คลาสเรียนภาคค่ำบนภูเขาทางตะวันตกเฉียงเหนือ

Thầy Giàng Seo Dơ tận tình giải đề, chữa lỗi cho học sinh - Ảnh: NGUYỄN HIỀN — ครู Giang Seo Do แก้ไขปัญหาและแก้ไขข้อผิดพลาดของนักเรียนอย่างกระตือรือร้น - ภาพโดย: NGUYEN HIEN

ภายในห้องเรียนเหล่านี้มีนักเรียนนับร้อยคนจากกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง, นุง, ทูเลา, ลาชี... ที่กำลังยุ่งอยู่กับการเตรียมตัวสอบปลายภาคเรียนสุดท้ายของการเรียนจบมัธยมศึกษาตอนปลาย

ความมุ่งมั่นของนักเรียนในพื้นที่ภูเขา

หลังจากช่วงทบทวนบทเรียนในชั้นเรียนช่วงบ่าย นักเรียนชั้นโตกว่า 120 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Simacai District No. 2 ก็รีบกลับหอพักของตน บางคนกลับบ้านเพื่อดูแลสุขอนามัยส่วนตัว รับประทานอาหารเย็น และเตรียมตัวสำหรับการศึกษาด้วยตนเองในตอนเย็น ตั้งแต่กลางภาคเรียนแรก ห้องเรียนแห่งนี้จะสว่างไสวเสมอเมื่อพระอาทิตย์ตกดิน

ห้องเรียนทั้งสามห้องบนชั้นสองของอาคารสามชั้นเปิดไฟสว่างไสว ในห้องเรียน นักเรียนบางคนนั่งแก้ปัญหาอย่างเงียบๆ ในขณะที่นักเรียน 2-3 คนนั่งร่วมกันอภิปรายและช่วยกันทบทวน

บรรยากาศในห้องเรียนเข้มข้นขึ้นกว่าเดิม การสอบปลายภาคของโรงเรียนมัธยมปลายใกล้จะมาถึงแล้ว และดวงตาที่มองผ่านหน้าต่างเต็มไปด้วยความมุ่งมั่นและความหวังที่จะไขว่คว้าความฝัน

ด้านหลังห้องเรียนมีกระดานนับถอยหลังที่นักเรียนอัปเดตทุกวัน "การสอบปลายภาคปี 2024 เหลือเวลาอีกเพียง 3 วันเท่านั้น ใครขยัน อดทน และพยายามมากกว่ากันจะเป็นผู้ชนะ"

คุณครูเกียง ซอ โด ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 2 ในเขตซิหม่าไค ที่มีความกระตือรือร้นในการสอน การสังเกต และการไปช่วยนักเรียนแก้โจทย์วิชาประวัติศาสตร์ทุกที่นั่งในยามวิกาล กล่าวว่าตารางเรียนเสริมตอนเย็นนั้นนักเรียนที่นี่คุ้นเคยเป็นอย่างดี เพราะหลังจากมีแผนทบทวนสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาปี 2024 ไปแล้ว ตั้งแต่กลางภาคเรียนแรก ทางโรงเรียนได้เปิดตัวขบวนการ "ครูช่วยนักเรียน" โดยจัดเซสชันทบทวนตอนเย็นฟรีสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

เวลาทบทวนเพิ่มเติมคือ 19.30 น. ถึง 22.00 น. ทุกคืนวันจันทร์ถึงศุกร์ โดยในแต่ละรอบจะมีอาจารย์ประจำวิชาที่สอบปลายภาคมาเสริมความรู้ให้กับนักเรียน โดยแบ่งชั้นเรียนออกเป็น 3 ชั้นเรียนตามระดับความสามารถของนักเรียน เพื่อให้อาจารย์สามารถให้การสนับสนุนได้อย่างละเอียดที่สุด

เนื่องจากเป็นบุตรชายของซือมาไค คุณโดจึงเห็นอกเห็นใจและเข้าใจถึงสถานการณ์และความมุ่งมั่นในการเรียนรู้ของนักเรียนที่ซินเฉิง

