ค่าธรรมเนียมที่นักเรียนโฮจิมินห์ซิตี้จะต้องชำระในปีการศึกษาใหม่

นักเรียนนครโฮจิมินห์ในวันแรกของภาคเรียนปีการศึกษา 2024-2025

ค่าธรรมเนียมการศึกษาในแต่ละระดับการศึกษา

ทั้งนี้ ค่าเล่าเรียนจะถูกแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่ 1 สำหรับนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนในเมืองทูดึ๊ก และเขต 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, บินห์ถัน, ฟู่ญวน, โกวาป, ตันบินห์, ตันฟู, บินห์ทัน กลุ่มที่ 2 สำหรับนักเรียนที่เรียนในโรงเรียนในเขตบินห์จัน, ฮอกมอน, กู๋จี, นาเบ และเกิ่นโจ

ค่าธรรมเนียมการศึกษาที่เรียกเก็บในนครโฮจิมินห์สำหรับปีการศึกษา 2024-2025

อัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับประถมศึกษาที่กำหนดไว้ในตารางข้างต้น เป็นฐานในการดำเนินนโยบายสนับสนุนอัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนประถมศึกษาเอกชนในพื้นที่ที่ไม่มีโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ และนักเรียนประถมศึกษาเอกชนที่เข้าข่ายนโยบายยกเว้นและลดหย่อนค่าเล่าเรียนตามระเบียบราชการ

เด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ขวบ ได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป

ค่าธรรมเนียมโรงเรียน 17 รายการ

นอกเหนือจากค่าธรรมเนียมการศึกษาแล้ว สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ยังได้ผ่านมติที่ 13 เกี่ยวกับการควบคุมระดับรายรับและการจัดเก็บ และกลไกการจัดการรายรับและรายจ่ายสำหรับบริการที่ให้บริการและสนับสนุนกิจกรรม ทางการศึกษา ของสถาบันการศึกษาของรัฐ ก่อนหน้านี้ สภาประชาชนได้ประกาศรายได้จากบริการ 9 รายการที่ได้รับอนุญาตให้จัดเก็บโดยโรงเรียนของรัฐ เช่น บริการเครื่องปรับอากาศ เจ้าหน้าที่ดูแลเด็ก บริการอาหารเช้า เป็นต้น สำหรับรายได้อื่นๆ ที่ให้บริการกิจกรรมทางการศึกษาในโรงเรียน สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ขอให้กรมการศึกษาและการฝึกอบรมประสานงานกับกรมการคลังเพื่อให้คำแนะนำ

โดยปฏิบัติตามแนวทางของสภาประชาชนและตามความคิดเห็นของกรมการคลัง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้แนะนำให้โรงเรียนต่างๆ ปฏิบัติตามรายการรายได้ 17 รายการตามเนื้อหาต่อไปนี้:

รายได้จากการจัดกิจกรรมการศึกษาอื่น ๆ

1. ค่าธรรมเนียมจัด 2 ครั้ง/วัน
2. เงินเพื่อจัดชั้นเรียนเพิ่มเติมทางภาษาต่างประเทศ
3. ค่าธรรมเนียมจัดการเรียนการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ (ค่าธรรมเนียมพัฒนาการเรียนการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์/คน/เดือน ค่าธรรมเนียมจัดกิจกรรมการศึกษาความเป็นพลเมืองดิจิทัล)
4. เงินเพื่อจัดกิจกรรมการศึกษาทักษะชีวิตและโครงการโรงเรียน (เงินเพื่อจัดชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ การศึกษาพลศึกษาเลือก ชมรม บทเรียนว่ายน้ำ เงินเพื่อจัดชั้นเรียนทักษะชีวิต เงินเพื่อจัดการศึกษาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์และคณิตศาสตร์ เงินเพื่อจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศกับชาวต่างชาติ เงินเพื่อจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโดยใช้ซอฟต์แวร์เสริม เงินเพื่อจัดโครงการการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศผ่านคณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ เงินเพื่อจัดกิจกรรมการศึกษาภาษาต่างประเทศตามมาตรฐานผลงานของใบรับรองสากล เงินเพื่อจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อสำรวจและสร้างความคุ้นเคยกับภาษาอังกฤษให้กับเด็กก่อนวัยเรียน)
5. เงินเพื่อการจัดฝึกอบรมอาชีพในสถานศึกษาต่อเนื่อง
6. เงินเพื่อจัดให้มีการสอนความรู้เพิ่มเติมในสถาบันการศึกษาทั่วไป

รายได้จากการจัดกิจกรรมการศึกษาตามโครงการ

7. ทุนสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนภายใต้โครงการ “การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ แบบบูรณาการโปรแกรมภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม”

8. งบประมาณการจัดการเรียนการสอนตามโครงการ “พัฒนาศักยภาพ ความรู้ และทักษะการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในนครโฮจิมินห์ ตามมาตรฐานสากล ช่วงปี พ.ศ. 2564 - 2573”

9. งบประมาณดำเนินงานโครงการโรงเรียนเพื่อดำเนินโครงการคุณภาพ "โรงเรียนชั้นสูงบูรณาการนานาชาติ"

10. เงินเพื่อดำเนินการโครงการกระตุ้นการลงทุน

ค่าธรรมเนียมสำหรับนักศึกษารายบุคคล

11.เงินเพื่อซื้ออุปกรณ์และสิ่งของจำเป็นสำหรับนักเรียนประจำ

12.เงินเพื่อซื้อชุดนักเรียน

13. เงินซื้ออุปกรณ์การเรียน-อุปกรณ์การสอน-อุปกรณ์การเรียน.

14.ค่าอาหารกลางวัน

15. ค่าอาหารเช้า VND/นักเรียน/วัน.

