Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ชั้นเรียนสองภาษาของครูพิเศษ

GD&TĐ - ในมุมเล็กๆ ของชนบทแห่งหนึ่งในจังหวัดซ็อกตรัง ซึ่งมีชาวเขมรจำนวนมากอาศัยอยู่ ทุกบ่ายจะมีชั้นเรียนพิเศษขึ้นใต้ระเบียงเรียบง่ายแห่งหนึ่ง

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/03/2025


คุณครูทัช เคน และลูกศิษย์ในชั้นเรียนพิเศษของเขา

คุณครูธัช เคน และลูกศิษย์ในชั้นเรียนพิเศษของเขา


แม้จะไม่มีโต๊ะ เก้าอี้ หรืออุปกรณ์การสอนที่ทันสมัย ​​แต่ห้องเรียนกลับอบอุ่นและเต็มไปด้วยความกระตือรือร้นจากคุณครูทัช เคน ลูกหลานชาวเขมร

ครู “ไร้ปริญญา”

เมื่อกว่า 2 ปีที่แล้ว คุณ Thach Ken (อายุ 41 ปี) คนงานก่อสร้างในอำเภอ Ke Sach จังหวัด Soc Trang ตัดสินใจเปิดชั้นเรียนสองภาษาฟรีสำหรับชาวเขมรในพื้นที่ ชั้นเรียนนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กๆ เข้าใจและใช้ภาษาเวียดนามได้อย่างคล่องแคล่วเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาไม่ลืมการเขียน ภาษา และวัฒนธรรมของชาวเขมรอีกด้วย

ตั้งแต่เขายังเป็นเด็ก คุณเคนก็ตระหนักได้ว่าชาวเขมรจำนวนมากในพื้นที่ที่เขาอาศัยอยู่นั้นลังเลที่จะสื่อสารกับชาวเวียดนาม (เพราะพวกเขาไม่คล่องภาษาเวียดนาม) ในทางตรงกันข้าม เด็กเขมรเมื่อไปโรงเรียนจะเรียนภาษาเวียดนามเป็นหลัก และมีโอกาสเรียนรู้และเขียนภาษาเขมรอย่างถูกต้องน้อยมาก

เมื่อตระหนักถึงความไม่เพียงพอนี้ คุณเคนจึงตัดสินใจดำเนินการ แม้ว่าเขาจะไม่ได้รับการอบรมจากโรงเรียนสอนภาษาใดๆ เลยก็ตาม แต่ด้วยความรู้ที่ได้รับจากการเรียนที่โรงเรียนเสริมวัฒนธรรมบาลีขั้นกลางภาคใต้ เขาก็เตรียมแผนการสอนของตนเอง ค้นคว้าวิธีการสอน และชั้นเรียนก็ค่อยๆ ดึงดูดนักเรียนได้มากขึ้นเรื่อยๆ

ทุกๆ วัน ตั้งแต่ 5.30 ถึง 9.00 น. บ้านหลังเล็กของเคนจะเต็มไปด้วยเสียง “e” และ “a” ของนักเรียนที่อ่านบทเรียนของพวกเขา มีเด็กๆ ที่อายุเพียงไม่กี่ขวบ และยังมีผู้สูงอายุที่อายุมากกว่า 60 ปี ทุกคนล้วนแต่หลงใหลในการเรียนรู้ มีกระดานติดผนัง กระเบื้องปูพื้นกลายเป็นที่นั่ง แต่บรรยากาศการเรียนรู้ไม่เคยน่าเบื่อ

ในชั้นเรียนของอาจารย์เคน นักเรียนไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้การอ่านและเขียน แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการสื่อสาร การปฏิบัติตน และเรียนรู้เกี่ยวกับประเพณีและการปฏิบัติของชาวเขมรและชาวกิงห์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาพยายามสร้างการบรรยายที่น่าสนใจและเข้าใจง่ายโดยผสมผสานเรื่องราวในชีวิตและตัวอย่างในชีวิตจริง เพื่อช่วยให้ “นักเรียน” ของเขาเข้าใจได้ง่าย สำหรับเด็กๆ เขายังจัดกิจกรรมสนุกๆ หลังเลิกเรียน บางครั้งมีอาหารอุ่นๆ ที่ภรรยาของเขาเตรียมไว้ให้ด้วย