“ตั้งแต่ต้นภาคเรียนที่ 2 นักเรียนที่ไม่ได้อยู่ประจำก็กระตือรือร้นที่จะไปเรียนภาคค่ำเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสิ้นสุดภาคเรียน นักเรียนหลายคนขออยู่โรงเรียนประจำเพื่ออ่านหนังสือเพราะบ้านของพวกเขาอยู่ไกลและถนนไปโรงเรียนก็อันตรายโดยเฉพาะในเวลากลางคืน เมื่อเห็นว่าพวกเขาอยากเรียนจริงๆ เราจึงรู้สึกว่านี่คือแรงบันดาลใจที่จะพยายามไปเรียนกับพวกเขาทุกวัน” คุณโดกล่าว

ทันทีที่เธอวางชามและตะเกียบลง ลู่ ถิ โซ เด็กหญิงชาวม้งก็เตรียมหนังสือและสมุดบันทึกของเธอเพื่อใช้โอกาสนี้ในการไปเรียนเพื่อแก้โจทย์เพิ่มเติม ความฝันของเด็กหญิงตัวน้อยคนนี้คือการเป็นครู ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา โซและเพื่อนๆ ของเธอไม่เพียงแต่ได้รับการสนับสนุนการเรียนภาคค่ำและภาคกลางวันฟรีเท่านั้น แต่ยังได้รับการดูแลจากครูตั้งแต่เรื่องอาหารจนถึงการนอนหลับอีกด้วย

เมื่ออ่านหนังสือจนถึงประมาณ 22.00 น. ท้องของฉันที่เพิ่งกินข้าวเย็นเสร็จก็อิ่มอย่างรวดเร็วด้วยโจ๊กร้อนๆ ที่เต็มไปด้วยความรักจากคุณครู บางครั้งก็เป็นโจ๊กไก่ บางครั้งก็เป็นมาม่าผัดไข่

“ฉันรู้สึกมีความสุขมาก เพราะคุณครูพยายามช่วยเหลือเราอย่างเต็มที่ในทุกๆ ชั้นเรียน คุณครูเป็นแบบอย่างและเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันรักการสอน และทำให้ฉันมีกำลังใจที่จะทำตามความฝันของตัวเอง”

“ปัจจุบันในบ้านเกิดของผมขาดแคลนครูมาก ผมอยากเรียนด้านการสอนเพื่อที่จะได้กลับมาบ้านเกิดเพื่อทำงาน ช่วยให้เด็กๆ จำนวนมากเข้าถึง การศึกษา และเปลี่ยนแปลงชีวิตที่ยากลำบากอย่างยิ่งที่นี่” - โซเผย

Lớp học đêm cũng là nơi các học sinh hỗ trợ nhau khi cần - Ảnh: NGUYỄN HIỀN — ชั้นเรียนตอนกลางคืนยังเป็นสถานที่ที่นักเรียนสนับสนุนซึ่งกันและกันเมื่อจำเป็น - ภาพ: NGUYEN HIEN

ข้ามผ่านและปีนป่ายทางลาดชันเพื่อรองรับนักเรียน

โรงเรียนมัธยมศึกษาเขตซิมาไกหมายเลข 2 มีเจ้าหน้าที่ ครู และพนักงานรวม 21 คน ยกเว้นผู้บริหาร 3 คนและพนักงาน 3 คน โรงเรียนมีครูสอนในห้องเรียนเพียง 15 คน ซึ่งไม่มีครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และพลศึกษา ซึ่งล้วนแต่ขาดแคลนครูทั้งสิ้น

เนื่องจากครูสอนภาษาอังกฤษไม่เพียงพอ คุณ Dinh Khanh Diep ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประจำ Si Ma Cai สำหรับชนกลุ่มน้อย จึงได้รับมอบหมายให้ทบทวนการสอบจบการศึกษาสำหรับนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Si Ma Cai District No. 2 ตั้งแต่เดือนมีนาคม 2024 คุณ Diep เข้ามาช่วยเหลือโรงเรียนหนึ่งวันต่อสัปดาห์ โดยสอนทั้งสามชั้นเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งมีนักเรียนประมาณ 121 คน

