ครูเป็น “เจ้าหน้าที่พิเศษ”

TPO - ตามที่รัฐมนตรี Nguyen Kim Son กล่าว ด้วยการประกาศใช้กฎหมายว่าด้วยครู ครูในสถาบัน การศึกษา ของรัฐคือข้าราชการพิเศษที่ได้รับสิทธิต่างๆ และมีนโยบายต่างๆ เช่นเดียวกับข้าราชการในระบบกฎหมาย และในขณะเดียวกันก็มีนโยบายพิเศษต่างๆ เพื่อให้มีโอกาสในการพัฒนาที่ดีขึ้นอีกด้วย

TPO - ตามที่รัฐมนตรี Nguyen Kim Son กล่าว ด้วยการประกาศใช้กฎหมายว่าด้วยครู ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐคือข้าราชการพิเศษที่ได้รับสิทธิต่างๆ และมีนโยบายต่างๆ เช่นเดียวกับข้าราชการในระบบกฎหมาย และในขณะเดียวกันก็มีนโยบายพิเศษต่างๆ เพื่อให้มีโอกาสในการพัฒนาที่ดีขึ้นอีกด้วย

เมื่อเช้าวันที่ 9 พฤศจิกายน นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) เป็นตัวแทนรัฐบาลได้นำเสนอร่างกฎหมายว่าด้วยครูต่อรัฐสภา ร่างกฎหมายดังกล่าวได้แนะนำประเด็นใหม่ๆ มากมายเกี่ยวกับนโยบายเงินเดือนและอายุเกษียณของครู

นโยบายเงินเดือนครู

รัฐมนตรีเหงียน คิม เซิน กล่าวว่าด้วยการประกาศใช้กฎหมายว่าด้วยครู ครูในสถาบันการศึกษาของรัฐถือเป็นข้าราชการพิเศษ โดยได้รับสิทธิต่างๆ และมีนโยบายต่างๆ เช่นเดียวกับข้าราชการในระบบกฎหมาย และในขณะเดียวกันก็ยังมีนโยบายพิเศษต่างๆ เพื่อให้มีโอกาสในการพัฒนาที่ดีขึ้นอีกด้วย

“รัฐมีนโยบายดึงดูดบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง คนเก่ง บัณฑิตดีเด่น นักวิทยาศาสตร์ รุ่นใหม่ และบุคลากรที่มีความสามารถพิเศษ มาร่วมคัดเลือกเป็นครู คัดเลือกครูไปทำงานในพื้นที่ที่มีความยากลำบากเป็นพิเศษ เช่น พื้นที่ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ” นายสน กล่าว

รัฐมนตรีว่าการฯ กล่าวถึงประเด็นใหม่ว่า หากเปรียบเทียบกับระเบียบปัจจุบัน ร่างกฎหมายว่าด้วยครูได้ทำให้บุคลากรทางการศึกษามีมาตรฐานโดยใช้ระบบชื่อตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพสำหรับครู

ครูในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐมีความเท่าเทียมกับครูในสถาบันการศึกษาของรัฐในด้านการระบุตัวตน มาตรฐานวิชาชีพ สิทธิและภาระผูกพันพื้นฐาน และนโยบายต่างๆ เช่น การฝึกอบรม การเลี้ยงดู การยกย่อง การให้รางวัล และการจัดการกับการละเมิด

นอกจากนี้ ยังได้ให้ความสำคัญกับนโยบายเงินเดือนของครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งเงินเดือนพื้นฐานตามมาตราเงินเดือนครูถือเป็นเงินเดือนสูงสุดในระบบมาตราเงินเดือนสายงานบริหาร ครูมีสิทธิได้รับเงินช่วยเหลือพิเศษตามอาชีพและเงินช่วยเหลืออื่น ๆ ขึ้นอยู่กับลักษณะงานและภูมิภาคตามที่กฎหมายกำหนด

นอกจากนี้ ตามที่รัฐมนตรี Son กล่าว ครูจะยังคงได้รับเบี้ยเลี้ยงอาวุโสต่อไป จนกว่านโยบายเงินเดือนตามมติ 27-NQ/TW จะได้รับการนำไปปฏิบัติ

