
ผู้ที่เข้าร่วมการประชุม ได้แก่ ผู้นำจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และตัวแทนผู้นำจากหน่วยงานกลาง กระทรวง และสาขาต่างๆ
ในการรายงานการประชุม นายเหงียน กิม เซิน สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรคและรัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม กล่าวว่า มติหมายเลข 71-NQ/TW ได้รับความสนใจอย่างกว้างขวางจากครู ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้เชี่ยวชาญ แสดงให้เห็นถึงความเห็นพ้องต้องกันอย่างสูงว่านี่เป็นขั้นตอนที่ถูกต้องและทันท่วงที ยืนยันถึงความไว้วางใจทางสังคมในนวัตกรรมเชิงกลยุทธ์ของภาคการศึกษา
กระทรวงฯ กำลังประสานงานอย่างแข็งขันกับคณะกรรมการกลางว่าด้วยการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชน เพื่อเตรียมการจัดการประชุมระดับชาติเพื่อเผยแพร่และปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW และเพื่อร่างแผนปฏิบัติการของรัฐบาลเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW ขณะนี้ร่างดังกล่าวอยู่ระหว่างการสรุปเพื่อรับฟังความคิดเห็นจากกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องก่อนนำเสนอต่อรัฐบาล
ในด้านการดำเนินการ กระทรวงได้บูรณาการภารกิจและแนวทางแก้ไขตามมติที่ 71-NQ/TW เข้ากับร่างกฎหมาย 3 ฉบับ และมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติ 2 ฉบับ ได้แก่ กฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม) กฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา (แก้ไขเพิ่มเติม) โครงการเป้าหมายระดับชาติด้านการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมสำหรับปี 2569-2578 เสนอต่อคณะกรรมาธิการถาวรของสภานิติบัญญัติแห่งชาติเพื่อเพิ่มเติมร่างมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับกลไกและนโยบายเฉพาะเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71-NQ/TW
สำหรับเนื้อหาบางส่วนที่ได้ดำเนินการไปแล้วนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 238/2025/ND-CP ลงวันที่ 3 กันยายน 2568 ให้รัฐบาลออกประกาศใช้ เกี่ยวกับนโยบายเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมการศึกษา การยกเว้น การลดหย่อน การสนับสนุนค่าเล่าเรียน การสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการเรียนรู้ และราคาบริการในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยนโยบายการสนับสนุนอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในเขตพื้นที่ติดชายแดน ปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ส่งพระราชกฤษฎีกาดังกล่าวให้กระทรวงยุติธรรมพิจารณา และคาดว่าจะส่งให้รัฐบาลประกาศใช้ภายในเดือนกันยายน พ.ศ. 2568 เพื่อนำไปใช้ในปีการศึกษา 2568-2569

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดทำร่างพระราชกฤษฎีกาที่ให้รายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติตามมติที่ 218/2025/QH15 ลงวันที่ 26 มิถุนายน 2568 ของรัฐสภาว่าด้วยการศึกษาถ้วนหน้าสำหรับเด็กวัย 3 ถึง 5 ปี (ดำเนินการตามขั้นตอนที่เรียบง่าย) และขณะนี้กำลังนำเสนอให้รัฐบาลพิจารณาและประกาศใช้ในเดือนกันยายน 2568 เพื่อนำไปใช้ได้ทันเวลาตั้งแต่ปี 2568 - 2569
จากข้อเสนอของจังหวัดและเมืองชายแดน 22 จังหวัด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รวบรวมและคัดเลือกรายชื่อโรงเรียนจำนวน 100 แห่ง (รวมถึงโรงเรียนที่สร้างใหม่ 83 แห่ง และโรงเรียนที่ได้รับการปรับปรุง ยกระดับ และขยายสิ่งอำนวยความสะดวกเดิม 17 แห่ง) ในจังหวัดและเมืองชายแดน 18/22 จังหวัด เพื่อการลงทุนในปี 2568 โดยให้แล้วเสร็จก่อนวันที่ 30 สิงหาคม 2569 และส่งให้กระทรวงการคลังในวันที่ 8 กันยายน 2568 เพื่อพิจารณา ปรับสมดุล และจัดสรรเงินทุน
โรงเรียนเหล่านี้ได้รับการตรวจสอบอย่างรอบคอบจากหน่วยงานท้องถิ่น เตรียมความพร้อมสำหรับสภาพการณ์ คัดเลือก และนำเสนอแผนการลงทุน โรงเรียนเหล่านี้จะได้รับการลงทุนอย่างทันท่วงทีและทันสมัย โดยคำนึงถึงมาตรฐานทางเทคนิค ขนาด พื้นที่ของโรงเรียนและห้องเรียน มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอสำหรับการเรียนรู้ การอบรมด้านวัฒนธรรมและจิตวิญญาณ และสภาพความเป็นอยู่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับแนวทางการทำงานของสภาโรงเรียนของสถาบันการศึกษาของรัฐ...
หลังจากรับฟังรายงานและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสรุปการประชุม เลขาธิการโต ลัม กล่าวว่า การสร้างความเป็นรูปธรรมและการพัฒนาแผนปฏิบัติการเพื่อนำมติที่ 71 ไปปฏิบัติเป็นสิ่งสำคัญมาก ซึ่งจะกำหนดความสำเร็จของมติ และจะต้องแก้ไขสถานการณ์ที่นโยบายถูกต้องแต่การดำเนินการไม่มีประสิทธิภาพ
เลขาธิการพรรคได้มอบหมายให้คณะกรรมการพรรค กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เป็นประธานและประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อรับฟังความคิดเห็นที่แสดงในการประชุมครั้งนี้ให้ครบถ้วน เพื่อเป็นการเสริมและดำเนินการตามแผนปฏิบัติการเพื่อปฏิบัติตามมติที่ 71 ของกรมการเมือง และรายงานให้รัฐบาลอนุมัติ
เลขาธิการได้รับทราบเนื้อหาหลักบางประการของมติที่ 71 ได้แก่ การพัฒนาสถาบันทางกฎหมาย การสร้างโครงการเป้าหมายระดับชาติ การพัฒนาการศึกษาก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป และการศึกษาระดับอุดมศึกษา การพัฒนาโครงการ เนื้อหา และกลไกใหม่ๆ การจัดหาสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียน ห้องเรียน ครู และการแก้ไขข้อจำกัดและปัญหาด้านลบในภาคการศึกษา... จำเป็นต้องได้รับการทำให้เป็นสถาบัน ดำเนินการอย่างเฉพาะเจาะจง มอบหมายความรับผิดชอบอย่างชัดเจน และมีแผนงานและกรอบเวลาที่ชัดเจนสำหรับการทำให้สำเร็จ ภารกิจที่จะนำไปปฏิบัติในปี พ.ศ. 2568 จำเป็นต้องมุ่งเน้นโดยทันที เพื่อให้เกิดความก้าวหน้าและมีคุณภาพ เพื่อให้ประชาชนและสังคมเห็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญของมติได้อย่างชัดเจน

เลขาธิการพรรคฯ ย้ำว่า พรรคและภาคการศึกษาและการฝึกอบรมต้องการให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างเร่งด่วนในภาคการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งต่อครูและบุคลากรที่รับผิดชอบการบริหารจัดการในภาคการศึกษา เป้าหมายสูงสุดคือการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน พรรคฯ และรัฐบาลจะให้ความสำคัญและสร้างเงื่อนไขต่างๆ เพื่อให้ภาคการศึกษาสามารถบรรลุเป้าหมายที่ระบุไว้ในมติได้สำเร็จ
เลขาธิการได้มอบหมายให้คณะกรรมการจัดงานกลางทำการวิจัย ออกแบบ และสร้างระบบการจัดงานของพรรคที่สมเหตุสมผลในภาคการศึกษา โดยรับรองว่าพรรคจะมีบทบาทความเป็นผู้นำโดยตรงและครอบคลุมในงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม หลีกเลี่ยงขั้นตอนที่เป็นทางการ โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการส่งเสริมการรับนักศึกษาเข้าเป็นสมาชิกพรรค
คณะกรรมาธิการกลางด้านการโฆษณาชวนเชื่อและการระดมมวลชนจะทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับสำนักงานใหญ่พรรคและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อจัดเตรียมเนื้อหาและโปรแกรมอย่างรอบคอบในการจัดการประชุมเพื่อเผยแพร่มติที่ 71 พร้อมกับมติอื่นๆ เพื่อให้แน่ใจว่าการนำมติไปปฏิบัติจะก่อให้เกิดความตื่นเต้น ความกระตือรือร้น และความมุ่งมั่นร่วมกันไปทั่วทั้งระบบการเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่ครู
ที่มา: https://baohatinh.vn/tong-bi-thu-to-lam-chu-tri-cuoc-hop-ve-trien-khai-nghi-quyet-so-71-nqtw-post295316.html
การแสดงความคิดเห็น (0)