เดินหน้าเสริมสร้างการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อสร้างความเข้มแข็งให้กับโรงเรียนและห้องเรียน

นายฮวง เวียด ฟอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด เป็นประธานการประชุม ณ สะพานจังหวัด เตวียนกวาง

ในช่วงปี 2013-2023 ประเทศมีองค์กร บริษัท และบุคคลมากกว่า 300 แห่งที่ลงทุนด้านสังคมเพื่อสร้างโรงเรียน ห้องเรียน และสถานสงเคราะห์สำหรับครู โดยมีงบประมาณรวมกว่า 32,800 พันล้านดอง โดยสร้างห้องเรียนเกือบ 36,000 ห้อง และห้องสาธารณะมากกว่า 1,200 ห้อง ประเทศทั้งประเทศมุ่งมั่นที่จะสร้างห้องเรียนให้สมบูรณ์ 100% ภายในปี 2030 (ประมาณกว่า 75,000 ห้อง) และลงทุนสร้างห้องสาธารณะเพียงพอสำหรับครูตามความต้องการ (ประมาณกว่า 10,000 ห้อง)

ใน Tuyen Quang อัตราห้องเรียนที่มีคุณภาพของจังหวัดอยู่ที่ 68% โดยอัตราห้องเรียนที่มีคุณภาพอยู่ที่ 49.8% ในระดับอนุบาล 66.6% ในระดับประถมศึกษา 88.9% ในระดับมัธยมศึกษา และ 95% ในระดับมัธยมศึกษา ในจำนวนนี้ มีห้องเรียนสาธารณะสำหรับครู 1,181 ห้อง

อย่างไรก็ตาม การระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อรวมโรงเรียนและห้องเรียนเข้าด้วยกันในอดีตนั้นประสบปัญหาหลายประการ ปัจจุบันโรงเรียนและห้องเรียนหลายแห่งขาดแคลนและไม่สามารถตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้ในปัจจุบันได้ โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ที่มีชนกลุ่มน้อย

ในการประชุม ผู้แทนได้หารือและเสนอแนวทางแก้ไขเพื่อเสริมสร้างการรวมตัวทางสังคมของโรงเรียน ห้องเรียน และหอพักครูให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น ร่วมมือกันสนับสนุนและสร้างแรงบันดาลใจให้ภาค การศึกษา พัฒนาคุณภาพการศึกษา...

ในการประชุม รอง นายกรัฐมนตรี เล ทานห์ ลอง ได้กล่าวชื่นชมและยกย่องภาคการศึกษา กระทรวงที่เกี่ยวข้อง สาขา หน่วยงาน องค์กร ธุรกิจ ครัวเรือน และบุคคลต่างๆ สำหรับการสนับสนุนที่สำคัญในการดำเนินการส่งเสริมการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการรวมห้องเรียนและการก่อสร้างบ้านพักสาธารณะสำหรับครูในช่วงที่ผ่านมา รองนายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่า นอกเหนือจากการลงทุนจากงบประมาณของรัฐแล้ว การระดมทรัพยากรทางสังคมยังเป็นทรัพยากรที่สำคัญในการมีส่วนสนับสนุนการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐาน ห้องเรียนที่กว้างขวาง สร้างแรงจูงใจในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา

ผู้นำฝ่ายจังหวัด ฝ่ายจังหวัด และหน่วยงานต่าง ๆ เข้าร่วมการประชุม

รองนายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงปัญหาที่โรงเรียน ครู และนักเรียนต้องเผชิญในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส ซึ่งห้องเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ ยังคงขาดแคลนและไม่ได้รับการลงทุน พร้อมกันนี้ เขาได้เรียกร้องให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวง สาขา หน่วยงานกลาง และท้องถิ่นต่างๆ ยังคงให้ความสำคัญและดำเนินการด้านสังคมการศึกษาอย่างมีประสิทธิผลต่อไป โดยการรวมโรงเรียน ห้องเรียน และการสร้างบ้านพักสาธารณะสำหรับครูในอนาคต

ท้องถิ่นต้องทบทวนและปรับแผนเครือข่ายโรงเรียนให้เหมาะสมกับสภาพการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ควบคู่กับการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างท้องถิ่น หน่วยงานและองค์กรต่างๆ สร้างนโยบายสนับสนุนที่เหมาะสมเพื่อส่งเสริมกิจกรรมการลงทุนด้านการศึกษา ส่งเสริมรูปแบบการร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน (PPP) เพื่อใช้ทรัพยากรจากภาคเอกชนให้เกิดประโยชน์สูงสุด ขณะเดียวกันก็ต้องลดภาระงบประมาณแผ่นดิน นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องจัดตั้งกลไกเพื่อติดตามการระดมและการใช้ทรัพยากรที่สังคมจัดสรรให้เหมาะสม เพื่อให้เกิดความโปร่งใสและมีประสิทธิภาพ...

ในการประชุม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยกย่องและยกย่ององค์กร ครัวเรือน และบุคคลที่มีส่วนสนับสนุนมากมายในการรวมโรงเรียนและห้องเรียนเข้าไว้ด้วยกัน ในเวลาเดียวกัน กระทรวงยังได้รับเงินทุนจากหน่วยงานและธุรกิจต่างๆ เพื่อสนับสนุนงานการรวมโรงเรียนและห้องเรียนเข้าไว้ด้วยกัน รวมถึงการก่อสร้างบ้านพักสาธารณะสำหรับครูในอนาคต

ที่มา: https://baotuyenquang.com.vn/tiep-tuc-tang-cuong-huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-thuc-hien-kien-co-hoa-truong-lop-hoc-200801.html