16. ค่าน้ำดื่ม บาท/นักเรียน/เดือน.

17. ค่าจอดรถนักเรียน บาท/คัน/เลี้ยว.

จากรายได้ 17 รายการข้างต้น กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดแนวทางการจัดกิจกรรมบริการเพื่อให้บริการและสนับสนุนกิจกรรมการศึกษา ตามข้อกำหนดของมติที่ 13 ในแต่ละระดับการศึกษา ดังนี้

ไม่มีรายได้ที่เกิดขึ้นนอกเหนือจากกฎระเบียบของเมือง

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมสั่งการให้โรงเรียนจัดทำประมาณการรายรับและรายจ่ายสำหรับรายรับทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้น สำหรับส่วนรายรับของนักเรียนแต่ละคน โรงเรียนจะต้องเจรจากับผู้ปกครองเกี่ยวกับราคาที่เหมาะสมกับความเป็นจริงและพื้นที่ที่นักเรียนอาศัยอยู่ โดยต้องแน่ใจว่ามีโภชนาการที่เหมาะสมสำหรับแต่ละระดับการศึกษาและความปลอดภัยของอาหารและสุขอนามัยของอาหาร หากมีการปรับขึ้นเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว จะต้องอธิบาย เปิดเผยต่อสาธารณะ โปร่งใส และตกลงกับผู้ปกครอง โรงเรียนขอเชิญผู้ปกครองให้ประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อติดตามและอัปเดตเป็นระยะๆ เพื่อใช้เป็นหลักในการปรับเปลี่ยนที่เหมาะสม

ระดับการจัดเก็บต้องสอดคล้องกับคุณภาพของบริการด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การเพิ่มขึ้นของระดับการจัดเก็บสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 (ถ้ามี) จะต้องไม่เกิน 15% เมื่อเทียบกับระดับการจัดเก็บที่ดำเนินการในปีการศึกษา 2023-2024

นายเล ฮ่วย นัม รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า โรงเรียนจะต้องใช้เงินที่รวบรวมมาเพื่อจุดประสงค์ที่ถูกต้อง เปิดเผยแผนรายรับและรายจ่ายของรายการรวบรวมแต่ละรายการต่อสาธารณะให้ผู้ปกครองทราบก่อนดำเนินการ และดำเนินการจัดการการเงินให้เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับอย่างครบถ้วน

ต้องระบุรายการรายรับไว้ในระเบียบการใช้จ่ายภายใน งานบัญชีต้องจัดระเบียบตามระเบียบ ต้องเปิดสมุดบัญชี ต้องใช้งานและจัดการเอกสาร ต้องจัดระเบียบบัญชีและการติดตามตรวจสอบแยกกัน เพื่อให้แน่ใจว่ามีการบันทึกรายรับครบถ้วนและถูกต้อง และจัดสรรต้นทุนให้ครบถ้วนและถูกต้องสำหรับแต่ละกิจกรรม ภาษีและรายรับงบประมาณอื่นๆ (ถ้ามี) ต้องได้รับการจดทะเบียน ประกาศ และชำระครบถ้วนตามบทบัญญัติของกฎหมาย ต้องดำเนินการรายงานทางการเงินอย่างถูกต้องและทันท่วงทีกับหน่วยงานจัดการตามหลักการกระจายอำนาจ

กรมฯ ได้ขอให้คณะกรรมการประชาชนเมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ สั่งให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมประสานงานกับกรมการเงินและการวางแผนตามแผนปฏิบัติการ ประมาณการรายรับและรายจ่าย และระดับการจัดเก็บที่เสนอของแต่ละหน่วยการศึกษา (รวมถึงสถานศึกษาต่อเนื่อง) เพื่อตรวจสอบรายได้จากบริการ สนับสนุนกิจกรรมการศึกษา และรายได้อื่น ๆ ตามระเบียบ เพื่อส่งให้คณะกรรมการประชาชนเมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ ตกลงกันในกรอบระดับการจัดเก็บที่เหมาะสมกับสถานการณ์จริงของแต่ละท้องถิ่น (ไม่ปรับระดับการจัดเก็บให้เท่ากัน) ก่อนดำเนินการจัดการ การควบคุมไม่ให้สร้างรายได้นอกเหนือจากระเบียบ

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบในการให้คำแนะนำโรงเรียนต่างๆ ในการรวบรวมฉันทามติจากผู้ปกครองเพื่อนำไปปฏิบัติ เพิ่มความเข้มงวดในการตรวจสอบ การตรวจสอบ และการกำกับดูแลรายรับและรายจ่ายในช่วงต้นปีการศึกษา เพื่อแก้ไขสถานการณ์การเก็บค่าธรรมเนียมที่ผิดกฎหมายโดยเร็ว มีหน้าที่รับผิดชอบในการอธิบายให้สังคมทราบเกี่ยวกับกิจกรรมของสถาบันการศึกษาตามลำดับชั้นของการบริหารจัดการ รวมถึงการจัดการค่าธรรมเนียมของโรงเรียนทุกระดับ

นายนาม กล่าวเพิ่มเติมว่า กรมสามัญศึกษาได้จัดตั้งคณะทำงานตรวจสอบสถานการณ์รายรับรายจ่ายในช่วงต้นปีการศึกษา ณ สถาบันการศึกษาในเขตพื้นที่และหน่วยงานในสังกัด โดยได้ดำเนินการแก้ไขสถานการณ์การเก็บค่าธรรมเนียมที่ผิดกฎหมายอย่างเร่งด่วน

ที่มา: https://thanhnien.vn/nhung-khoan-tien-hoc-sinh-tphcm-phai-dong-trong-nam-hoc-moi-185240826155413828.htm