TPO - นักเรียนและผู้ปกครองเชื่อว่าวิชาที่ 3 ในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 จะมีการสับเปลี่ยนกันเรียนทุกปี ทำให้นักเรียนต้องเรียนทุกวิชาเท่าๆ กัน และทำให้เกิดความกดดันมากกว่าเดิม
หลังจากเกิดข้อโต้แย้งกันอย่างมากเกี่ยวกับการจับฉลากวิชาที่ 3 ของการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ลบข้อความนี้ออกจากร่างประกาศระเบียบการรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย อย่างไรก็ตาม ร่างประกาศฉบับใหม่กำหนดว่ามีวิธีการรับเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อยู่ 3 วิธี ได้แก่ การสอบเข้า การสอบทบทวนการรับเข้าเรียน หรือการสอบทั้งสอบเข้าและการสอบทบทวนการรับเข้าเรียนรวมกัน
สำหรับการสอบเข้าเพื่อให้มีความสอดคล้องกัน ร่างกฎหมายได้กำหนดให้มี 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาที่ 3 หรือการสอบรวมที่กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมของจังหวัดและเมืองเลือกและประกาศก่อนวันที่ 31 มีนาคมของทุกปี
 |
ผู้ปกครองกังวลผลสอบม.4 ของนักเรียนชั้น ม.4 เครียดหนัก (ภาพ: นู๋ยุ้ย) |
นางสาวเหงียน ทู ญุง ซึ่งบุตรของเธอเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในปีนี้ ที่โรงเรียนมัธยมดงดา ( ฮานอย ) กล่าวว่า เนื่องจากเธอกังวลเกี่ยวกับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ครอบครัวของเธอจึงส่งบุตรของเธอไปเรียนพิเศษด้านคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศตั้งแต่เขาอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในช่วงต้นปีการศึกษานี้ มีข้อมูลเกี่ยวกับการจับฉลากสำหรับวิชาที่ 3 หรือการสอบแบบรวมที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเลือก
ดังนั้น ความเป็นไปได้ที่การสอบครั้งที่ 3 อาจจะอยู่ในวิชาใดวิชาหนึ่งหรือรวมวิชาเข้าด้วยกันจะทำให้เกิดความเครียดมากกว่าเดิมมาก
“เมื่อข้อมูลนี้ถูกเปิดเผย ผู้ปกครองต่างกังวลว่าควรหาชั้นเรียนให้ลูกๆ เรียนรู้วิชาที่ตัวเองไม่ถนัดมากขึ้น เช่น ลูกของฉันเรียน วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติได้ดี และกำลังวางแผนจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ดังนั้นเขาจึงเลือกเรียนแบบผสมผสานนี้ แต่กลับเรียนสังคมศาสตร์ไม่เก่ง เขาก็เลยกังวลมาก ถ้าเขาสอบแบบผสมผสานวิชาเดียวกับที่ลูกเรียนไม่เก่ง เขาจะเครียดมาก” นางสาวนุ้งกล่าว
ในฟอรัม ผู้ปกครองหลายคนเห็นด้วยกับแผนการสอบ 3 วิชาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แต่กังวลและกังวลว่าวิชาที่ 3 จะถูกประกาศอย่างลับๆ เมื่อใกล้ถึงวันสอบ ผู้ปกครองคิดว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมควรปรับเวลาประกาศวิชาที่สอบเร็วขึ้น เพื่อให้นักเรียนทบทวนได้
การสอบไม่ว่าจะมีวิชาอะไรมากมายก็เครียดทั้งนั้น
นายทราน มันห์ ตุง ครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอย กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแนวทางทั่วไปสำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 แห่งชาติว่า หากแผนการสอบจะรวม 3 วิชาเพื่อให้แน่ใจว่ามีความสม่ำเสมอและหลีกเลี่ยงไม่ให้แต่ละท้องถิ่นจัดสอบแตกต่างกัน นั่นก็ถูกต้องแล้ว อย่างไรก็ตาม สำหรับวิชาที่ 3 นักเรียนควรได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนสอบตามความสามารถและจุดแข็งของตนเอง ด้วยแผนนี้ การจัดการสอบจะยากขึ้น แต่จะมีข้อดีมากกว่าสำหรับนักเรียน
