อัตราการเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 พุ่งสูง: ปรากฏการณ์ใหม่ของ “คะแนนมาตรฐานเสมือนจริง”

(แดน ตรี) - แม้ว่าการสอบปลายภาคจะถือว่ายากและคะแนนสอบลดลง แต่คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยกลับเพิ่มขึ้นแบบ "พุ่งสูง" จนสร้างสถิติใหม่ สร้างความประหลาดใจให้กับทั้งผู้เชี่ยวชาญ ผู้สมัคร และผู้ปกครองเป็นอย่างมาก

ผู้สมัครสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 (ภาพ: ไห่หลง)

มาตรฐานที่สูงผิดปกติ

หลังจากที่มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ประกาศคะแนนมาตรฐานของตนเองแล้ว ปรากฏการณ์ที่ “น่าตกใจ” ก็คือคะแนนมาตรฐานที่แตะเกณฑ์สูงสุด 30/30 โดยใช้วิธีการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

ปีนี้มีสาขาวิชาสูงสุด 6 สาขาจาก 4 มหาวิทยาลัยที่ได้บันทึกคะแนนมาตรฐานนี้ ได้แก่ แพทยศาสตร์ (สถาบันการแพทย์ทหาร), ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (สถาบันวิทยาศาสตร์การ ทหาร ), การสอนภาษาอังกฤษ และการสอนภาษาจีน จากมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ 2 แห่งในมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและมหาวิทยาลัยเว้

นอกจากนั้น อุตสาหกรรมจำนวนหลายสิบแห่งยังมีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 29 คะแนนขึ้นไป

คะแนนนี้ทำลายสถิติของปีก่อนๆ โดยในปี 2567 คะแนนมาตรฐานสูงสุดอยู่ที่ 29.3 คะแนน (สาขาครุศาสตร์วรรณคดีและประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย) และในปี 2566 คะแนนอยู่ที่ 29.42 คะแนน ( สาขาวิทยาการ คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าคะแนนมาตรฐานโดยรวมในปีนี้สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ

หากทุกปีรายการสถิติแสดงคะแนนมาตรฐาน 28 คะแนน (จากระดับ 30) ถือเป็นคะแนนสูงสุด ปีนี้ 29 คะแนนอาจไม่ได้อยู่ในอันดับต้นๆ ก็ได้

ในสาขาที่ “ร้อนแรง” เช่น ปัญญาประดิษฐ์ การสอน... ผู้สมัครที่มีคะแนน 29 คะแนนไม่แน่ใจจะได้รับการพิจารณารับเข้า

ในฐานะสถาบันที่มีคะแนนเกณฑ์มาตรฐาน 29.92 คะแนนสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรขั้นสูง) ใกล้จะถึง 30 คะแนน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ เชื่อว่าสาเหตุหลักคือจำนวนใบสมัครที่เพิ่มขึ้น

เมื่อเทียบกับปี 2567 จำนวนใบสมัครเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนมีจำนวนทั้งสิ้น 60,849 ใบ (เพิ่มขึ้นประมาณ 2 เท่า) ส่งผลให้คะแนนมาตรฐานในหลายสาขาวิชาเพิ่มขึ้น

ในปีนี้ สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ยังคงดึงดูดผู้สมัครที่มีผลงานโดดเด่นจำนวนมาก รวมถึงผู้ได้รับรางวัลระดับนานาชาติมากมาย ผลลัพธ์นี้สะท้อนให้เห็นถึงความน่าดึงดูดใจอย่างมากของสาขาวิชานี้ในคณะ

นอกจากนี้ ด้วยคะแนนมาตรฐานของสาขาวิชาปัญญาประดิษฐ์ที่สูงถึง 29.6 คะแนน ดร. Nguyen Tan Tran Minh Khang รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ให้ความเห็นว่า โดยทั่วไป คะแนนการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยในปี 2568 ได้เพิ่มขึ้นในสาขาวิชาหลักบางสาขา ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในช่วงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

คะแนนนี้แสดงให้เห็นว่าผู้สมัครที่ต้องการเข้าเรียนจะต้องเป็นนักเรียนที่ขยันเรียนและมีผลการเรียนและการสอบที่โดดเด่น

นักศึกษาสาขาวิชาครุศาสตร์ยังคงมีคะแนนการรับเข้าเรียนสูง (ภาพประกอบ: Huyen Nguyen)