ครูพิเศษ-ชั้น-สองภาษา-2-3644.jpg

หลังเลิกเรียน นักเรียนสามารถเล่นด้วยกันเพื่อสร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลาย ภาพโดย: Quoc Anh

การเดินทางของครู “พิเศษ”

ในช่วงแรกๆ ของการเปิดเรียน คุณเคนพบกับความยากลำบากมากมาย หลายคนยังคงลังเลและไม่ชินกับการไปโรงเรียน โดยเฉพาะผู้สูงอายุ จำนวนนักเรียนสามารถนับได้ด้วยนิ้วมือ แต่เขาก็ไม่ท้อถอย ทุกวันหลังเลิกงาน เขาจะไปเยี่ยมบ้านต่างๆ เพื่อเชิญชวนให้คนมาเรียน

เขาอธิบายอย่างอดทนว่าการเรียนรู้การอ่านและการเขียนไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้คนอ่านและเขียนได้อย่างคล่องแคล่วเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขามั่นใจในชีวิตมากขึ้นด้วย ด้วยความพากเพียรของเขา ทำให้ผู้คนรู้จักชั้นเรียนของเขามากขึ้นเรื่อยๆ บ้านหลังเล็กๆ แห่งนี้ค่อยๆ กลายเป็นสถานที่เชื่อมโยงชุมชน ที่ซึ่งผู้คนเรียนรู้และแบ่งปันความสุขร่วมกัน

แม้ว่าเขาจะต้องมีเงินทุนเพื่อจัดชั้นเรียน แต่คุณครูเคนก็ไม่ยอมรับค่าเล่าเรียนใดๆ เขาและเพื่อนๆ ในละแวกบ้านรับโครงการก่อสร้างเล็กๆ น้อยๆ และลงทุนซื้อเครื่องหั่นข้าวเพื่อให้บริการตามฤดูกาล ด้วยเหตุนี้ เขาจึงมีรายได้ที่มั่นคงและสามารถจัดชั้นเรียนต่อไปได้โดยไม่ต้องกังวลเรื่อง การเงิน

“หลังเลิกงาน ผมจะรีบไปเรียนทันที ทุกวัน บางวันผมรู้สึกเหนื่อยมาก แต่แค่เห็นเด็กๆ และผู้คนที่คอยจ้องมองอย่างกระตือรือร้น ก็ทำให้ความเหนื่อยล้าของผมหายไป” เคนเล่า

หลังจากที่เปิดสอนมาเป็นเวลาสองปี คุณเคนได้ช่วยให้เด็กๆ และชาวเขมรหลายร้อยคนสามารถอ่านและเขียนภาษาเวียดนามและภาษาเขมรได้อย่างคล่องแคล่ว ไม่เพียงเท่านั้น อุปสรรคด้านภาษาและช่องว่างในการสื่อสารระหว่างชาวเขมรและชาวเวียดนามก็ค่อยๆ ลดลงเช่นกัน

ทัค ฮวง ฟุก วัย 11 ปี นักเรียนในชั้นเรียนกล่าวอย่างตื่นเต้นว่า “เมื่อก่อนฉันพูดภาษาเขมรได้อย่างเดียว อ่านหรือเขียนไม่ได้ หลังจากเรียนกับคุณครูเคนได้ไม่กี่เดือน ฉันก็เขียนภาษาเขมรได้และอ่านหนังสือได้ด้วย”

ไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้น แต่ผู้สูงอายุก็มีความมั่นใจในการสื่อสารมากขึ้นด้วยหลักสูตรนี้ คุณ Thach Thi Ni (อายุ 38 ปี) เล่าว่า “ตอนที่ฉันยังเด็ก ครอบครัวของฉันยากจน ฉันจึงเรียนหนังสือแค่ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เท่านั้น เนื่องจากฉันไม่คล่องภาษาเวียดนาม ทุกครั้งที่ไปตลาดหรือไปงานปาร์ตี้ ฉันจึงเขินอายที่จะสื่อสาร ขอบคุณหลักสูตรของอาจารย์ Ken ตอนนี้ฉันสามารถพูดคุยกับทุกคนได้อย่างสบายใจมากขึ้น”