นางสาวเหงียน ถิ ทู ทุย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ตรี ฟวง เขตบาดิญห์ (ฮานอย) กล่าวว่า ก่อนหน้านี้ ฮานอยได้ "สรุป" วิชาสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และวิชาที่ 3 จะประกาศในเดือนมีนาคมของทุกปี จากแผนใหม่ที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสนอในร่างดังกล่าว จะเห็นได้ว่านักเรียนจะลดการสอบลง 1 ครั้ง อย่างไรก็ตาม หากจัดสอบเป็นวิชาผสม นักเรียนจะสามารถเรียนและเรียน 4 หรือ 5 วิชาพร้อมกันได้
การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปีในฮานอยมักมีความเครียดและกดดันอยู่เสมอ เนื่องจากจำนวนนักเรียนที่สอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายมีเพียงประมาณ 62% เท่านั้น ดังนั้นไม่ว่าจะสอบกี่วิชา นักเรียนและผู้ปกครองก็ยังคงรู้สึกกดดันอยู่ดี โดยเฉพาะการสอบเข้าปีนี้ซึ่งเป็นปีแรกหลังจากโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ นักเรียนจะรู้สึกสับสนในระดับหนึ่ง หลังจาก 1-2 ปี ครูและนักเรียนจะค่อยๆ ชินกับจังหวะและไม่ต้องกังวลอีกต่อไป
“เพื่อแก้ปัญหาความกดดัน นักเรียนไม่ควรเรียนพิเศษ ควรมีการสอบตามหลักสูตร และควรสร้างโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาเพิ่มมากขึ้น” นางสาวทุย กล่าว
คุณ Thuy กล่าวว่าตั้งแต่ต้นปี ทางโรงเรียนได้กำหนดให้มีการทดสอบวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ 2 วิชา เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ในระยะยาว จึงเน้นการสอนอย่างรอบคอบ สำหรับวิชาที่เหลือ สามารถทดสอบวิชาใดก็ได้ ดังนั้น ครูควรตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจอย่างมั่นคง “ทุกเดือน โรงเรียนจะทดสอบทุกวิชาเป็นระยะๆ เพื่อประเมินคุณภาพของนักเรียน จากนั้น ครูจะทราบว่านักเรียนเข้าใจความรู้หรือไม่ เพื่อสอนบทเรียนเพิ่มเติม ดังนั้น ผู้ปกครองและนักเรียนไม่ต้องกังวลมากเกินไป และควรเรียนวิชาเพิ่มเติม” คุณ Thuy แนะนำ
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในกรุงฮานอยมีความกังวลเกี่ยวกับเนื้อหาว่า “การทดสอบรวมวิชาที่เลือกจากวิชาที่ประเมินโดยคะแนนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษา” จำเป็นต้องได้รับการชี้แจง เพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่บางพื้นที่จะจัดการทดสอบรวมวิชาความรู้ 2 วิชา 3 วิชา ซึ่งจะทำให้เด็กนักเรียนเกิดความกดดัน เนื่องจากการทดสอบวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแบบบูรณาการในปัจจุบันประกอบด้วย 3 วิชา ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และอีก 2 วิชาคือวรรณคดีและคณิตศาสตร์ ดังนั้นจึงจะมี 5 วิชา
ร่างระเบียบฯ กำหนดเวลาสอบ โดยวิชาวรรณคดี 120 นาที วิชาคณิตศาสตร์ 90 นาที หรือ 120 นาที สอบครั้งที่ 3 60 นาที หรือ 90 นาที สอบรวม 90 นาที หรือ 120 นาที
ที่มา: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)