รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี ต๋า กวาง ดอง กล่าวเปิดการประชุมว่า ในระบบการฝึกอบรมในประเทศของเรา จำนวนโรงเรียนฝึกอบรมภายใต้กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวมีไม่มาก จำนวนนักเรียนและผู้เข้ารับการฝึกอบรมไม่มาก แต่โรงเรียนเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีความสามารถในด้านวัฒนธรรม ศิลปะ และกีฬา ให้กับประเทศ
รอง รมว. ตา กวาง ดง เป็นประธานการประชุม
รองปลัดกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว เปิดเผยว่า กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวได้ดำเนินการจัดทำร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะทางและวิชาชีพเฉพาะด้านด้านศิลปะมาตั้งแต่ปี 2564 แต่เนื่องจากปัจจัยเชิงวัตถุหลายประการ จึงยังไม่แล้วเสร็จ ส่งผลให้การฝึกอบรมวิชาชีพต่างๆ ของกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว โดยเฉพาะในภาคศิลปะพื้นบ้านมีความไม่แน่นอน
“ช่องว่างนี้ทำให้ขาดแคลนนักแสดงศิลปะแบบดั้งเดิมทั่วประเทศ นอกจากนี้ การฝึกอบรมด้านวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนศิลปะแบบดั้งเดิมก็มีความจำเป็นอย่างยิ่ง เมื่อเป็นเช่นนั้น ผู้ปกครองจึงจะรู้สึกมั่นใจและมั่นใจที่จะส่งบุตรหลานของตนไปโรงเรียนที่มีพรสวรรค์ ด้วยพลังของนักเรียน จากที่นั่นจะมีพลังของพรสวรรค์” รองรัฐมนตรี ตา กวาง ดอง ยืนยัน
รองปลัดกระทรวงยังได้ชี้ให้เห็นประเด็นเฉพาะต่างๆ มากมายในการฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะทางด้านศิลปะ เช่น ระยะเวลาในการสอน ระบบการฝึกอบรมที่สืบทอดมาจากแก่นแท้ของการฝึกอบรมด้านศิลปะของโลก และนำมาประยุกต์ใช้ในเวียดนามตั้งแต่ปีพ.ศ. 2500 รองปลัดกระทรวงหวังว่าการประชุมครั้งนี้ ผู้แทนจะทบทวนและเสนอความคิดเห็นเพื่อทำให้ร่างพระราชกฤษฎีกาเสร็จสมบูรณ์
นายเล อันห์ ตวน อธิบดีกรมฝึกอบรม (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) รายงานในที่ประชุมว่า ตามประกาศฉบับที่ 8/TB-VPCP ลงวันที่ 11 มกราคม 2567 ของ สำนักงานรัฐบาล เกี่ยวกับการสรุปของรองนายกรัฐมนตรี ตรัน ฮอง ฮา ในการประชุมเกี่ยวกับร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการควบคุมการฝึกอบรมในสาขาวิชาเฉพาะและอาชีพในสาขาวิชาศิลปะ (ร่างพระราชกฤษฎีกา) ในประกาศฉบับที่ 8/TB-VPCP ขอให้กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงต่างๆ (กระทรวงยุติธรรม กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กระทรวงแรงงาน-ผู้ทุพพลภาพ และกระทรวงกิจการสังคม และกระทรวงที่เกี่ยวข้อง) เพื่อเน้นเนื้อหา 3 ประการต่อไปนี้: รายงานฐานทางกฎหมายของระเบียบเกี่ยวกับขอบเขตของร่างพระราชกฤษฎีกาอย่างชัดเจน เพิ่มรายงานการประเมินผลกระทบในการส่งคำร้อง ระบุกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องที่สถาบันอุดมศึกษาได้รับอนุญาตให้จัด ระบุอำนาจในการออกรายชื่ออุตสาหกรรมเฉพาะทางและอุตสาหกรรมเฉพาะทางและอาชีพในสาขาวิชาศิลปะอย่างชัดเจน อำนาจในการเพิ่มอุตสาหกรรมและอาชีพใหม่เข้าไปในรายการนี้
รองปลัดกระทรวง ตา กวาง ดง: กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว จำเป็นต้องมีความเข้าใจ การแบ่งปัน และความพยายามร่วมกันจากกระทรวงและภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เพื่อออกกฤษฎีกาควบคุมการฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทางและวิชาชีพเฉพาะด้านในด้านศิลปะ เพื่อช่วยให้การฝึกอบรมด้านศิลปะบรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
รองอธิบดีกรมกิจการกฎหมาย (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) เหงียน ถัน เซิน กล่าวว่า กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวได้ดำเนินการอย่างมุ่งมั่นในการร่างพระราชกฤษฎีกาเพื่อควบคุมการฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะทางในสาขาศิลปะ โดยอิงตามฐานทางกฎหมายของกฎหมาย ได้แก่ กฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 กฎหมายการศึกษาระดับสูง พ.ศ. 2555 และกฎหมายการแก้ไขและเพิ่มเติมบทความต่างๆ ของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2561 กฎหมายการศึกษาวิชาชีพ พ.ศ. 2557 คณะกรรมการร่างได้พิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อค้นหาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องซึ่งสามารถนำไปใช้กับสถาบันฝึกอบรมศิลปะได้อย่างเหมาะสม ซึ่งก็คือ การนำมาตรา 4 มาตรา 34 ของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562 มาใช้...
กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว ได้ทำงานร่วมกับหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงยุติธรรม หารือกับกรมอาชีวศึกษา กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและสวัสดิการสังคม... จัดทำรายงานการประเมินผลกระทบเชิงนโยบายเพื่อให้ร่างรายงานสมบูรณ์
ภาพรวมของการประชุม
ในการประชุม ผู้แทนจากกระทรวงยุติธรรม และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ร่วมแสดงความเห็นต่อร่างดังกล่าว
ในตอนสรุปการประชุม รองปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี ตา กวาง ดง กล่าวว่า พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการควบคุมการฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทางและวิชาชีพในสาขาศิลปะ มีเป้าหมายเพื่อขจัดอุปสรรคและข้อกีดขวางในการฝึกอบรมศิลปะในปัจจุบัน
กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว จำเป็นต้องมีความเข้าใจ การแบ่งปัน และความพยายามร่วมกันจากกระทรวงและภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง เพื่อออกพระราชกฤษฎีกาควบคุมการฝึกอบรมในสาขาเฉพาะทางและวิชาชีพเฉพาะด้านในด้านศิลปะ เพื่อช่วยให้การฝึกอบรมด้านศิลปะบรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
ในเวลาข้างหน้า รองปลัดกระทรวงจะทำงานร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกระทรวงแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและสวัสดิการสังคมต่อไปเพื่อดำเนินร่างพระราชกฤษฎีกาให้เสร็จสมบูรณ์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)