การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 จะมีการเปลี่ยนแปลงหลายประการ เนื่องจากเป็นการสอบรุ่นแรกของนักเรียนที่เข้าสอบจบการศึกษาตามโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561
ผู้สมัครเลือกเรียน 4 วิชา เป็นวิชาบังคับ 2 วิชา คือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชา จากกลุ่มวิชาทั้งหมด 9 วิชา คือ ภาษาต่างประเทศ (7 ภาษา) ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี (2 วิชาเลือก คือ เทคโนโลยีการเกษตร และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม)
ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ยังคงจัดสอบแยกสำหรับผู้สมัครเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2549 อีกด้วย
บันทึกการรวมการรับเข้าเรียน
ตามระเบียบการรับสมัครมหาวิทยาลัยแต่ละกลุ่มโดยปกติจะประกอบด้วย 3 วิชา/กลุ่มวิชา โดยกำหนดให้ต้องเรียนคณิตศาสตร์หรือวรรณคดี โดยมีคะแนนถ่วงน้ำหนักไม่น้อยกว่า 25%
ตั้งแต่วิชาเตรียมสอบปลายภาค มหาวิทยาลัยได้สร้างระบบรับสมัครนักศึกษาใหม่ ๆ มากมาย โดยผสานรวมวิชาที่เพิ่งบรรจุในการสอบปลายภาค เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีอุตสาหกรรม และเทคโนโลยี การเกษตร ส่งผลให้ระบบรับสมัครนักศึกษามีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างก้าวกระโดด แซงหน้าระบบรับสมัครนักศึกษาแบบเดิม ๆ เช่น A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) และ D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ)



ตามบันทึกทั่วไป ในปีนี้โรงเรียนส่วนใหญ่ยังคงให้ความสำคัญกับการรวมวิชา เช่น คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย
นอกจากนี้ยังเริ่มมีการเพิ่มวิชาใหม่ๆ เข้ามาในข้อสอบปีแรกด้วย
แม้ว่าจะเป็นครั้งแรกที่ปรากฏในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2568 แต่ IT ก็ดึงดูดความสนใจได้บ้างเมื่อปรากฏในสองกลุ่ม X06 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ IT) และ X26 (คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ IT) ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในมหาวิทยาลัยชั้นนำด้านเทคโนโลยีหลายแห่ง
ไม่เพียงแต่จำกัดเฉพาะการสอบปลายภาคเท่านั้น กลุ่มวิชาต่างๆ ยังรวมถึงกลุ่มวิชาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษที่จัดโดยสถาบันฝึกอบรมต่างๆ เอง เช่น การวาดภาพ การวาดภาพศิลปะ พรสวรรค์ก่อนวัยเรียน พรสวรรค์ด้านศิลปะ พรสวรรค์ด้านดนตรี พรสวรรค์ด้านการนำเสนอ พรสวรรค์ด้านสื่อสารมวลชน พรสวรรค์ด้านกีฬา พรสวรรค์ด้านภาพยนตร์...
ที่น่าสังเกตคือ มีการใช้ชุดค่าผสมพิเศษ XX1 เพื่อระบุคะแนนเฉลี่ย 6 ภาคเรียนในช่วงมัธยมศึกษาตอนปลาย (คะแนนรายงานผลการเรียน)
นอกจากนี้ ยังมีการรักษารูปแบบการรับเข้าเรียนจากวิชาเก่าๆ ในโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2549 ไว้หลายรายการ เช่น A08 (คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ การศึกษาพลเมือง) A12 (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์) A13 (คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์) B05 (คณิตศาสตร์ ชีววิทยา สังคมศาสตร์)...
มหาวิทยาลัยใช้การผสมผสานของ “พายุ”
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในข้อบังคับการรับเข้าเรียนปี 2025 คือ ไม่มีการจำกัดจำนวนผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาเอกเพียง 4 คนอีกต่อไป มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ใช้ประโยชน์จากข้อบังคับนี้อย่างเต็มที่เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการดึงดูดผู้สมัคร
ตัวอย่างทั่วไป ได้แก่ คณะวิชาภายใต้มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม กรุงฮานอย คณะวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์สหวิทยาการ มีการเพิ่มจำนวนชุดค่าผสมสูงสุดเป็นประวัติการณ์ถึง 49 ชุดค่าผสม เช่นเดียวกัน มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ (University of Foreign Languages) ก็เพิ่มจำนวนชุดค่าผสมจาก 11 ชุด เป็น 42 ชุดค่าผสม ขณะที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (University of Natural Sciences) ก็เพิ่มจำนวนชุดค่าผสมเป็นสามเท่า เป็น 28 ชุดค่าผสม
สาขาบางสาขาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยมีการรวมการรับเข้าเรียนสูงสุด 19-20 รายการ