มหาวิทยาลัย การศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ยังมีคะแนนมาตรฐาน 29.84 ในสาขาวิชาประวัติศาสตร์-ภูมิศาสตร์การสอน

วิชาครุศาสตร์ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยเทคนิคนครโฮจิมินห์ ได้ 29.57 คะแนน วิชาครุศาสตร์เคมี มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ ได้ 29.38 คะแนน

เมื่อพิจารณาภาพรวม โรงเรียนที่ใช้วิธีการรับสมัครน้อยและเน้นคะแนนสอบปลายภาคเป็นหลักจะมีคะแนนรับเข้าเรียนต่ำกว่า โรงเรียนที่ใช้วิธีการรับสมัครหลายวิธีและใช้นโยบายการเพิ่มคะแนนที่หลากหลายจะมีคะแนนรับเข้าเรียนสูงกว่า

สาเหตุเกิดจากอะไร?

ผู้เชี่ยวชาญด้านการรับเข้าเรียนจากโรงเรียนในระบบมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้กล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า "อย่ามองแค่คะแนนเฉลี่ยที่เพิ่มขึ้นแล้วคิดว่าความสามารถของผู้สมัครดี และคะแนนสอบปลายภาคก็เพิ่มขึ้น ผมคิดว่าปีนี้ปรากฏการณ์ใหม่ได้เกิดขึ้น นั่นคือ "คะแนนเฉลี่ยเสมือนจริง" เพราะคะแนนเฉลี่ยของบางโรงเรียนไม่ได้สะท้อนถึงความสามารถของผู้สมัครอย่างแท้จริง"

เขาอธิบายถึงปัญหานี้ว่ามีหลายสาเหตุ

ประการแรก การแปลงคะแนนแบบ "ยาก" หลายโรงเรียนใช้ "กลเม็ด" ในการแปลงคะแนนจากวิธีการรับเข้าเรียนอื่นๆ เช่น ใบรับรองภาษาสากล (IELTS, SAT, ACT...), การทดสอบประเมินความสามารถ, ใบแสดงผลการเรียน, การสอบจบการศึกษา และรางวัลนักเรียนดีเด่น...

การแปลงคะแนนนี้มักนำมาซึ่งข้อได้เปรียบอย่างมากสำหรับผู้สมัคร โดยยกระดับเกณฑ์มาตรฐานให้สูงขึ้น เมื่อเกณฑ์มาตรฐานสูงขึ้น ชื่อเสียงของโรงเรียนก็จะดีขึ้นตามไปด้วย ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับผู้สมัครที่มีใบรับรองภาษาสากล ท่ามกลางสถานการณ์คะแนนสอบภาษาอังกฤษที่ต่ำเช่นนี้ในปีนี้

ประการที่สอง เนื่องจากไม่มีระบบรับสมัครล่วงหน้าแล้ว ผู้สมัครจึงไม่แน่ใจว่าจะได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาต่อหรือไม่ก่อนสอบเข้ามหาวิทยาลัย หลายคนจึงทุ่มเทอย่างหนักเพื่อให้ได้คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้จำนวนผู้สมัครเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

ประการที่สาม ไม่มีการจำกัดจำนวนชุดวิชาที่พิจารณาสำหรับสาขาวิชาเอก ทำให้สถาบันต่างๆ สามารถใช้วิธีการรับสมัครที่หลากหลาย และทำให้ผู้สมัครสามารถเลือกชุดวิชาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเข้าศึกษาต่อได้ ซึ่งจะช่วยเพิ่มโอกาสของผู้สมัครที่มีใบรับรองระดับนานาชาติ

มหาวิทยาลัยหลายแห่งมักจะได้รับการจัดอันดับต่ำกว่าคะแนนของมหาวิทยาลัยแห่งชาติมาโดยตลอด แต่วันหนึ่งมี "กลโกงการแปลงคะแนน" เกิดขึ้น ทำให้คะแนนมาตรฐานสูงกว่าหลายสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยชั้นนำ ปีนี้ แค่ดูคะแนนสอบก็ตัดสินไม่ได้แล้วว่ามหาวิทยาลัยหรือสาขาวิชาไหน "ร้อนแรง" จริงๆ บุคคลผู้นี้กล่าว

ม.อ. Cu Xuan Tien หัวหน้าฝ่ายรับสมัครและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวอย่างตรงไปตรงมาว่า การแปลงคะแนนจะทำให้คะแนนมาตรฐานเพิ่มขึ้น

