ความสำคัญของการเผชิญกับความยากลำบาก
ความยากลำบากและความท้าทายเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ในเส้นทางชีวิตสู่วัยผู้ใหญ่ของเด็กๆ เมื่อเด็กๆ เผชิญกับอุปสรรค พวกเขาจะไม่เพียงแต่ฝึกทักษะการแก้ปัญหาเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ที่จะพัฒนาตนเองในสถานการณ์ที่ยากลำบากด้วย ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ ก้าวออกจากเขตปลอดภัยของตนเองเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นศักยภาพที่ซ่อนอยู่ในตัวพวกเขาอีกด้วย จึงช่วยสร้างความยืดหยุ่นและความมั่นใจในตนเอง
แนวทางแก้ไขใดบ้างที่จะช่วยให้พ่อแม่สามารถสอนลูกให้รับมือกับความท้าทายได้? ภาพประกอบ
ทฤษฎี Johari Window แสดงให้เห็นว่าการเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ (ที่ไม่รู้จัก) จะเปิดโอกาสในการเรียนรู้และประสบการณ์ เมื่อเด็กๆ เผชิญกับความท้าทายที่ไม่เคยพบมาก่อน พวกเขามีแนวโน้มที่จะพัฒนาทักษะและวิธีการใหม่ๆ ซึ่งจะช่วยเตรียมความพร้อมให้พวกเขารับมือกับสถานการณ์ในอนาคตได้ดีขึ้น
นอกจากนี้ เด็ก ๆ ที่เคยประสบความยากลำบากต่าง ๆ จะมีความแข็งแกร่ง ปรับตัวได้ดีขึ้น และสามารถรับมือกับความท้าทายที่ซับซ้อนในชีวิตในภายหลังได้
แนวทางแก้ไขใดจะช่วยให้ผู้ปกครองสอนบุตรหลานให้รับมือกับความท้าทายได้?
ดร. เหงียน ฮันห์ เหลียน (อาจารย์ประจำภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ เวียดนาม) กล่าวกับผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Family and Society (สุขภาพและชีวิต) ว่า เพื่อให้ การสอน เด็กๆ เกี่ยวกับการเผชิญกับความยากลำบากได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้ปกครองและครูจะต้องออกแบบความท้าทายที่เหมาะสมกับความสามารถและวัยของเด็ก หลักการสำคัญประการหนึ่งคือการกำหนดโซนพัฒนาการใกล้เคียงของเด็ก ซึ่งเป็นงานที่เด็กสามารถทำได้โดยได้รับการสนับสนุนเพียงเล็กน้อย
ดร. ฮันห์ เหลียน ให้ความเห็นว่า เมื่อเด็กๆ เผชิญกับความท้าทายในด้านต่างๆ เหล่านี้ พวกเขาจะรู้สึกสนใจและมีแรงจูงใจที่จะทำสิ่งนั้นให้สำเร็จ ในทางกลับกัน หากความท้าทายนั้นมากเกินไปหรือเกินความสามารถในปัจจุบันของพวกเขา พวกเขาจะรู้สึกท้อแท้ ผิดหวัง และกลัวความล้มเหลวได้ง่าย ซึ่งอาจทำให้เด็กๆ ไม่อยากลองทำสิ่งใหม่ๆ อีกต่อไป ส่งผลเสียต่อพัฒนาการทางจิตใจและอารมณ์ของพวกเขา
ดังนั้นการปรับระดับความยากของแบบฝึกหัดและความท้าทายจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กๆ จะได้รับประสบการณ์การเรียนรู้เชิงบวก นอกจากนี้ ความคิดของเด็กก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่เต็มไปด้วยความรักและการสนับสนุนอย่างไม่มีเงื่อนไขจะสร้างรากฐานที่มั่นคงให้เด็กๆ รู้สึกปลอดภัยและมั่นใจเมื่อเผชิญกับความยากลำบาก
ดร. ฮันห์ เลียน กล่าวถึงประเด็นนี้ว่า พ่อแม่ควรเน้นย้ำว่าความสำเร็จหรือความล้มเหลวไม่ใช่เครื่องชี้วัดความรักที่พวกเขามีต่อลูก การยืนยันว่าความรักยังคงมีอยู่ไม่ว่าผลลัพธ์จะเป็นอย่างไร จะช่วยให้ลูกๆ มีจิตใจที่มั่นคงมากขึ้นในการเผชิญกับความท้าทาย
ดร.เหงียน ฮันห์ เลียนเน้นย้ำว่าความรักไม่ได้หมายถึงการเพิกเฉยต่อความผิดพลาดของเด็ก พ่อแม่ต้องแยกแยะให้ชัดเจนระหว่างความรักกับการอบรมสั่งสอน จำเป็นต้องตักเตือนและช่วยให้เด็กตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม แต่สิ่งสำคัญคือ หลังจากจัดการกับปัญหาแล้ว เด็กๆ จะต้องเข้าใจว่าความผิดพลาดไม่สามารถส่งผลต่อความรักของพ่อแม่ได้ ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ ยอมรับความผิดพลาด เรียนรู้จากประสบการณ์ และพัฒนาความรับผิดชอบ
ท้ายที่สุดแล้ว การสอนเด็กๆ ให้รับมือกับความยากลำบากนั้นไม่ใช่หน้าที่ของผู้ปกครองหรือครูเพียงเท่านั้น แต่ยังเป็นการเดินทางสู่ชุมชนอีกด้วย การสร้างสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยความรักและความท้าทายในระดับที่เหมาะสมจะช่วยให้ผู้ปกครองและครูสามารถช่วยให้เด็กๆ เติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีความมั่นใจและยืดหยุ่นพร้อมที่จะเอาชนะความท้าทายในชีวิตได้
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/neu-cha-me-day-con-duoc-dieu-nay-lon-len-khong-thanh-rong-cung-thanh-phuong-172241008104821273.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)