ผู้สมัครเรียนรู้เกี่ยวกับข้อมูลการรับสมัครเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ (ภาพ: Hoang Thanh)
โรงเรียนในภาคใต้ก็เช่นกัน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ได้ขยายโอกาสทางการศึกษาให้กับวิชาสังคม เช่น วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ฯลฯ อย่างกล้าหาญ
ที่น่าประหลาดใจคือสาขาวิชาบางสาขา เช่น วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม การจัดการสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เทคโนโลยีวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม ฯลฯ ใช้รูปแบบการรับสมัครมากถึง 17 รูปแบบ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและความพยายามในการรับรองแหล่งรับสมัคร
เมื่อปีที่แล้ว มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ รับสมัครนักศึกษาโดยใช้รูปแบบการจัดกลุ่มเพียง 9 รูปแบบ โดยแต่ละสาขาวิชาใช้รูปแบบการจัดกลุ่มสูงสุดเพียง 4 รูปแบบเท่านั้น
ผู้นำมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งในภาคใต้อธิบายถึง “พายุ” ที่เกิดขึ้นจากการผสมผสานการรับเข้าเรียน โดยกล่าวว่า “โรงเรียนต้องมีความยืดหยุ่นเพื่อให้มั่นใจว่าจะเปิดรับนักศึกษาในสาขาต่างๆ โดยเฉพาะสาขาวิชาที่คัดเลือกผู้สมัครมาเป็นเวลานาน เราไม่สามารถจำกัดโอกาสของตนเองและผู้สมัครจากการเปลี่ยนแปลงในหลักสูตรการศึกษาได้”
ตามระเบียบการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย พ.ศ. 2568 เมื่อลงทะเบียนสมัครเรียน ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องเลือกรหัสวิธี รหัสผสม... เพียงระบุหลักสูตร สาขาวิชา กลุ่มสาขาวิชา และสถาบันฝึกอบรมที่ต้องการเรียนให้ชัดเจน เพื่อตัดสินใจลงทะเบียนเรียน
ระบบสนับสนุนการรับเข้าเรียนทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะใช้การผสมผสานระหว่างวิธีการและวิชาที่มีคะแนนสูงสุดของผู้สมัครเพื่อพิจารณาการรับเข้าเรียน
วางแผนล่วงหน้า เลือกอย่างชาญฉลาด
นพ. ทรรศนะ สุวรรณ รองหัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ถั่ญ เน้นย้ำว่า การเลือกวิชา โดยเฉพาะวิชาเลือกในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 มีบทบาทสำคัญและมีความสำคัญเชิงกลยุทธ์ต่อการมุ่งสู่อาชีพและการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในอนาคต
“การเลือกวิชาเรียนไม่ได้มีไว้เพียงเพื่อการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นการ “ปูทาง” สู่การเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยอีกด้วย หากนักเรียนไม่ตั้งใจเรียนและไม่ผ่านการสอบวัดระดับมัธยมปลายในวิชาใดวิชาหนึ่ง พวกเขาจะเสียโอกาสในการเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่ใช้วิชานั้นผสมผสานกัน” คุณตรีอธิบาย

นักศึกษามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ (ภาพ: UEH)
เขาบอกว่านักเรียนต้องได้รับการปฐมนิเทศด้านอาชีพตั้งแต่เนิ่นๆ ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นต้นไป ยกตัวอย่างเช่น หากอยากเรียนแพทย์ ก็ต้องเรียนและทำผลงานในวิชากลุ่ม B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) ให้ดี เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาต่อ
เนื่องจากเป็นหนึ่งในโรงเรียนแรกๆ ที่ประกาศรับสมัครนักศึกษาล่วงหน้าเมื่อ 3 ปีที่แล้ว รองศาสตราจารย์ ดร. โต วัน ฟอง หัวหน้าแผนกฝึกอบรมมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยญาจาง จึงได้กล่าวว่านี่เป็นเรื่องปฏิบัติได้จริง
“เราต้องการให้นักศึกษาได้รับการปฐมนิเทศที่ดีที่สุด เพื่อที่พวกเขาจะได้มีความกระตือรือร้น มีแผนการศึกษา และเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสม และหลีกเลี่ยงการนิ่งเฉยเมื่อต้องตัดสินใจเข้ามหาวิทยาลัย” รองศาสตราจารย์ ดร. โต วัน ฟอง กล่าว
ด้วยเหตุนี้ คุณฟองจึงเชื่อว่ามหาวิทยาลัยจำเป็นต้องมีแนวทางที่ชัดเจนเกี่ยวกับทิศทางและวิธีการรับสมัครนักศึกษาที่มีเสถียรภาพและเหมาะสมกับลักษณะของอุตสาหกรรมและหลักสูตรการฝึกอบรมแต่ละประเภท โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องประกาศรายวิชาที่นักศึกษาจำเป็นต้องเตรียม/เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อให้นักศึกษาสามารถศึกษาเชิงรุกได้ตั้งแต่เริ่มต้น
ดร. เล เวียด คูเยน อดีตรองอธิบดีกรมอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยว่า การประกาศการรวมกลุ่มเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยควรทำล่วงหน้า 3 ปี คือ ขณะที่นักเรียนกำลังเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อจะได้เลือกกลุ่มวิชาเลือกและโรงเรียนที่เหมาะสมทั้งในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมหาวิทยาลัย
ในบริบทปัจจุบัน คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญคือผู้ปกครองและนักเรียนควรค้นหาเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยอย่างจริงจัง พิจารณาว่าต้องการเรียนสาขาวิชาใด และจดบันทึกกลุ่มวิชาที่ได้รับความนิยม 2-3 กลุ่ม เพื่อให้มีแผนการศึกษาและทบทวนที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)