ستقوم وزارة التربية والتعليم بمراجعة الأنظمة الخاصة بالتدريب والقبول الجامعي.

وزارة التعليم والتدريب - ستقوم وزارة التعليم والتدريب بتعديل اللوائح الخاصة بالقبول والتدريب ما قبل الجامعي؛ والنظر في التحويل إلى الدراسة على مستوى الجامعة والكليات في مرحلة ما قبل المدرسة.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب عن مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد التعميم رقم 44/2021/TT-BGDDT المؤرخ 31 ديسمبر 2021 الصادر عن وزير التربية والتعليم والتدريب بشأن إصدار لائحة الالتحاق والتدريب ما قبل الجامعي والنظر في التحويل إلى مستوى الجامعة والكليات في تعليم الطفولة المبكرة.

ويهدف إصدار المشروع إلى تلبية متطلبات التدريب المعرفي لطلاب الأقليات العرقية الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية ولديهم القدرة والصفات الكافية في المواد وفقًا للتوجه المهني، وفي الوقت نفسه تجسيد السياسات العرقية للحزب والدولة بروح القرار 29-NQ / TW، قانون التعليم 2019.

تجسيد السياسات العرقية للحزب والدولة

يحدد قانون التعليم لعام 2019 تدريب المعرفة الثقافية في المواد المهنية كجزء مهم من نظام التعليم في المدارس المتخصصة، بهدف تطوير صفات وقدرات الطلاب من الأقليات العرقية في عدد من المواد على أساس ضمان التعليم الشامل، وإنشاء مصدر تدريب للقبول في الجامعات لتلبية متطلبات التنمية في المنطقة والبلد.

ومع ذلك، لا توجد حاليًا وثيقة قانونية منفصلة تنظم على وجه التحديد محتوى برامج تدريب المعرفة الثقافية للطلاب من الأقليات العرقية في الجامعات التحضيرية، مما يضمن الاتساق في تنظيم التدريس بين الجامعات التحضيرية.

في ظل تعزيز الدولة للابتكار والتحول الرقمي والتكامل الدولي العميق، أصبحت تنمية الموارد البشرية عالية الجودة، وخاصةً لطلاب الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، أمرًا ملحًا بشكل متزايد. تُعدّ المدارس الإعدادية للجامعات مصدرًا ومكانًا لتدريب طلاب الأقليات العرقية المؤهلين للدراسة في الجامعات الوطنية في مختلف التخصصات.

لذلك، فإن تعديل واستكمال التعميم 44/2021/TT-BGDDT مع برنامج التدريب المعرفي التحضيري الجامعي يشكل الأساس لضمان الجودة والاتساق والتوجه الاستراتيجي الطويل الأمد للتعليم في المدارس التحضيرية الجامعية.

إن إصدار التعميم المعدل والمكمل للتعميم 44/2021/TT-BGDDT المرفق ببرنامج التدريب المعرفي التحضيري الجامعي يعزز السياسات العرقية للحزب والدولة تجاه أطفال الأقليات العرقية.

يتقدم المرشحون لاختبار القدرات للدخول إلى الجامعة المركزية لتعليم الفنون.

5 أبرز الأحداث الجديدة

وبناءً على ذلك، يتضمن مشروع التعميم بعض النقاط الجديدة البارزة، وتحديدًا:

مشروع تعميم لإضافة مادة تكنولوجيا المعلومات كمادة إلزامية في برنامج التدريب المعرفي الثقافي.

يعتبر مزيج المواد الدراسية أكثر تنوعًا، مما يسمح للطلاب بالاختيار مع أو بدون اللغة الإنجليزية وعلوم الكمبيوتر.

زيادة وقت الدراسة للمواد الأساسية مثل الرياضيات (8 فترات / أسبوع)، والأدب (7 فترات / أسبوع).

إلى جانب ذلك، يعمل مشروع التعميم أيضًا على تعزيز محتوى الممارسة والتجريب وتطبيق التكنولوجيا، وخاصة الذكاء الاصطناعي.

بموجب المسودة الجديدة، تم تصميم البرنامج بشكل مرن مع 70٪ من المحتوى الإلزامي و30٪ تم تطويرها بشكل استباقي من قبل المدرسة.

