เขตหนึ่งของนครโฮจิมินห์มีกฎระเบียบของตัวเองเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน

เมื่อวันที่ 29 ตุลาคม คณะกรรมการประชาชนเขต 12 (โฮจิมินห์) ได้ออกข้อบังคับว่าด้วยการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม เพื่อป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายในสังคมในหมู่นักเรียน

นักเรียนในเขต 12 นครโฮจิมินห์เข้าร่วมกิจกรรมเชิงวิชาการเกี่ยวกับความรุนแรงในโรงเรียน

ด้วยเหตุนี้ เขต 12 จึงเป็นพื้นที่แรกในนครโฮจิมินห์ที่พัฒนากฎระเบียบของตนเองเกี่ยวกับการประสานงานและผูกพันความรับผิดชอบระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมในโรงเรียน

ในระเบียบคณะกรรมการประชาชนเขต 12 กำหนดเนื้อหา 5 ประการเกี่ยวกับการประสานงานระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคม ได้แก่

• พัฒนา จัดระเบียบ และประเมินผลการดำเนินการแผนการ ศึกษา ประจำปีเกี่ยวกับการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมในหมู่นักเรียน
• การเผยแพร่ การให้ความรู้ และการดำเนินการตามแนวทางแก้ไขเพื่อป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคม การให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนเกี่ยวกับจริยธรรม วิถีชีวิต วัฒนธรรมพฤติกรรม ทักษะชีวิต การนำการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและงานสังคมสงเคราะห์ในโรงเรียนไปใช้
• การสร้างแบบจำลองการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม ในการปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม การดำเนินชีวิต พฤติกรรมทางวัฒนธรรม และทักษะชีวิต
• การสร้างโรงเรียนที่เขียว สะอาด สวยงาม ปลอดภัย เป็นมิตร พร้อมด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสม เพื่อส่งเสริมกิจกรรมนันทนาการทางกายภาพ วัฒนธรรม และสุขภาพที่ดีแก่นักเรียน
• ส่งเสริมและให้รางวัลแก่ผู้จัดการ ครู เจ้าหน้าที่ และนักเรียนที่มีความสำเร็จในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคม

ขณะเดียวกัน เขต 12 ยังได้กำหนดภารกิจของโรงเรียน 10 ภารกิจ และภารกิจของครอบครัว 7 ภารกิจ ไว้อย่างชัดเจน เพื่อประสานงานในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมของนักเรียน โดยยกระดับบทบาทและความรับผิดชอบของผู้จัดการ ครู บุคลากร โดยเฉพาะบทบาทของครูประจำชั้น ในการประสานงานกับครูประจำวิชา เพื่อป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมในหมู่นักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

โรงเรียนสามารถแนะนำหน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อให้แน่ใจว่ามีความปลอดภัยและเป็นระเบียบเรียบร้อยในบริเวณโรงเรียนและสถานศึกษา ไม่ปล่อยให้ความรุนแรงในโรงเรียน อาชญากรรม และความชั่วร้ายทางสังคมส่งผลกระทบเชิงลบต่อสภาพแวดล้อมทางการศึกษา...

ครอบครัวมีหน้าที่สร้างครอบครัวที่มีวัฒนธรรมอันดี โดยสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาคุณธรรม สติปัญญา ความแข็งแรงทางกาย และความสวยงามของบุตรหลานอย่างครอบคลุม...

นางสาวโว ถิ จิญ รองประธานคณะกรรมการประชาชนเขต 12 กล่าวว่า การประกาศใช้ระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างความสอดคล้องกันในมุมมอง เนื้อหา และวิธีการสอน โดยปฏิบัติตามคำสั่งนายกรัฐมนตรีที่ 02/CT-TTg ลงวันที่ 26 มกราคม 2567 ว่าด้วยการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายทางสังคมในหมู่นักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ จัดกิจกรรมประสานงานระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคมในการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน การป้องกันอาชญากรรมและความชั่วร้ายทางสังคมในหมู่นักเรียน เสริมสร้างประสิทธิภาพในการประสานงาน เสริมสร้างความรับผิดชอบของโรงเรียน ครอบครัว กรม สาขา องค์กร ทางสังคมและการเมือง ของเขต หน่วยงานรัฐ และองค์กรประสานงาน

ที่มา: https://thanhnien.vn/mot-quan-cua-tphcm-co-quy-dinh-rieng-ve-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-185241029163051413.htm