โรงเรียนกลายเป็นจุดเด่นของภูมิทัศน์

โรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong ที่มีการออกแบบสถาปัตยกรรมที่พิเศษมอบพื้นที่การเรียนรู้ใหม่ให้กับนักเรียน - ภาพ: TRUONG TRUNG

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เมื่อมีการสร้างโรงเรียนใหม่ใน เมืองดานัง จะให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับขั้นตอนการออกแบบ และให้ครูเข้ามามีส่วนร่วมและให้ข้อเสนอแนะตั้งแต่เริ่มต้น

อาคารเรียนแต่ละหลังได้รับการออกแบบแยกกัน ไม่ซ้ำซากจำเจ และมีรูปแบบการออกแบบเฉพาะตัว ทำให้เกิดจุดเด่นทางสถาปัตยกรรม อาคารบางหลังมีแบบแปลนทางสถาปัตยกรรมที่ได้รับการยอมรับก่อนการก่อสร้าง

สถาปนิก หวู่ กวาง หุ่ง (ผู้แทนสภาประชาชนเมืองดานัง)

ทางเดินสีเขียว ห้องสมุดเปิด

แม้ว่าจะเป็นช่วงปิดเทอมฤดูร้อน แต่ครูหลายๆ คนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Hung Dao (เขต Binh Thuan เขต Hai Chau เมือง Da Nang) ยังคงไปโรงเรียนเป็นประจำ

อาคาร C ของโรงเรียนเก่าแห่งนี้กำลังจะถูกทำลายเพื่อสร้างอาคารเรียนใหม่ สถานที่แห่งนี้ได้รับการออกแบบให้ใช้งานได้หลากหลายเพื่อรองรับการสอนวิชาต่างๆ ให้กับนักเรียน 1,200 คน

ครูจะคอยทำงานร่วมกับหน่วยการก่อสร้างอย่างต่อเนื่องเพื่อทำให้แนวคิดเสร็จสมบูรณ์ก่อนจะวางรากฐานสำหรับการก่อสร้างใหม่

นางสาว Vo Thi Minh Phuong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Hung Dao กล่าวว่า เนื่องจากโรงเรียนตั้งอยู่ในพื้นที่ใจกลางเมือง พื้นที่จึงค่อนข้างเล็ก ในการก่อสร้างพื้นที่ C ใหม่นี้ โรงเรียนได้เสนอให้มีพื้นที่เปิดโล่งที่ชั้นล่าง ชั้นที่เหลือจะใช้สำหรับการสอนวิชาต่างๆ เช่น ดนตรี ชีววิทยา เป็นต้น

“จุดเด่นของการออกแบบนี้คือชั้น 1 ที่เป็นพื้นที่เปิดโล่งทั้งหมด ซึ่งสามารถใช้เป็นพื้นที่ให้เด็กๆ ใช้ชีวิตและออกกำลังกายได้ไม่ว่าสภาพอากาศจะเป็นอย่างไร เนื่องจากเราไม่มีโรงยิมหรือสนามกีฬาในร่ม พื้นที่เปิดโล่งชั้น 1 จึงสามารถใช้งานได้อย่างยืดหยุ่น” นางฟองกล่าว

นางสาวฟองกล่าวว่า เมื่อเดินผ่านกลุ่มอาคารต่างๆ ที่จะถูกทำลาย เธอจะบอกว่าบริเวณห้องน้ำระหว่างบล็อก B และ C จะถูกทุบทิ้ง เพื่อสร้างทางเดินเชื่อมระหว่างสองบล็อก

นี่เป็นข้อเสนอของครูในโรงเรียนก่อนเริ่มก่อสร้างและการออกแบบได้รับการอนุมัติจากผู้รับจ้างงานก่อสร้างแล้ว

นอกจากนี้ ห้องเรียนที่สร้างขึ้นใหม่จะได้รับการออกแบบให้เหมาะสมกับการใช้งานและหน้าที่ของโรงเรียน โดยครูผู้สอนในแต่ละวิชาจะเสนอไอเดียในการออกแบบให้ใกล้เคียงกับห้องเรียน เช่น วิชาดนตรี ชีววิทยา เคมี...