ในแต่ละหลักสูตร คุณครูเคนจะจัดให้มีการทดสอบเพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน เด็กๆ ที่ผ่านเกณฑ์จะได้เรียนหลักสูตรขั้นสูงและได้รับแรงจูงใจ ซึ่งไม่เพียงแต่จะช่วยให้เด็กๆ มีแรงจูงใจในการเรียนเท่านั้น แต่ยังทำให้ชาวบ้านไว้วางใจหลักสูตรนี้มากขึ้นด้วย

แม้ว่าเขาจะไม่เคยขึ้นเวทีอย่างเป็นทางการ แต่นายทัค เคนก็ทำสิ่งต่างๆ ที่ทำให้ผู้คนเคารพนับถือเขาและเรียกเขาว่า “ครู” ของชาวเขมร เขาไม่เพียงแต่สอนพวกเขาเท่านั้น เขายังช่วยให้พวกเขามีความมั่นใจในตัวเอง ทำลายกำแพงในการสื่อสาร และเหนือสิ่งอื่นใดคือรักษาเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาวเขมรเอาไว้

ห้องเรียนสองภาษาของครูเคนไม่ใช่แค่สถานที่เรียนรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นที่เชื่อมโยงชุมชน ซึ่งทุกคนต่างภาคภูมิใจในรากเหง้าของตนเอง และพร้อมที่จะบูรณาการและพัฒนาตนเอง บทเรียนใต้ระเบียงเรียบง่ายแห่งนี้กลายมาเป็นสิ่งสนับสนุนทางจิตวิญญาณที่ความรู้และมนุษยธรรมผสานรวมกัน

เรื่องราวของชั้นเรียนของนายทัค เคน เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงพลังของความหลงใหลและความพากเพียร คนธรรมดาที่มีหัวใจที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และมุ่งมั่นสามารถสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ไม่ธรรมดาได้ และในชนบทเล็กๆ ของซ็อกตรัง ชั้นเรียนของเขายังคงสว่างไสวทุกคืน นำความรู้และความหวังมาสู่ชาวเขมรรุ่นแล้วรุ่นเล่า

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-song-ngu-cua-nguoi-thay-dac-biet-post720177.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ยามเช้าอันเงียบสงบบนผืนแผ่นดินรูปตัว S
พลุระเบิด ท่องเที่ยวคึกคัก ดานังคึกคักในฤดูร้อนปี 2568
สัมผัสประสบการณ์ตกปลาหมึกตอนกลางคืนและชมปลาดาวที่เกาะไข่มุกฟูก๊วก
ค้นพบขั้นตอนการทำชาดอกบัวที่แพงที่สุดในฮานอย

