لقد قيل لي أنني مجنون لدراسة التعليم.
بعد خمسة أيام من حفل تخرجه، كان ترينه كوانغ ثاتش (مواليد عام ٢٠٠١) لا يزال ينظر بسعادة إلى شهادته الممتازة. ورغم علمه بأنه الطالب صاحب أعلى معدل تراكمي في الصف التاسع والستين بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، إلا أن ثاتش فوجئ أكثر عندما وجدها أعلى درجة في تاريخ الكلية.
"عندما اخترت دراسة تعليم الجغرافيا، أخبرني العديد من الأصدقاء أنني مجنون لدراسة هذا التخصص ونصحوني باختيار التخصصات المتعلقة بالاقتصاد والتمويل..."، هذا ما قاله الخريج الجديد من دا نانغ .
الطالب ترينه كوانج ثاش.
وضع ثاتش هدفه في أن يصبح مُعلّمًا منذ صغره. كان مصدر إلهامه مُعلّمة الفصل، التي كانت تُدرّس دروسًا أدبية عميقة، وكانت دائمًا مُنصتة لطلابها.
في المدرسة الإعدادية، عندما تعرّف على الجغرافيا، أدرك أنها مادة يرغب في دراستها واستكشافها. وفي مرحلة مهمة في الصف التاسع، وتحت إشراف الأستاذة نجوين ثي نغوك ثاو، مُعلمة الجغرافيا في مدرسة لي ثونغ كيت الإعدادية (دا نانغ)، اختار ثاش اجتياز امتحان القبول في صف الجغرافيا المتخصص في مدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين.
"لقد رُسِمَ الطريق الذي قادني إلى "أثمن المهن" ونشأ في الصف المتخصص بمدرسة لي كوي دون الثانوية للموهوبين. في الصف الثاني عشر، فزتُ بالمركز الثاني في المسابقة الوطنية للجغرافيا، وبفضله تم قبولي مباشرةً في جامعة هانوي الوطنية للتعليم"، يتذكر الطالب.
خلال أيامه الأولى في هانوي، شعر الطالب الجديد ذو اللهجة الدانانغية القوية بالحيرة والضياع. اختار ثاتش البقاء في السكن الجامعي ليشعر عائلته بالأمان، وليتمكن من التعارف وتبادل الخبرات مع أصدقائه وطلابه في المدرسة.
تخرجت قبل 3.5 سنوات
بمعدل تراكمي 3.98/4.0، حصل ترينه كوانغ ثاتش على تقديرات ممتازة في معظم المواد الدراسية. ووفقًا له، لتحقيق نتائج أكاديمية عالية، عليك التخطيط الجيد لوقتك وإدارته، مع توضيح السؤال: "ماذا يمكن أن تتعلم بعد دراسة مادة دراسية؟".
التقط ثاتش صورة مع عائلته في حفل تخرجه من الكلية.
يذهب إلى المدرسة صباحًا وفقًا لجدول الكلية، وبعد الظهر يذهب إلى المكتبة لقراءة المزيد من الكتب. قبل دخول الامتحان، يضع ثاتش مخططه الخاص، ويضع مجموعة من الأسئلة للمادة، ثم يجيب عليها بنفسه. بفضل ذلك، يعرف الطالب عند دخول الامتحان مكان الأسئلة، وما هي المعرفة التي يجب أن يركز عليها بدلًا من الدراسة العشوائية.
ومع ذلك، اعترف ثاتش أيضًا بأنه غالبًا ما "يترك الاختبار في اللحظة الأخيرة"، ولا يبدأ العمل على الخطوط العريضة إلا قبل أسبوع من الامتحان، ويدرس ليلًا ونهارًا.
خلال العطلة الصيفية، نادرًا ما كان ثاتش يغادر منزله أو يعود. التحق بفصول دراسية إضافية لتسريع تخرجه. وبفضل ذلك، أكمل البرنامج في فبراير ٢٠٢٣ وتخرج مبكرًا بشهادة في تعليم الجغرافيا.
كما شاركت ثاتش في البحث العلمي وحصلت على الجائزة الأولى في البحث العلمي على مستوى المدرسة وجائزة تشجيعية على مستوى وزارة التربية والتعليم والتدريب بموضوع البحث تعليم التنمية المستدامة.
بعد تخرجه، اختار ثاتش العمل في مدرسة FPT الثانوية (دا نانغ). كما يخطط لمواصلة دراسته لتحسين نتيجته في اختبار IELTS إلى 7.0 ليتمكن من التقدم بطلب للحصول على منحة دراسية في الخارج.
ظاهرة نادرة في المدرسة التربوية
السيدة نجوين ثي خانه دوين - والدة ثاتش تأثرت بإنجاز ابنها غير المتوقع في التخرج. قبل 4 سنوات، عندما أعلن ابنها أنه يريد الذهاب إلى هانوي للدراسة، أصيبت بالذهول.
كانت المسافة من دا نانغ إلى هانوي للدراسة بعيدة جدًا، ولم يكن لديها أقارب، لذا لم توافق السيدة دوين على خيار ثاتش. سهر ثاتش طوال الليل، يُلحّ على والدته لتفهمه وتدعمه. دفعه عناد ثاتش إلى قبول طلبها.
خلال فترة دراسته في هانوي، نادرًا ما كان ثاتش يعود إلى المنزل، ولم يكن بإمكان الأم والابن سوى التواصل هاتفيًا يوميًا. كان يوم حصول ثاتش على شهادته الجامعية هو أيضًا أول زيارة لدواين إلى هانوي. عندما رأت دواين ابنها واقفًا على المنصة يتسلم شهادته الممتازة، غمرتها العواطف.
قدم ترينه كوانج ثاتش، ممثل K69، الزهور لشكر الأستاذ نجوين فان مينه في حفل التخرج.
قال الأستاذ الدكتور نجوين فان مينه، مدير جامعة هانوي الوطنية للتعليم، إنه التقى ثاتش لأول مرة في حفل التخرج ومنح الشهادة الجامعية في 9 يونيو. وقد أثار الطالب إعجاب السيد مينه بحماسه وحبه العميق لمهنة التدريس. وقد تجلى ذلك بوضوح من خلال كلمة ثاتش في حفل التخرج.
وبالإضافة إلى درجة تخرجه الممتازة، فقد قام مدير جامعة هانوي التربوية بتقييم ثاتش على أنه يتمتع بالخبرة والتفكير المنطقي وأن أهم الصفات التي رآها في هذا الطالب هي "الشغف المهني والحب الحقيقي لمهنة التدريس".
وقال "هذه العوامل الثلاثة مهمة للغاية بالنسبة للمعلم الحقيقي، وتجتمع كلها في ثاتش" ، مضيفًا أن هذا هو السبب الذي جعله يقرر دعوة الطالب للبقاء في المدرسة لمواصلة الدراسة والبحث.
أشار الدكتور نجوين كويت تشين، رئيس قسم تعليم الجغرافيا بجامعة هانوي الوطنية للتربية، إلى أنه بعد إتمامه برنامج البكالوريوس (فبراير ٢٠٢٣)، دعا القسم ثاتش للبقاء والعمل ومواصلة الدراسة لتحسين مؤهلاته. وعلّق قائلاً: "النتيجة بعد ثلاث سنوات ونصف من الدراسة في قسم الجغرافيا واضحة جدًا، ونادرًا ما يتمكن أي طالب من تحقيق ذلك، حتى في الدورات السابقة" .
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)