ในปีการศึกษาที่แล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น Tran Hung Dao ยังได้ลงทุนปรับปรุงโครงการสำคัญ 2 โครงการ ได้แก่ ทางเดินเชื่อมอาคาร A ถึง B และห้องสมุดแบบเปิด อาคาร A ถึง B ถูกสร้างขึ้นให้มี 4 ชั้นขนานกันเมื่อหลายปีก่อน

ทุกครั้งที่มีการเปลี่ยนห้องเรียนจากอาคารหนึ่งไปอีกอาคารหนึ่ง ครูและนักเรียนจะต้องเดินขึ้นลงหลายชั้น ไม่ต้องพูดถึงช่วงฝนตกและลมแรงก็ไม่มีทางเดิน ทำให้ไม่สะดวกต่อการใช้ชีวิตประจำวันและการสอน

เมื่อภาคเรียนที่แล้ว ได้มีการสร้างทางเดินเชื่อมระหว่างชั้น 3 และชั้น 4 ระหว่างอาคารทั้งสองแห่ง เสาทางเดินถูกสร้างให้สูงขึ้น และราวบันไดถูกออกแบบด้วยกรอบสแตนเลสเพื่อให้เกิดความรู้สึกโปร่งสบายและดูอ่อนเยาว์

นอกจากนี้ นอกราวบันไดยังมีแนวต้นไม้สีเขียวที่ช่วยให้ทิวทัศน์ของโรงเรียนที่สร้างขึ้นเมื่อหลายสิบปีก่อนสดใสขึ้น

“ปัจจุบันทางเดินไม่เพียงแต่เป็นทางเดินเท่านั้น แต่ยังเป็นจุดเด่นของพื้นที่พักผ่อนของเด็กๆ หลังเลิกเรียนอีกด้วย ครูไม่ต้องกังวลเรื่องการพกร่มหรือเสื้อกันฝนเพื่อเดินไปมาระหว่างพื้นที่สอนอีกต่อไป” นางฟองกล่าว

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สถาปัตยกรรมโรงเรียนได้รับความสนใจมากขึ้น โรงเรียนใหม่ๆ หลายแห่งในใจกลางเมือง เช่น โรงเรียนประถมศึกษา Ly Tu Trong โรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong โรงเรียนมัธยมศึกษา Tay Son... ได้รับการออกแบบด้วยรูปแบบสถาปัตยกรรมใหม่ทั้งทันสมัยและสวยงาม ในเวลาเดียวกัน โรงเรียนเก่าหลายแห่งได้รับการปรับปรุงใหม่เพื่อเพิ่มพื้นที่สีเขียวที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมให้กับนักเรียน

การเปลี่ยนแปลงอีกประการหนึ่งในโรงเรียนในเมืองดานังคือการลงทุนในห้องสมุดแบบเปิด ห้องสมุดจะจัดหนังสือและหนังสือพิมพ์ไว้คล้ายกับร้านหนังสือ โดยมีโต๊ะและเก้าอี้ให้น้อยกว่า แต่จะมีที่นั่งตรงที่เก็บหนังสือแทน

ห้องสมุดเปิดของโรงเรียนแห่งหนึ่งในเมืองดานัง - ภาพโดย: TRUONG TRUNG

ไม่ต้องมีกุญแจสำรองอีกต่อไป

ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเมืองดานังกล่าวว่าเป็นเวลานานแล้วที่การลงทุนสร้างอาคารเรียนมักทำแบบเบ็ดเสร็จ นั่นคือ โรงเรียนถูกสร้างขึ้นแล้วส่งมอบให้กับโรงเรียน ครูและนักเรียนเป็นผู้ใช้หลักแต่ไม่ได้มีส่วนร่วมในกระบวนการออกแบบ

“แน่นอนว่าไม่มีใครเข้าใจผลิตภัณฑ์ได้ดีไปกว่าผู้ใช้ นักเรียนและครูใช้ผลิตภัณฑ์เหล่านี้ทุกวัน ดังนั้นเราเองต่างหากที่เข้าใจฟังก์ชันการใช้งานของผลิตภัณฑ์ ตัวอย่างเช่น ในอดีตมีโรงเรียนแห่งหนึ่งที่สร้างห้องน้ำสำหรับครูและนักเรียนไว้ใกล้กัน ซึ่งไม่เหมาะสม

หรือสิ่งอำนวยความสะดวกด้านห้องน้ำสำหรับนักเรียนแต่มีการคำนวณอุปกรณ์และส่วนสูงตามมาตรฐานผู้ใหญ่ ทำให้ไม่สะดวก แล้วทางโรงเรียนก็จัดเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยโดยไม่คำนึงถึงสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการใช้ชีวิตของผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่ตลอด 24 ชั่วโมง...” บุคคลดังกล่าวกล่าว

