กรมการ ศึกษา นครโฮจิมินห์กล่าวว่าคัดค้านครูที่ถือลอตเตอรี่และสับเปลี่ยนไปมาเพื่อเลือกนักเรียนเพื่อทำการทดสอบบทเรียนเก่าในช่วงเริ่มต้นคาบเรียน และกล่าวว่าจะมีคำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องนี้
ในงานแถลงข่าวประจำเมืองในช่วงบ่ายของวันที่ 21 กันยายน นายโฮ ทัน มินห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ได้อธิบายอย่างชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับคำขอของผู้อำนวยการกรม นายเหงียน วัน ฮิว ไม่ให้ตรวจสอบบทเรียนเก่าๆ แบบสุ่ม
“ผู้อำนวยการฝ่ายกำหนดว่าครูไม่ควรตรวจสอบบทเรียนก่อนเริ่มชั้นเรียนโดยกะทันหันและกะทันหัน และไม่ควรตรวจสอบในตอนเริ่มชั้นเรียน” นายมินห์กล่าว ฝ่ายจะมีเอกสารพร้อมคำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับการทดสอบและประเมินนักเรียน รวมถึงการตรวจสอบบทเรียนเก่าก่อนเริ่มชั้นเรียน
เขากล่าวว่ากิจกรรมการประเมินนักเรียนจะต้องปฏิบัติตามคำแนะนำและคำแนะนำของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รวมถึงการประเมินแบบปกติและเป็นระยะๆ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การประเมินผลตามปกติ คือ การประเมินผลการเรียนรู้และการฝึกอบรมของนักศึกษาในระหว่างกระบวนการเรียนการสอนตามข้อกำหนดของหลักสูตร การทดสอบบทเรียนเก่าๆ ถือเป็นกิจกรรมการประเมินผลตามปกติเช่นกัน แต่สามารถทำได้หลายรูปแบบ เช่น การถามตอบ การเขียน การนำเสนอ การฝึกฝน การทดลอง ผลิตภัณฑ์การเรียนรู้
นายโฮ ทัน มินห์ ในงานแถลงข่าวประจำเมืองเมื่อบ่ายวันที่ 21 กันยายน ภาพ: TN
คุณมินห์กล่าวว่าในอดีต การทดสอบประเมินผลมักถูกมองว่าเป็นเครื่องมือสำหรับการให้คะแนนและจำแนกประเภท อย่างไรก็ตาม ตามมุมมองหลักสูตรใหม่ นี่คือกระบวนการในการกำหนดระดับความรู้และทักษะที่นักเรียนได้รับ จึงช่วยให้นักเรียนพัฒนาจุดแข็งและเอาชนะจุดอ่อนของตนเองได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้ครูสามารถปรับเนื้อหาและวิธีการสอนให้เหมาะสมได้อีกด้วย
“ในคลิปวิดีโอบนโซเชียลมีเดียบางคลิป ครูจะถือบัตรลอตเตอรีและสับเปลี่ยนไปมาเพื่อเลือกนักเรียนมาทำแบบทดสอบในบทเรียนก่อนหน้า เราคัดค้านวิธีการทำแบบทดสอบนี้เพราะจะทำให้นักเรียนรู้สึกหวาดกลัวและกดดัน ไม่รู้ว่าวันนี้จะตอบคำถามได้หรือไม่” นายมินห์กล่าว
คำขอไม่ให้ตรวจสอบบทเรียนเก่าด้วยการ "โทรไปถามคำถามกะทันหัน" ได้เกิดขึ้นโดยนายเหงียน วัน เฮียว ในการประชุมเพื่อปรับใช้ปีการศึกษาใหม่ในเขต 3 เมื่อวันที่ 13 กันยายน และได้รับความคิดเห็นที่หลากหลายจากหลายๆ คน
นักเรียนหลายคนสนับสนุนให้เลิกใช้วิธีการทดสอบแบบสุ่ม ในขณะที่ผู้ปกครองกังวลว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวอาจทำให้เด็กๆ ขี้เกียจ ครูกล่าวว่านวัตกรรมในวิธีการทดสอบและประเมินผลที่มุ่งพัฒนาความสามารถของนักเรียนเป็นข้อกำหนดสำคัญในหลักสูตรใหม่ อย่างไรก็ตาม กระบวนการนี้ต้องดำเนินการทีละขั้นตอน
เล เหงียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)