ฮานอย เล่นเกมมาตั้งแต่ชั้นประถม เป่าฮันพิชิตมหาวิทยาลัยอเมริกันด้วยเรียงความเกี่ยวกับความหลงใหลนี้ พร้อมด้วยเกรดเฉลี่ย 9.7, SAT 1570/1600 และ IELTS 8.0
Trinh Bao Han นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาภาษาอังกฤษ 2 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted ได้รับข่าวว่าเธอได้รับทุนการศึกษา Global Scholars จากมหาวิทยาลัย Drexel เมื่อวันที่ 22 มีนาคม ปัจจุบันโรงเรียนอยู่ในอันดับที่ 98 ในการจัดอันดับมหาวิทยาลัยของอเมริกาโดย US News
นักศึกษาหญิงจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมดสำหรับสาขาวิชาการผลิตเกมและการออกแบบ ซึ่งมีมูลค่าประมาณ 60,000 ดอลลาร์สหรัฐ (1,500 ล้านดองเวียดนาม) ต่อปี ครอบครัวของเธอต้องจ่ายเงินเพียง 20,000 ดอลลาร์สหรัฐสำหรับค่าอาหาร ที่พัก และค่าครองชีพ บนเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย Drexel ระบุว่าได้มอบทุนการศึกษาจำนวน 120 ทุนให้กับผู้สมัครจากทั่วโลก ในช่วง 12 ปีที่ผ่านมา
“เมื่อฉันได้รับข่าวดีตอนตีหนึ่ง ฉันพูดได้แค่ว่า ‘ว้าว’ เท่านั้น” ฮานเล่า ก่อนหน้านั้น เธอเคยได้รับการตอบรับจากโรงเรียนอื่นอีก 4 แห่ง
ตรินห์เบาฮาน ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้
ฮันวางแผนที่จะไปเรียนต่อต่างประเทศตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และเริ่มเตรียมใบสมัครตั้งแต่ตอนต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สำหรับฮัน ส่วนที่ยากที่สุดคือการเขียนเรียงความ
นักเรียนหญิงต้องดิ้นรนกับแนวคิดมากมาย แต่เรียงความนั้นมีจำนวนคำจำกัด ดังนั้นเธอจึงไม่รู้ว่าจะเล่าเรื่องอย่างไรให้น่าเชื่อถือ เธอค้นหาบทความมากมายทางออนไลน์เพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง จากนั้นจึงเขียนร่าง 200 หน้าบนคอมพิวเตอร์
นอกจากเรียงความหลักแล้ว Drexel ยังกำหนดให้เขียนเรียงความเพิ่มเติมอีกสี่เรื่อง ฮันพอใจมากกับเรียงความสองเรื่องที่เกี่ยวกับความยากลำบากที่เธอเผชิญและสิ่งที่เธอวางแผนจะทำเพื่อมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาประเทศหลังจากสำเร็จการศึกษา
ในตอนแรก ฮันเขียนถึงช่วงเวลาที่เธอลังเลใจว่าจะใส่สูทหรือชุดอ่าวหญ่ายระหว่างการถ่ายภาพรับปริญญาของเธอ ตามคำบอกเล่าของเธอ หลายคนไม่มั่นใจในรูปร่างหน้าตาของตัวเอง มีเหตุผลทางจิตของตัวเอง หรือกลัวถูกนินทาเรื่องเพศ ดังนั้น การเลือกชุดบางชุดจึงอาจเป็นเรื่องที่จำกัดมาก
หลังจากพิจารณาอยู่หลายวัน ฉันตัดสินใจที่จะใส่ชุดทั้งสองชุด
“ฉันรู้สึกแตกต่างเมื่อได้สวมสูท ฉันก้าวออกจากความอ่อนโยนตามปกติของตัวเองเพื่อแสดงภาพลักษณ์ที่แข็งแกร่งอย่างมั่นใจ” ฮันกล่าว
เมื่อพูดถึงความหลงใหลในเกม ฮันต้องการพิสูจน์ว่านี่คือจุดเชื่อมโยงระหว่าง วิทยาศาสตร์ และศิลปะหลายรูปแบบ ฮันได้สัมผัสกับเกมและเล่นเกมมาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษา
“เกมออนไลน์ที่เล่นเป็นทีมนั้นเล่นง่าย ดังนั้นฉันจึงเน้นไปที่เกมจำลองที่มีเนื้อเรื่อง ตัวละคร ภาพ และฉาก” นักศึกษาหญิงกล่าว
