โรงเรียนอาชีวศึกษาต้อง 'ปฏิเสธคุณภาพต่ำ'

ในปี 2562 คุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาของเวียดนามอยู่ในอันดับที่ 8 ในภูมิภาคอาเซียน แต่ปัจจุบันติดอันดับ 4 จาก 3.8 คะแนนในปี 2561 มาเป็น 4.4 คะแนนจากคะแนนเต็ม 6 คะแนน

เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 17 มกราคม ในพิธีประกาศผลการประเมินคุณภาพ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษาของวิทยาลัยตะวันออกไกล นาย Truong Anh Dung อธิบดีกรมอาชีวศึกษา กระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพ และสวัสดิการสังคม ได้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการฝึกอบรมด้านอาชีวศึกษา

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฝึกอบรมอาชีวศึกษามีบทบาทสำคัญในการพัฒนาทักษะและสร้างโอกาสในการทำงานให้กับคนงาน รวมไปถึงการปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ของเวียดนาม

Trường nghề cần 'nói không với chất lượng thấp'- Ảnh 1. — คุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาของเวียดนามเพิ่มขึ้นในอันดับอาเซียน

นายดุง กล่าวว่า “จากการสำรวจและสถิติดัชนีความสามารถในการแข่งขันระดับโลก (PCI) ของฟอรัม เศรษฐกิจ โลก (WEF) ในปี 2562 คุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาในเวียดนามอยู่ในอันดับที่ 8 ในภูมิภาคอาเซียน แต่ปัจจุบันอยู่ในอันดับ 4 รายงานที่จัดทำโดยสหพันธ์การค้าและอุตสาหกรรมเวียดนาม (VCCI) และสำนักงานเพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศของสหรัฐอเมริกา (USAID) ยังแสดงให้เห็นอีกด้วยว่า ในปี 2561 คุณภาพการฝึกอบรมอาชีวศึกษาในเวียดนามที่ใช้มาตราส่วน 6 จุดอยู่ที่เพียง 3.8 จุดเท่านั้น แต่ปัจจุบันได้เพิ่มขึ้นเป็น 4.4 จุด ซึ่งยืนยันว่าการประกันคุณภาพในโรงเรียนอาชีวศึกษาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้รับการปรับปรุงและให้ความสำคัญมากขึ้น”

ผลการประเมินพบว่า Vien Dong College เป็นไปตามเกณฑ์ 9 ข้อและมาตรฐาน 100 ข้อ โดยมีคะแนนรวม 96/100 คะแนน ซึ่งคุณ Truong Anh Dung ถือว่าคะแนนนี้อยู่ในระดับสูงมากในการประเมินคุณภาพสถาบันการศึกษาอาชีวศึกษา

Trường nghề cần 'nói không với chất lượng thấp'- Ảnh 2. — รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาน ทันห์ บิ่ญ อดีตกรรมการคณะกรรมการกลางพรรค อดีตประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษา สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ประธานสภาที่ปรึกษาสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม (ขวา) แสดงความยินดีกับคณะผู้บริหารของ Far East College

นายดุง กล่าวว่า การประเมินคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษาต้องอาศัยความพยายามและความเห็นพ้องต้องกันจากผู้นำ อาจารย์ และนักศึกษา “โรงเรียนอาชีวศึกษาต้องพัฒนาระบบประกันคุณภาพและสร้างวัฒนธรรมแห่งคุณภาพ เราต้องมุ่งมั่นที่จะปฏิเสธคุณภาพต่ำเพื่อพัฒนาการศึกษาอาชีวศึกษา” นายดุง กล่าว

ดร. ตรัน ทันห์ ไฮ ผู้อำนวยการวิทยาลัยฟาร์อีสต์ เปิดเผยว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา วิทยาลัยได้ลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ห้องปฏิบัติการ และเวิร์คช็อปฝึกหัดที่ใกล้ชิดกับธุรกิจ นอกจากนี้ โปรแกรมการฝึกอบรมยังได้รับการออกแบบในทิศทางที่ใช้งานได้จริง และปรับปรุงให้สอดคล้องกับความต้องการของธุรกิจและแนวโน้มของตลาดแรงงาน

ที่มา: https://thanhnien.vn/truong-nghe-can-noi-khong-voi-chat-luong-thap-185250117222434148.htm