การประเมินคะแนนมาตรฐานโดยทั่วไปของนายเตียนแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยที่ใช้หลายวิธีการรับเข้าเรียนมีคะแนนมาตรฐานที่ค่อนข้างสูง

“นี่มาจากการแปลงคะแนนตามเปอร์เซ็นไทล์ระดับชาติ โดยแปลงคะแนนจากวิธีการอื่นเป็นคะแนนเต็ม 30 คะแนน ขณะเดียวกัน มหาวิทยาลัยต่างๆ จะพิจารณาวิธีการน้อยกว่า หรือพิจารณาเฉพาะคะแนนสอบปลายภาค ดังนั้นคะแนนมาตรฐานจะต่ำกว่า” คุณเทียนกล่าว

ใบรับรอง IELTS ยังคงเป็นหนึ่งในจุดแข็งที่ให้ความสำคัญในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย (ภาพประกอบ)

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮา เล กิม อันห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย อธิบายคะแนนมาตรฐานสัมบูรณ์ 2 คะแนนในสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษและสาขาวิชาการสอนภาษาจีนว่า เป็นผลมาจากหลายสาเหตุ

ในด้านอุปสงค์และอุปทาน โควตาที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้ไว้สำหรับการฝึกอบรมครูค่อนข้างต่ำ ขณะที่ความต้องการครูภาษาอังกฤษในสังคมกลับสูงมาก นโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนและอุดหนุนค่าครองชีพสำหรับนักศึกษาฝึกอบรมครูยังดึงดูดนักศึกษาที่มีความสามารถสูงให้มาลงทะเบียนเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูสอนภาษาต่างประเทศ

อย่างไรก็ตาม นโยบายการรับเข้าเรียนถือเป็นเหตุผลหลักที่ทำให้คะแนนมาตรฐานในสาขาวิชาที่กำลังมาแรงพุ่งสูงขึ้น

โรงเรียนมีกลไกการบวกคะแนนให้กับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นระดับจังหวัด นักเรียนที่สอบโอลิมปิคของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย นักเรียนที่มีใบรับรองมาตรฐานสากล เช่น SAT, ACT หรือใบรับรองภาษาต่างประเทศระดับนานาชาติ เช่น IELTS

วิธีการรับสมัครทั้งหมดใช้เกณฑ์คะแนนร่วมกัน แทนที่จะคำนวณโควตาและเกณฑ์มาตรฐานแยกกัน วิธีนี้มอบข้อได้เปรียบให้กับผู้สมัครที่สมัครเข้าศึกษาแบบรวม เช่น ผู้สมัครหลักสูตรเฉพาะทางของโรงเรียนเฉพาะทางระดับจังหวัดและโรงเรียนเฉพาะทางของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย จะได้รับการรับเข้าโดยพิจารณาจากผลการเรียนรวมกับใบรับรองภาษาต่างประเทศ

การแปลงใบรับรองภาษาต่างประเทศเป็นคะแนนสอบภาษาอังกฤษก็เป็นอีกปัจจัยหนึ่งที่ทำให้คะแนนมาตรฐานสูงขึ้น เนื่องจากผู้สมัครส่วนใหญ่ที่สมัครสองสาขาวิชาข้างต้นมีคะแนน IELTS อยู่ที่ระดับ 7.5-8.0 ซึ่งเทียบเท่ากับคะแนนเต็ม 10 ในวิชาภาษาอังกฤษ

ท้ายที่สุด ผู้สมัครไม่ได้ถูกจำกัดอยู่เพียงการเลือกรับเข้าศึกษาแบบผสมผสานหรือวิธีการรับเข้าศึกษาเท่านั้น ระบบของกระทรวงจะคำนวณคะแนนให้ผู้สมัครโดยอัตโนมัติ โดยเลือกรูปแบบหรือวิธีการที่เหมาะสมที่สุดเพื่อคำนวณคะแนนให้ผู้สมัคร

โรงเรียนยังเสนอทางเลือกการรับสมัครที่ยืดหยุ่นมากมายสำหรับผู้สมัครเพื่อให้ได้รับประโยชน์สูงสุดจากข้อได้เปรียบ ส่งผลให้คะแนนมาตรฐานในโรงเรียนชั้นนำและสาขาวิชาที่ "ร้อนแรง" เพิ่มสูงขึ้นอย่างรวดเร็ว

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/muc-trung-tuyen-dai-hoc-2025-tang-phi-ma-hien-tuong-moi-ao-diem-chuan-20250823191749597.htm