เอาชนะสถานการณ์ บ่มเพาะความฝัน

ด๋าวอัน เหงียน ทัง อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายโง เกวียน (แขวงเถรเบียน) เป็นหนึ่งในนักเรียนที่เรียนดีที่สุดสามคนในกลุ่ม A00 (รวม 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี) ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายจังหวัดด่งไน ปี พ.ศ. 2568 ด้วยคะแนน 29 คะแนนในกลุ่ม A00 ด๋าวอัน เหงียน ทัง เกือบจะได้เข้าเรียนในสาขาวิชาคณิตศาสตร์ครุศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์อย่างแน่นอน

ดวาน เหงียน ถัง ช่วยแม่ขายข้าวในเวลาว่าง ภาพ: กง เหงีย

เมื่อพูดถึงเส้นทางการเรียนรู้อันแสนยากลำบาก ทังเล่าว่า “การเติบโตเป็นผู้ใหญ่ของผมในวันนี้ต้องขอบคุณความขยันหมั่นเพียรของแม่ และความรักที่ครูหลายท่านได้สั่งสอนมา หากปราศจากปัจจัยสำคัญเหล่านี้ ผมคงไม่ประสบความสำเร็จทางวิชาการอย่างที่เป็นอยู่ในทุกวันนี้”

ความพยายามที่จะเอาชนะสถานการณ์

แม้จะเกิดในครอบครัวที่มีฐานะ ทางเศรษฐกิจ ย่ำแย่เช่นเดียวกับเพื่อนๆ หลายคน แต่ทังก็เป็นเด็กที่มีคุณสมบัติมากมายที่พ่อแม่ทุกคนต่างคาดหวัง เช่น เชื่อฟัง สุภาพ และเรียนเก่ง ด้วยความเข้าใจสถานการณ์ของครอบครัว ทังจึงตระหนักถึงความจำเป็นในการเรียนและพึ่งพาตนเองตั้งแต่ยังเล็ก เพื่อบรรเทาความกังวลของแม่ ทังเล่าว่า "ผมพยายามไม่ให้แม่กังวลเรื่องการเรียนของผมเสมอ"

เมื่อพูดถึงสถานการณ์ครอบครัว ทังเล่าว่าแม่ของเขาเคยทำงานเป็นพนักงานโรงงานในบริษัทที่อยู่ห่างจากบ้านมากกว่า 15 กิโลเมตร เงินเดือนรายเดือนของเธอบางครั้งก็ไม่เพียงพอต่อค่าเช่าบ้าน ค่าอาหาร และค่าเล่าเรียนของลูกๆ ในช่วงมัธยมปลาย เป็นเรื่องปกติที่เขาจะจ่ายค่าเล่าเรียนช้า 1-2 สัปดาห์ หรือแม้กระทั่งทั้งเดือน แม้แต่เรื่องหนังสือเรียน ทังก็ต้องขอหนังสือเก่ามาอ่านซ้ำเพื่อให้แม่ประหยัดเงินค่าซื้อของ และเขาพยายามรักษาเครื่องแบบให้สะอาดเพื่อที่จะได้ใส่ได้ปีแล้วปีเล่า เมื่อกว่าหนึ่งปีที่แล้ว แม่ของทังลาออกจากงานโรงงานและเช่าพื้นที่เปิดร้านอาหารเพื่อมีรายได้ที่ดีขึ้นเพื่อเลี้ยงดูเธอและพี่ชายสองคน

นางสาวเหงียน ถิ กิม โลน (อาศัยอยู่ในเขตเบียนฮวา): "เชื่อมั่นในทางเลือกของลูกคุณ"

ตลอดเส้นทางอันยาวนานของการเลี้ยงลูกเพียงลำพัง ฉันเชื่อมั่นเสมอว่าลูกมีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง ตอนนี้ฉันมีโอกาสได้เข้าเรียนหลักสูตรคณิตศาสตร์ตามที่ลูกปรารถนาแล้ว ฉันจึงมีศรัทธาอย่างเต็มเปี่ยม ฉันหวังเพียงว่าลูกจะเติบโตขึ้นและมีส่วนเล็กๆ น้อยๆ ในการพัฒนาชีวิตให้ดีขึ้น ผ่านความเมตตา ความกตัญญู และความรู้

ที่โรงเรียนมัธยมปลายโงเกวียน สถานการณ์ของทังเป็นที่รับรู้ของครูและคณะกรรมการบริหารหลายคน ซึ่งต่างก็รักนักเรียนผู้มุ่งมั่นคนนี้มากยิ่งขึ้น ครูผู้สอนทังต่างเล่าว่า พวกเขาประทับใจนักเรียนคนนี้มาก แม้จะเรียนเก่ง แต่กลับอ่อนน้อม สุภาพ และรู้วิธีช่วยเหลือเพื่อนในการเรียนอยู่เสมอ ติวเตอร์บางคนที่สอนทังก็รู้ถึงสถานการณ์ของเขาดี และไม่รับเงิน แต่กลับสนับสนุนและร่วมทางไปกับทังจนบรรลุเป้าหมายในการเข้ามหาวิทยาลัย