لوائح شاملة وتوجيهات واضحة بشأن المواضيع لتعزيز المعرفة الثقافية

مشروع تعميم بتعديل وتكملة برنامج التدريب على المعرفة الثقافية لـ 11 مادة تُدرّس في المدارس الإعدادية الجامعية. وتحديدًا:

يعتمد برنامج تدريب المعرفة الثقافية ما قبل الجامعية على مبدأ الوراثة والتطوير من البرنامج الموضوعي المنصوص عليه في التعميم رقم 32/2018/TT-BGDDT، والاقتراب من المعايير الدولية، والابتكار المستمر وفقًا لاتجاهات النهج العالمية، وفي الوقت نفسه يرتبط ارتباطًا وثيقًا بواقع التدريب في المدارس ما قبل الجامعية.

يحتوي محتوى برنامج تدريب المعرفة الثقافية للمواد الدراسية على مقاربات للمحتوى الوطني والدولي ذي الاهتمام، والذي يلبي متطلبات تدريب المعرفة الثقافية للطلاب العرقيين.

يُزوَّد طلاب ما قبل الجامعة بالمعرفة الثقافية في ثلاث مواد دراسية، وفقًا للتركيبة الدراسية المُستخدمة للقبول في كلية DBĐH (المادة 1، المادة 2، المادة 3، بما في ذلك الرياضيات، والأدب، واللغة الإنجليزية، والتاريخ، والجغرافيا، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات)، بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات. وتُدرَج تكنولوجيا المعلومات كمادة معرفية ثقافية.

لقد قامت النشرة الدورية المعدلة والمكملة للنشرة الدورية 44/2021/TT-BGDDT ببناء مجموعات من المواد الدراسية لتعزيز المعرفة الثقافية لضمان التنوع والشمولية المناسبة للعديد من خيارات طلاب الأقليات العرقية: مجموعات من المواد الدراسية بدون اللغة الإنجليزية وعلوم المعلومات؛ مجموعات من المواد الدراسية مع اللغة الإنجليزية أو علوم المعلومات؛ مجموعات من المواد الدراسية مع كل من اللغة الإنجليزية وعلوم المعلومات

يشمل وقت المجموعة الدراسية كلاً من الرياضيات والأدب. مدة دراسة الرياضيات ٨ حصص أسبوعيًا، ومدة دراسة الأدب ٧ حصص أسبوعيًا.

مدة التدريب في كلية DBĐH سنة دراسية واحدة. يُحدد مدير الكلية خطة العام الدراسي لضمان 28 أسبوعًا من الدراسة الفعلية، ويُخصص الوقت المتبقي للمراجعة والامتحانات النهائية والأنشطة الأخرى.

تعزيز المحتوى العملي والتجريبي لمواضيع العلوم الطبيعية في كل موضوع، وتعزيز استغلال تكنولوجيا المعلومات وتوجيه الطلبة للتخصص في استغلال واستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي.

إن الهيكل الواضح لمسودة البرنامج يسهل على المحاضرين التخطيط للتدريس، وابتكار أساليب التدريس، واختبار وتقييم صفات وقدرات الطلاب، وتصميم أنشطة تعليمية متنوعة مناسبة لطلبة ما قبل الجامعة.

يتميز البرنامج بهيكل مرن حيث يتطلب حوالي 70% من المحتوى والمدة، ويتم التخطيط لـ 30% من المحتوى والمدة بشكل نشط وتدريسها من قبل المدرسة للطلاب وفقًا لاحتياجات الطلاب وظروف المدرسة.

تعزيز الإبداع في التدريس والتعلم

سيكون لمسودة التعميم الجديدة تأثير إيجابي على كل من المعلمين والطلاب.

وعليه، يتطلب برنامج تدريب المعرفة الثقافية من المعلمين أن يتمتع المحاضرون بمعرفة مهنية متينة، وأن يبتكروا أساليب التدريس بشكل نشط، وأن ينوعوا أشكال تنظيم التعليم والتعلم لتعزيز مبادرة الطلاب وإبداعهم في التعلم.

بالنسبة للطلاب، يهدف برنامج تدريب المعرفة الثقافية إلى تعزيز وتنظيم المعرفة في التعليم العام، مع وجود محتوى وموضوعات متقدمة لتلبية رغبات الطلاب الذين يستعدون للمعرفة والمهارات والقدرات والصفات للتوجه نحو الجامعات.

المصدر: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-se-sua-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post741847.html