على الجيتار والبيانو والأرغن والفلوت... في كل حصة، يُدرّس حوالي 8 طلاب. يجلس الطلاب في الصفّ منتصبين، وتنزلق أصابعهم الصغيرة على مفاتيح البيانو مُصدرةً نغماتٍ عذبة، مما يُضفي حيويةً على صفّ السيد هو. قال السيد هو: "للموسيقى فوائد عديدة على النموّ الشامل للأطفال، فهي تُساعد على تحسين مهاراتهم اللغوية، وتعزيز مهاراتهم الحسابية، وتنمية مهاراتهم الاجتماعية، وتحفيز الإبداع والخيال... بعد ساعات الدراسة المُرهقة، يُمكن للأطفال عزف مقطوعة موسيقية هادئة تُريح عقولهم وأرواحهم".
بهدف توفير صيف آمن وصحي ومفيد للأطفال، تُنظم مدرسة آي سكول راش جيا متعددة المستويات برنامجًا تعليميًا صيفيًا لمرحلة ما قبل المدرسة وطلاب المرحلة الثانوية. وقد استقطب هذان البرنامجان هذا العام حوالي 80 طالبًا، من بينهم طلاب المدرسة وأطفال من حي راش جيا. وصرحت مديرة مدرسة آي سكول راش جيا متعددة المستويات، نجوين ثي كيم آنه: "في برنامج ما قبل المدرسة الصيفي، تُركز المدرسة على رعاية وتنمية المهارات؛ أما في البرنامج العام، فيُخصص للأطفال حوالي 20% من وقتهم لمراجعة معارفهم، و80% لتعلم مواهبهم في الشطرنج والسباحة وكرة القدم والتمارين الرياضية...". وتُنظم المدرسة دروسًا حسب المواضيع والمشاريع وأنشطة الأندية. كما يحظى الأطفال بفرصة الزيارة والتنزه والسفر، مما يخلق جوًا من التشويق للتعلم، ويطور مهارات الطلاب. بصفته طالبًا مألوفًا في البرنامج الصيفي العام في مدرسة Ischool Rach Gia الثانوية متعددة المستويات لسنوات عديدة، قال لام فوك نجوين، أحد سكان حي Rach Gia: "أحب الدراسة في الصيف في المدرسة، لأنه بالإضافة إلى مراجعة المعرفة، أتمكن أيضًا من دراسة العديد من المواد الموهوبة، والمشاركة في الأنشطة الترفيهية مع الأصدقاء".
السيد تران ثانه جيانج يعلم الرسم للطلاب
لطالما كان دار أطفال كيان جيانج وجهةً موثوقةً لتدريب مواهب الأطفال على مدى عقود. هذا العام، افتتحت الوحدة فصولاً لتعليم ما يقرب من 20 موهبةً، مثل: الرسم، والخط العربي، والجمباز الإيقاعي، والرقص الحديث، وعروض الأزياء للأطفال، والجيتار، والأرغن، والتايكوندو، والكاتيدو، والفوفينام. تُنظم دار أطفال كيان جيانج فصولاً صباحيةً يومي السبت والأحد، ومسائيةً من الثلاثاء إلى الأحد، وتستقطب ما يقرب من 500 طالبٍ أسبوعياً. بالإضافة إلى ضمان جودة التدريس، تُهيئ الوحدة أيضاً الظروف المناسبة للطلاب للمشاركة في العروض العامة بانتظام، وتُنظم العديد من مسابقات الرسم والشطرنج والسباحة، مما يُتيح للطلاب فرصة التنافس مع المحافظات الأخرى.
في فصول الموهوبين، يكون الطلاب متحمسين جدًا للتعلم. ووفقًا للسيدة نجوين ثي كام تونغ (والدة ترونغ أونغ ثانه)، يُعدّ الصيف الوقت الأمثل للأطفال لتنمية مواهبهم وممارسة شغفهم. فإذا درسوا وفقًا لرغباتهم، سيستمتعون به ولن يشعروا بأي ضغط.
ازدهرت صفوف الموهوبين خلال الصيف، ثم تباطأت مع بداية العام الدراسي الجديد لضيق الوقت لدى الطلاب. ووفقًا لمعلمي الموهوبين، لكي يكون تعلم الموهوبين فعالًا، يجب على أولياء الأمور الانتباه وتذكير الطلاب بتخصيص وقت للتدرب والتحسين بانتظام. إذا لم تُتح للطلاب فرصة حضور الصف، فإن المعلمين على استعداد لدعمهم لتنمية مواهبهم وممارسة شغفهم.
بيتش توين
المصدر: https://baoangiang.com.vn/bo-ich-lop-nang-khieu-he-a424074.html
تعليق (0)