สำหรับครูระดับอนุบาล ครูที่ทำงานในพื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ เช่น ชนกลุ่มน้อย พื้นที่ภูเขา พื้นที่ชายฝั่งทะเล และเกาะต่างๆ... จะได้รับเงินเดือนและเงินเบี้ยเลี้ยงเป็นลำดับแรกเมื่อเทียบกับครูคนอื่นๆ

สำหรับครูที่รับสมัครครั้งแรกจะมีการปรับเงินเดือนขึ้น 1 ระดับในระบบเงินเดือนสายงานบริหาร

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า ในส่วนของอายุเกษียณของครูนั้น จะมีการกำหนดระเบียบแยกให้เหมาะสมกับลักษณะการประกอบวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูในโรงเรียนอนุบาลสามารถเกษียณอายุได้เมื่ออายุน้อยกว่าเกณฑ์ที่กำหนด แต่ไม่เกิน 5 ปี และจะไม่ถูกหักเงินบำนาญเนื่องจากเกษียณอายุก่อนกำหนด

ครูที่มีตำแหน่งศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ หรือ ปริญญาเอก และครูที่ทำงานในสาขาหรือภาคส่วนเฉพาะทาง มีสิทธิได้รับเงินเกษียณเมื่ออายุมากขึ้น

พิจารณานโยบายเงินเดือนสำหรับครูที่ไม่ใช่ของรัฐ

นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและการศึกษา กล่าวถึงการพิจารณาทบทวนเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงครูว่า คณะกรรมการเห็นด้วยกับบทบัญญัติในร่างกฎหมาย และเห็นว่าเป็นเนื้อหาที่สำคัญและจำเป็นในการสถาปนานโยบายของพรรคโดยเร็ว นอกจากนี้ หน่วยงานตรวจสอบยังอนุมัตินโยบายด้านความสำคัญ การสนับสนุน และการดึงดูดครูตามที่กำหนดไว้ในร่างกฎหมายอีกด้วย

อย่างไรก็ตาม นายวินห์ กล่าวว่า มีความคิดเห็นที่แนะนำให้ศึกษาและปฏิบัติตามเจตนารมณ์ของมติพรรคเรื่องการปฏิรูปนโยบายเงินเดือน รวมถึงพิจารณาควบคุมนโยบายเงินเดือนสำหรับครูในภาคส่วนที่ไม่ใช่ภาครัฐ

ความเห็นนี้ยังเสนอแนะไม่ให้มีการควบคุมนโยบายการให้เช่าบ้านพักของรัฐที่ได้กำหนดไว้ในกฎหมายที่อยู่อาศัยอีก แต่ควรประเมินผลกระทบอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเป็นไปได้ โดยเฉพาะในแง่ของทรัพยากรสำหรับการดำเนินนโยบายการจัดที่พักอาศัยรวมสำหรับครูเมื่อทำงานในพื้นที่ชนบท

ในส่วนของระบบการเกษียณอายุของครู คณะกรรมการเห็นพ้องกันว่าครูในโรงเรียนอนุบาลสามารถเกษียณอายุได้เมื่ออายุน้อยกว่า (ไม่เกิน 5 ปี) ตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายแรงงาน และจะไม่ถูกหักเงินบำนาญเนื่องจากการเกษียณอายุก่อนกำหนด อย่างไรก็ตาม มีความเห็นที่ชี้ให้เห็นว่าจำเป็นต้องประเมินผลกระทบต่อทรัพยากรอย่างรอบคอบเพื่อให้แน่ใจว่านโยบายนี้จะดำเนินการได้

ในส่วนการอบรมและส่งเสริมครู คณะกรรมการเห็นชอบโดยหลักกับระเบียบว่าด้วยการอบรมและส่งเสริมครู โดยไม่แบ่งแยกระหว่างครูในภาคส่วนสาธารณะและภาคเอกชน

อย่างไรก็ตาม นายวินห์ กล่าวว่า มีความเห็นที่แนะนำให้กำหนดความรับผิดชอบของรัฐในการจ่ายค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมครูอย่างชัดเจนเมื่อพวกเขาถูกส่งไปเข้าร่วมโครงการฝึกอบรม

หลวนดุง

ที่มา: https://tienphong.vn/nha-giao-la-vien-chuc-dac-biet-post1689964.tpo