พ่อแม่ต้องอดทน

ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองเป็นหนึ่งในทักษะทั่วไปที่เน้นย้ำในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา อย่างไรก็ตาม การสร้างนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเองจำเป็นต้องอาศัยการประสานงานระหว่างครอบครัวและโรงเรียน

คุณบุ่ย ถิ คัม เตียน ลูกชายเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในเขตฮอกมอน (โฮจิมินห์) กล่าวว่า "ที่บ้าน ลูกชายของฉันไม่เคยนั่งที่โต๊ะเรียนโดยไม่มีฉันคอยเตือนเลย ทุกวันฉันต้องคอยตามเขาอย่างใกล้ชิด ซึ่งทั้งเหนื่อยและเครียด โปรแกรมใหม่ไม่ได้บังคับให้ลูกชายทำการบ้านเยอะ แต่ทุกวันจะมีแบบฝึกหัดเล็กๆ น้อยๆ ให้ทำ หลายครั้งที่ฉันกลับบ้านดึกจากที่ทำงาน ฉันก็ยังต้องบังคับให้ลูกชายนั่งทำการบ้าน แม้ว่าฉันจะบอกให้เขาทำการบ้านเองอยู่เสมอ แต่เขาจะทำเฉพาะตอนที่ฉันอยู่บ้านเท่านั้น"

นักเรียนประถมศึกษาเรียนที่บ้าน

คุณเหงียน ถั่น ตุง ผู้ปกครองที่มีลูกเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในเขตเตินฟู (โฮจิมินห์) เล่าถึงความยากลำบากในการช่วยลูกเรียนหนังสือด้วยตัวเอง เขาเล่าว่าตอนแรกเขามักจะลงโทษลูกเมื่อทำการบ้านไม่เสร็จ แต่วิธีนี้กลับยิ่งเพิ่มความกดดันและไม่ได้สร้างแรงจูงใจให้ลูกเลย “หลังจากนั้นไม่นาน ผมก็ตระหนักว่าการลงโทษไม่ได้ผลดี ลูกผมเรียนหนังสือเพียงเพื่อรับมือกับความกดดัน ยิ่งเขากดดันมากเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งหงุดหงิดมากขึ้นเท่านั้น” คุณตุงกล่าว

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่านิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเองนั้นไม่สามารถสร้างได้ง่ายๆ ด้วยการเตือน บังคับ ให้รางวัล หรือลงโทษจากผู้ปกครองเมื่อมีสิ่งที่ต้องเรียนรู้มากเกินไป และสิ่งที่รบกวนสมาธิมากที่สุดก็คือสมาร์ทโฟน

คุณเหงียน มินห์ ถวี อัน ครูโรงเรียนประถมศึกษาเหงียน วัน เตรียต (เมืองทู ดึ๊ก นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า “การเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับลูกๆ ถือเป็นก้าวแรกและสำคัญที่สุด การที่ครอบครัวทั้งหมดได้เรียนหนังสือ ถือเป็นตัวอย่างและแรงบันดาลใจให้กับเด็กๆ”

คุณทุ่ย อัน ระบุว่า ความสามารถในการมีสมาธิของนักเรียนยังไม่สูงนัก ดังนั้นผู้ปกครองจึงจำเป็นต้องเข้าใจลักษณะทางจิตวิทยานี้ เพื่อฝึกให้บุตรหลานนั่งที่โต๊ะเรียนอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 5 นาที จากนั้นค่อยๆ เพิ่มเวลาเป็น 10 นาที 15 นาที 20 นาที... โดยให้เหมาะสมกับความสามารถของตนเอง คุณอันกล่าวว่า ผู้ปกครองเพียงแค่ฝึกฝนทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองให้บุตรหลาน ก็จะช่วยให้พวกเขามีอิสระและเป็นอิสระในระยะยาว

นางสาว Tran Thi Hoai Nghi ครูโรงเรียนประถมศึกษา Kim Dong (เขต Go Vap เมืองโฮจิมินห์) กล่าวว่า เพื่อปลูกฝังนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเอง ผู้ปกครองไม่ควรทำเพื่อบุตรหลานโดยเด็ดขาด แต่ควรส่งเสริมให้บุตรหลานคิดและพยายามหาทางออก

“เด็กๆ ต้องการพื้นที่สำหรับการเรียนที่เงียบสงบ ลดสิ่งรบกวนในครอบครัวให้น้อยที่สุด เราไม่สามารถให้เด็กๆ ทำการบ้านในขณะที่พ่อแม่กำลังเล่นโทรศัพท์ เปิดทีวี หรือสมาชิกในครอบครัวกำลังพูดคุยกันอย่างออกรสออกชาติได้...” คุณงีกล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/ren-thoi-quen-tu-hoc-cho-con-phu-huynh-can-kien-tri-185241010185245479.htm