ผู้เขียนเดียวกัน

เมื่อวันที่ 19 มิถุนายน มหาวิทยาลัย Tay Nguyen ได้จัดการประชุมฝึกอบรมเกี่ยวกับทักษะวิชาชีพสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025 ให้กับเจ้าหน้าที่ 66 คนที่ได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม รองศาสตราจารย์ ดร. Le Duc Niem ดำรงตำแหน่งประธานการประชุมและจัดทำระเบียบการสอบสำหรับเจ้าหน้าที่และอาจารย์ที่เข้าร่วมการฝึกอบรม เจ้าหน้าที่และอาจารย์ของมหาวิทยาลัย Tay Nguyen 100% ทำแบบทดสอบวิชาชีพตามระเบียบ (ภาพ: TT) ในการประชุม สมาชิกได้รับแจ้งเกี่ยวกับประเด็นใหม่ในระเบียบการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2025 ฝึกฝนทักษะการสอบ จับฉลากเพื่อมอบหมายงาน และทำแบบทดสอบวิชาชีพแบบเลือกตอบ 30 ข้อ ส่งผลให้เจ้าหน้าที่และอาจารย์ 100% ทำแบบทดสอบและมีคุณสมบัติในการรับงาน ตามแผนดังกล่าว คณะผู้แทนจากโรงเรียนจะร่วมตรวจเยี่ยมงานสอบ ณ สถานที่สอบ 28 แห่ง ในจังหวัดฟู้เอียน ระหว่างวันที่ 24 ถึง 28 มิถุนายน พ.ศ. 2568
ด้วยเหตุนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยจึงได้มอบหมายให้โรงเรียนมัธยมเอกชนเพิ่มอีก 26 แห่ง โดยมีห้องเรียนทั้งหมด 180 ห้องและนักเรียน 7,775 คน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้ขอให้ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเอกชนรับผิดชอบในการจัดการรับสมัครนักเรียนตามโควตาแผนการมอบหมาย โดยเป็นไปตามระเบียบและคำแนะนำการรับสมัครของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอย ก่อนหน้านี้ ในระยะแรกของการกำหนดโควตารับสมัครนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้มอบหมายให้โรงเรียนของรัฐ 119 แห่งรับนักเรียน 78,400 คน โรงเรียนเอกชน 77 แห่งรับนักเรียน 27,919 คน ในเวลาเดียวกัน ยังได้มอบหมายให้ศูนย์การศึกษาวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่อง 29 แห่งรับนักเรียน 12,080 คน และมอบหมายให้สถาบันการศึกษาวิชาชีพ 55 แห่งรับนักเรียน 16,440 คน โควตาเฉพาะสำหรับแต่ละโรงเรียนมีดังนี้:
171 ศูนย์สอบมีห้องสอบรวม ​​4,242 ห้อง โดย 168 ศูนย์สอบที่มีห้องสอบ 4,180 ห้อง เป็นห้องสอบสำหรับผู้สมัครตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 และ 3 ศูนย์สอบที่มีห้องสอบ 62 ห้อง เป็นห้องสอบสำหรับผู้สมัครตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2006 โดยแต่ละศูนย์สอบมีห้องสอบสำรอง 3 ห้องเพื่อรองรับสถานการณ์ต่างๆ รายละเอียดของศูนย์สอบแต่ละแห่งมีดังนี้ การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 จะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 25 ถึง 28 มิถุนายน ในนครโฮจิมินห์ มีการสอบจำนวนมาก โดยมีผู้สมัคร 99,578 คนลงทะเบียนสอบ ซึ่งเพิ่มขึ้น 8,891 คนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยผู้สมัคร 97,940 คนเข้าสอบตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2018 และ 1,638 คนเข้าสอบตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2006 โดยเฉพาะอย่างยิ่งจำนวนผู้สมัครอิสระเพิ่มขึ้นกว่า 5,000 รายจากปีก่อน นับเป็นความท้าทายใหม่ที่เกิดขึ้นในองค์กร
คะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai High School for the Gifted และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วไปอื่นๆ มีดังนี้ คะแนนการรับเข้าเรียนของโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai High School for the Gifted และโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย (ภาพ: Xuan Luong) คะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่เหลือในซ็อกตรัง (ภาพ: Xuan Luong) ตามข้อมูลจากภาคการศึกษาของซ็อกตรัง การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 สำหรับปีการศึกษา 2025-2026 มีผู้ลงทะเบียนเรียนในจังหวัด 11,811 คน ส่งผลให้มีผู้สอบผ่านการสอบมากกว่า 11,000 คน ในขณะเดียวกัน ตามแผน ในปีการศึกษา 2025-2026 จังหวัดซ็อกตรังทั้งหมดมีเป้าหมายการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาล 12,850 แห่ง ในการสอบครั้งนี้ มีผู้เข้าสอบ 135 คนไม่เข้าสอบ และมีผู้เข้าสอบเกือบ 600 คนมีคะแนนควบคุม (คะแนนไม่ผ่าน)

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์