Hung Yen öğretmenleri dijital becerilerini geliştirerek öğrencilerine yeni çağda liderlik ediyor

GD&TĐ - Dijital dönüşümün her alanda güçlü bir şekilde yaşandığı bir ortamda, Hung Yen eğitim sektörü de bu döngünün dışında kalmıyor.

Öğretmenler sadece öğretmekle kalmaz, aynı zamanda dijital bilgiye rehberlik ederler.

Günümüz koşullarında, öğrenciler artık tamamen tahtaya, beyaz tebeşire veya öğretmenlerinin ders anlatımlarına bağımlı değiller. Öğretmenler artık bilgiyi aktarmanın "tek kanalı" değil, öğrencileri sayısız çok boyutlu bilgi kaynağıyla dijital alanda keşfetmeleri ve keşfetmeleri için yönlendiren ve yönlendiren kişiler.

Phu Duc Lisesi (An Bai komünü, Hung Yen ) Edebiyat öğretmeni Bayan Vu Thi Hong Nhung, günümüzde öğrencilerin sosyal ağlara çok erken yaşta eriştiğini, güncel olaylara karşı duyarlı olduklarını ve bilgi bulma ihtiyacı duyduklarını söyledi.

Bayan Nhung, bir öğretmen olarak, öğrencilere cevap vermek için her zaman cesarete ihtiyaç duyduğunu hissettiğini söylüyor. Özellikle yaşlarına uygun olmayan karmaşık konularda, onları geçici olarak bir kenara bırakıp daha fazla deneyim, daha fazla yaşam deneyimi beklemeye yönlendiriyor. Ancak bilişsel ve beceri gelişimine yardımcı olabilecek bir şeyse, öğrencileri öğrenmek için her zaman daha derinlere inmeye teşvik ediyor.

Empati ve duyarlılık, modern bir öğretmenin vazgeçilmez nitelikleridir. Dijital öğretmenler, öğrencilerine hem sınıfta hem de çevrimiçi ortamda eşlik eder ve düşüncelerini ve ilgi alanlarını paylaşırlar.

Nguyen Duc Canh Lisesi (Tran Lam Mahallesi, Hung Yen) Müdürü Nguyen Thi Hong'a göre, sosyal ağlar doğru kullanıldığında öğretmenler ve öğrenciler arasında etkili bir bağlantı kanalı haline gelecektir. Öğretmenlerin ve öğrencilerin tartışmalara katıldığı birçok çalışma ve ders değişim grubu kurulmuştur.

Bayan Hong, "Gizlice izliyorum ve yalnızca gerektiğinde nazik tavsiyelerde bulunuyorum. Özellikle ergenlik dönemindeki psikolojik sorunlarda öğrencileri "sorun gidermek", aynı zamanda bir arkadaş gibi nazik bir şekilde konuşmayı da gerektiriyor; böylece paylaşıldıklarını ve izlendiklerini hissetmiyorlar," diye paylaştı.

Dijital yeteneklerinizi proaktif olarak iyileştirin

Öğretim çalışmalarına hizmet etmek için birçok öğretmen, BT becerilerini proaktif olarak geliştirir, modern yazılımlar ve öğretim destek araçları araştırır ve uygular. Bazı öğretmenler ayrıca, videoları , görselleri ve etkileşimli alıştırmaları entegre ederek canlı elektronik dersler geliştirir ve oluşturur; bu da öğrencilerin öğrenmeye daha fazla ilgi duymalarına ve bilgiyi daha etkili bir şekilde özümsemelerine yardımcı olur.

Phuc Khanh İlkokulu ve Ortaokulunda (Phuc Khanh Komünü, Hung Yen), Bayan Nguyen Thi Quyen, canlı oyunlar ve dersler tasarlamak için temel grafikleri kendi kendine öğrendi.

Quyen, PowerPoint yazılımlarındaki efektlerin artık öğrenciler için eskisi kadar çekici olmadığına inanıyor. Bu nedenle, öğrencilerin hem öğrenip hem de öğretmenlerle etkileşim kurabilmeleri, bilgiyi aktif olarak hatırlayıp uygulayabilmeleri için öğretmenlerin proaktif olarak daha fazla tasarım becerisi edinmeleri gerekiyor.

Hung Yen öğrencileri 2025 İnternet İngilizce Olimpiyatı'na (IOE) katılıyor.

Quach Dinh Bao İlkokulu, Ortaokulu ve Lisesi'nden (Tran Hung Dao Mahallesi, Hung Yen) Bayan Nguyen Thi Huong'a göre, öğrenciler her gün sadece derslerde öğrenmiyor. Birçok öğrenci, internetteki özel eğitim sitelerinden kendi kendine bilgi ediniyor.

Bu nedenle, bazı öğrenciler kendi kendilerine çalışarak daha hızlı öğrenme ve hatta bilgilerini genişletme becerisine sahiptir. Bu da, herhangi bir konudan sorumlu öğretmenlerin bilgilerini her gün geliştirmelerini gerektirir.

"Son derece çalışkan öğrencilere ders verdim. İnternetten ücretsiz edebiyat, psikoloji ve bilim kitapları okuyarak bilgilerini sürekli geliştiriyorlar. Ayrıca, ders materyalleri olarak uzmanlardan iyi makaleler ve yorumlar okumayı da seviyorlar. Anlamadıkları bazı zor problemleri veya teknik terimleri öğretmenleriyle tartışmak için derse geliyorlar. Bu nedenle, soruları yanıtlamak ve öğrenme yolculuklarında onlara rehberlik etmek için kendimiz de çok çalışmamız gerekiyor," diye paylaştı Bayan Huong.

Günümüz öğrencileri artık bilgisayar araçlarına yabancı değil. 12-13 yaşlarındaki birçok öğrenci Word ve PowerPoint'te uzman ve ilgi çekici sunumlar hazırlamayı biliyor. Bu gelişmelerle birlikte, öğretmenler derslerinin sıkıcı ve güncelliğini yitirmemesi için sürekli öğrenmek ve bilgilerini güncellemek zorunda kalıyor.

Hung Yen Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan Ha Thi Thu Phuong, yeni dönemde öğretmenlerin sadece mesleklerinde iyi olmaları değil, aynı zamanda ders planları ve elektronik dersler oluşturma sürecinde belge ve dijital öğrenme materyallerini etkili bir şekilde kullanmaları gerektiğini söyledi. Öğretim yöntemleri ve biçimlerinin esnek bir şekilde yenilenmesi, doğrudan ve çevrimiçi derslerin birleştirilmesi ve öğretime teknoloji uygulanması gerekiyor.

Bu nedenle, öğretmenlerin özellikle okul psikolojik danışmanlığı ve okul sosyal çalışması gibi faaliyetlerde öğrencilere uzaktan destek olmak için siber alandan yararlanmaları gerekmektedir. Öğrencileri, dijital dönüşüm kazanımlarını hem okul içinde hem de okul dışında proaktif bir şekilde uygulamaya teşvik etmek kaçınılmaz bir eğilimdir.

Bunun yanı sıra öğretmenler, öğrencilerine açık eğitim kaynaklarını, elektronik kütüphaneleri, yeşil kütüphaneleri etkin bir şekilde kullanmaları konusunda rehberlik etmeli, böylece öğrencileri, öğretmenleri ve dijital bilgiyi sürekli birbirine bağlayarak modern, samimi bir öğrenme ortamının oluşturulmasına katkıda bulunmalıdır.

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-hung-yen-nang-cao-nang-luc-so-dan-dat-hoc-sinh-trong-ky-nguyen-moi-post741834.html