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายโงเกวียน ฟาน จ่อง เงีย กล่าวว่า "ตอนต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทังได้รับการแนะนำจากสหภาพเยาวชนของโรงเรียนให้คณะกรรมการพรรคพิจารณาเข้ารับการฝึกอบรมพัฒนาพรรค คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการบริหารได้กำหนดเงื่อนไขให้ทังได้รับการฝึกอบรม และในขณะเดียวกันก็กรอกประวัติการรับสมัครเข้าพรรคให้ครบถ้วน เมื่อวันที่ 16 กรกฎาคม ทังมีอายุครบ 18 ปี ดังนั้นในอีกไม่กี่วันข้างหน้า คณะกรรมการพรรคของโรงเรียนจะเสนอต่อคณะกรรมการพรรคระดับสูงเพื่อพิจารณารับทังเข้าเป็นสมาชิกพรรค"

ความฝันอยากเป็นนักคณิตศาสตร์

ด๋าวเหงียน ทัง มีผลการสอบเข้าระดับมัธยมปลายที่น่าประทับใจในปี พ.ศ. 2568 ในกลุ่มการสอบเข้ามหาวิทยาลัย A00 โดยได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์ 9.75 ฟิสิกส์ 10 และเคมี 9.25 คะแนน ด้วยคะแนนนี้ ทังสามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำในนคร โฮจิมินห์ ได้อย่างไม่มีปัญหา อย่างไรก็ตาม ทังยังคงมุ่งมั่นที่จะไล่ตามความฝันของเขาด้วยการศึกษาด้านการสอนคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานคร โฮจิมินห์

เหตุผลก็คือ แถงมีความหลงใหลในวิชาคณิตศาสตร์มาตั้งแต่เด็ก ใฝ่ฝันอยากเป็นครูสอนคณิตศาสตร์และนักคณิตศาสตร์ แถงเล่าว่าเมื่อเขาสอบ A00 ได้คะแนนสูงๆ หลายคนก็แนะนำว่าอย่าเลือกเรียนคณิตศาสตร์ เพราะอนาคตจะลำบากมาก ทุกคนแนะนำให้แถงเลือกเรียนวิชาที่ "กำลังมาแรง" เช่น ไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์ วิศวกรเทคโนโลยีสารสนเทศ แพทย์ทั่วไป... แต่แถงยังคงยืนหยัดในการเลือกของเขา

เมื่อถูกถามว่าอะไรเป็นปัจจัยสำคัญที่มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนวิชาเอก ทังตอบอย่างซาบซึ้งว่า “ผมมีคุณครูที่ทุ่มเทและคอยสนับสนุนผมอย่างไม่มีเงื่อนไขตลอดการเรียน ผมรู้สึกขอบคุณคุณครูและจะพยายาม “ตอบแทน” หนี้บุญคุณนี้ให้กับนักเรียนรุ่นต่อไป” ทังเล่าถึงความทรงจำอันแสนพิเศษอีกเรื่องหนึ่ง นั่นคือ ในวันสุดท้ายของการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ครูท่านหนึ่งได้ส่งจดหมายมาหาเขา พร้อมกับข้อความหวังว่าทังจะเป็นครูที่ดี ซึ่งยิ่งเป็นแรงผลักดันให้ทังมุ่งมั่นศึกษาต่อในสาขาคณิตศาสตร์ศึกษา

ครูท่านหนึ่งที่เคยแอบติวให้ทังฟรีๆ ตลอดช่วงมัธยมปลายสามปี ได้แสดงความดีใจว่า “ตอนต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทังมาที่บ้านผมเพื่อขอติว เขาไม่มีเงินจ่าย และขอให้ผมรอจนกว่าแม่ของเขาจะได้รับเงินเดือนก่อนถึงจะส่งมาให้ผม เมื่อทราบสถานการณ์ของเขา ผมจึงตัดสินใจติวให้เขาฟรีๆ โดยมีเงื่อนไขเดียวคือเขาต้องไม่ขาดเรียน ถึงแม้ว่าตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เขาจะยุ่งมาก แต่เขาก็อาสาติววิชาอื่นๆ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 ฟรีๆ ผมตระหนักว่าทังมีคุณสมบัติมากมายที่จะเป็นครูที่ดีและทุ่มเท ผมจึงสนับสนุนให้เขาพยายามทำตามความฝัน”

ความยุติธรรม

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/vuot-len-hoan-canh-nuoi-duong-uoc-mo-07a008b/