ครูคนนี้ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการมาเกือบ 15 ปีแล้ว และได้แสดงความคิดเห็นว่าดานังมี "ลมใหม่" ในการออกแบบโรงเรียน โรงเรียนหลายแห่งในปัจจุบันมีความกลมกลืนกับภูมิทัศน์ในท้องถิ่น เนื่องจากตกแต่งด้วยสีสันต่างๆ มากกว่ากรอบสีเหลืองและสีแดงหลักสองกรอบก่อนหน้านี้

นายดิงห์ คานห์ วัน หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของสภาประชาชนนครดานัง กล่าวกับ Tuoi Tre ว่า ปัจจุบัน การสร้างโรงเรียนใหม่ต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมากในขั้นตอนการออกแบบ เมื่อคิดหาไอเดียและการออกแบบ พวกเขาจะติดตามสถานการณ์จริง ความต้องการของโรงเรียน และการคาดการณ์ห้องเรียนอย่างใกล้ชิด

ตามที่นายแวน กล่าว การมีส่วนร่วมของครูตั้งแต่ขั้นตอนการออกแบบจะช่วยแก้ไขจุดอ่อน "แบบครบวงจร" ที่มีอยู่เดิม

เพราะครูมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงจำนวนนักเรียน และคาดการณ์ว่าในปีต่อๆ ไปจะมีนักเรียนจำนวนมาก ขณะเดียวกัน ครูก็เข้าใจความต้องการและประโยชน์ใช้สอยของห้องเรียนแต่ละห้องอย่างชัดเจน จึงใช้การออกแบบได้อย่างมีประสิทธิภาพและเต็มศักยภาพ

“ในปัจจุบันตามกฏหมายแล้ว การออกแบบโรงเรียนไม่จำเป็นต้องมีการแข่งขันออกแบบสถาปัตยกรรม แต่ก็มีบางสถานที่ให้มีการแข่งขัน”

การแข่งขันออกแบบสถาปัตยกรรมมักจัดขึ้นสำหรับโครงการขนาดใหญ่และกินเวลานานถึงหกเดือน ดังนั้นโรงเรียนบางแห่งจึงไม่สามารถจัดได้ อย่างไรก็ตาม ปัจจุบัน การก่อสร้างโรงเรียนได้ลงทุนอย่างหนักในการออกแบบเพื่อสร้างจุดเด่นและพื้นที่ใหม่ๆ เพื่อช่วยให้โรงเรียนหลีกหนีจากรูปแบบพื้นที่แบบเดิมๆ" นายแวนกล่าว

นายแวนกล่าวว่าโรงเรียนเป็นบ้านหลังที่สองของเด็กๆ โรงเรียนที่ได้รับการปรับปรุงใหม่ในปัจจุบันมีเป้าหมายที่จะเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม โดยจัดให้มีพื้นที่เปิดโล่ง วิทยาเขตขนาดใหญ่ และระบบต้นไม้สีเขียวเพื่อสร้างพื้นที่ที่เหมาะสมสำหรับตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้ การสร้างพื้นที่ที่สะดวกสบายจะช่วยให้คุณภาพการสอนและการเรียนรู้ของนักเรียนในเมืองดีขึ้น

แม้ว่าโรงเรียนจะสร้างขึ้นเมื่อหลายสิบปีก่อน แต่เมื่อทางเดินได้รับการสร้างด้วยรูปแบบสถาปัตยกรรมใหม่ พื้นที่ของโรงเรียนมัธยม Tran Hung Dao กลับสว่างขึ้น - ภาพ: TRUONG TRUNG

กระจายอยู่ทั่วเมือง

ปัจจุบัน การออกแบบโรงเรียนรูปแบบใหม่ไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในเขตใจกลางเมืองดานังเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นในเขตและเทศมณฑลต่างๆ อีกด้วย โรงเรียนบางแห่งตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการสร้างขึ้นใหม่ ทำให้พื้นที่อยู่อาศัยทั้งหมดดูสดใสขึ้น

ในปี 2023 สมาคมสถาปนิกดานังยังประกาศผลงานสถาปัตยกรรมที่ได้รับรางวัล Sao Bien Architecture Award ประจำปี 2023 อีกด้วย

ซึ่งโรงเรียนมัธยมศึกษา Trung Vuong คว้ารางวัลชนะเลิศมาครอง รางวัลนี้มีความหมายหลายประการ อาทิ การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับอาคารสีเขียว สถาปัตยกรรมสีเขียว การส่งเสริมคุณค่าด้านสุนทรียศาสตร์ เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อมของอาคารใหม่

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-hoc-thanh-diem-nhan-canh-quan-202408232251099.htm