การเล่นเกมช่วยให้ฮันเชื่อมโยงกับผู้อื่นได้ดีขึ้น เพิ่มปฏิกิริยาตอบสนองและการตัดสินใจ ตามที่เธอบอก พ่อแม่ของเธอไม่เข้มงวดกับลูกสาวที่เล่นเกม ตราบใดที่เธอแน่ใจว่าเธอจะเรียนหนังสือ ฮันใช้ระบบ Pomodoro โดยกำหนดเวลาเรียน 25 นาที จากนั้นพัก 5 นาที ในช่วงพัก เธอจะเล่นเกมเช่น Pokemon, The World Ends With You, Ghost Trick, Subnautica ... เพื่อผ่อนคลายจิตใจ
ฮันเล่นอย่างน้อยหนึ่งชั่วโมงทุกวัน ระหว่างการผจญภัย เธอรู้สึกอยากสร้างโลกของตัวเองด้วยการเขียนโปรแกรม ออกแบบ และสร้างเกมของตัวเอง
ฮันศึกษาหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ของมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดด้วยตนเองทางออนไลน์ ดูวิดีโอแนะนำวิธีใช้ซอฟต์แวร์สร้างเกมจากนักพัฒนา จากนั้นจึงทดลองสร้างเกมง่ายๆ นอกจากนี้ เธอยังได้ทำความรู้จักกับโปรแกรมเมอร์และนักออกแบบเกมทั้งในและต่างประเทศเพื่อเรียนรู้จากเธอด้วย
เมื่อปีที่แล้ว ฮันได้สร้างเกมขึ้นมาภายในเวลาสองสัปดาห์เพื่อเข้าแข่งขันที่มหาวิทยาลัยเซาเทิร์นแคลิฟอร์เนีย (USC) ซึ่งเป็นโรงเรียนที่มีสาขาวิชาการออกแบบเกมอันดับต้นๆ ในสหรัฐอเมริกา และได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 จากนั้นเธอจึงได้ร่วมงานกับเพื่อนๆ หลายคนจากแคนาดา สหรัฐอเมริกา และสหราชอาณาจักร เพื่อสร้างเกมแนวสืบสวนสำหรับการแข่งขันอีกครั้ง ฮันรับผิดชอบการออกแบบตัวละครและฉากหลัง ทีมของเธอได้อันดับที่ 86 จากทั้งหมด 400 ทีม และได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานสำหรับนักพัฒนาเกมในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
จากความหลงใหลของเธอเอง ฮันเชื่อว่าเกมไม่เพียงแต่เป็นสื่อบันเทิงเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นที่สำหรับความคิดสร้างสรรค์ ศิลปะ และการแสดงออกถึงบุคลิกภาพอีกด้วย เธอนำการพัฒนาเกมมาไว้ในบริบทที่กว้างขึ้นของศิลปะ การศึกษา และสังคม จึงมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ของประเทศ
นางสาวเหงียน บุ่ย ฮันห์ เหงียน ที่ปรึกษาของฮัน แสดงความเห็นว่าเรียงความของฮันเกี่ยวกับเกมและผลิตภัณฑ์ที่เธอสร้างขึ้นแสดงให้เห็นถึงความหลงใหลที่แท้จริงของเธอ ซึ่งถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้ฮันได้รับทุนการศึกษา
นอกจากนี้ ฮันยังมีเกรดเฉลี่ย 9.7 คะแนน SAT 1570/1600 และคะแนน IELTS 8.0 ผลงานการออกแบบของเธอแสดงให้เห็นถึงความสามารถทางศิลปะของเธอ
ฮันรู้สึกตื่นเต้นที่จะได้ไปสหรัฐอเมริกาเพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนในเดือนกันยายนหน้า และเชื่อมโยงกับชุมชนด้านความคิดสร้างสรรค์และการพัฒนาเกมที่โรงเรียนอย่างรวดเร็วเพื่อเรียนรู้
“ทุกคนต่างมีเส้นทางของตัวเอง ดังนั้นอย่ารู้สึกว่าสายเกินไปหรือไม่กล้าแสดงออก จงค้นหาความหลงใหลของคุณแล้วเดินตามมันอย่างมั่นใจ” ฮันกล่าว
รุ่งอรุณ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)