นางสาวเดียปเผยว่าอำเภอซีมาไคเป็นอำเภอที่ห่างไกลและยากลำบากที่สุดในจังหวัด ลาวไก และเงินเดือนของครูก็ต่ำ ดังนั้นครูหลายคนจึงไม่สนใจที่จะอยู่ที่นี่เป็นเวลานาน เนื่องจากความยากลำบากนี้ ครูจากโรงเรียนต่างๆ จึงผลัดกันดำเนินโครงการ "โรงเรียนสนับสนุนโรงเรียน"

สำหรับนางสาวเดียป การช่วยเหลือนักเรียนที่เรียนไม่เก่งภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมตัวสอบรับปริญญานั้นเป็นเรื่องที่คุ้นเคยมาก เพราะเป็นวิชาที่ยาก นักเรียนส่วนใหญ่ในซิมาไคอ่อนวิชานี้มาก เมื่อนางสาวเดียปเข้ามารับหน้าที่ ตารางการทบทวนภาษาอังกฤษของนักเรียนก็ถูกขัดจังหวะ ว่างเปล่าตั้งแต่ปลายเดือนพฤศจิกายนจนเกือบกลางเดือนมีนาคม

ในระหว่างขั้นตอนการดูแลนักเรียน ซึ่งเห็นนักเรียนจำนวนมากสูญเสียพื้นฐานและเกือบจะล้มเลิกในวิชาภาษาอังกฤษ คุณครูเดียปและคุณครูในโรงเรียนจึงพยายามให้กำลังใจพวกเขาไม่ให้ยอมแพ้ เพราะยังมีเวลาอีกมากให้ลอง โดยมุ่งเน้นไปที่การทบทวนและเริ่มต้นด้วยคำถามที่ได้คะแนนง่ายๆ

เมื่อย้อนนึกถึงเมื่อ 10 ปีก่อน ตอนที่เธอมาที่ซิหม่าไกเพื่อรับหน้าที่ คุณเดียปเล่าว่า “ตอนนั้น ซิหม่าไกยากจนมาก มีปัญหา ความต้องการเรียนน้อยมาก และยากที่จะรับสมัครนักเรียน โดยเฉพาะโรงเรียนมัธยมซิหม่าไกหมายเลข 2 ในช่วงเวลานั้น ครูไม่ได้สอนหนังสือ แต่จะไปเชิญนักเรียนมาเรียนที่บ้าน ฉันมีความสุขมาก เพราะการศึกษาที่นี่เปลี่ยนไปมาก”

นางสาวเหงียน ทู จาง อาจารย์สอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายลาวไก หมายเลข 1 เดินทางไกลกว่า 100 กิโลเมตรจากเมืองลาวไกไปยังตำบลซินเฉิง (เขตซีหม่าไก) เพื่อ “เติมพลัง” ให้กับนักเรียนในช่วงทบทวนครั้งสุดท้าย

ครูตรังรู้สึกประหลาดใจเมื่อมาถึง และนักเรียนทุกคนก็นั่งตัวตรงในห้องเรียนด้วยใบหน้าที่ตื่นเต้นเพื่อต้อนรับครูคนใหม่เข้าสู่รอบสุดท้าย นักเรียนทุกคนพยายามพูดคุยและแสดงความกังวลและคำถามเกี่ยวกับความรู้กับครูโดยไม่ลังเล แม้กระทั่งดึกดื่น พวกเขาก็ยังส่งข้อความหาครูเพื่อขอให้ครูทบทวนบทเรียนและแก้ไขคำถามของพวกเขา

“การอยู่หอพักกับนักเรียนเป็นเวลา 3 วัน ทำให้ฉันเห็นชัดเจนว่านักเรียนทุกคนทุ่มเทกับการสอบรับปริญญามากแค่ไหน นอกจากจะเข้าเรียนในตอนเช้าและตอนบ่ายแล้ว ตอนเย็น เมื่อพวกเขาวางชามข้าวลง พวกเขาก็รีบไปเรียนหนังสืออย่างเต็มใจจนถึง 22.00 น. ฉันเชื่อว่าพวกเขาจะผ่านการสอบสำคัญครั้งนี้ไปได้อย่างแน่นอน” นางสาวตรัง กล่าว

เดินทางหลายร้อยกิโลเมตรเพื่อไปหาเด็กนักเรียน

นายฮวง ดิงห์ โฮต รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาหมายเลข 2 ในเขตซิมาไค กล่าวว่า ในปีการศึกษาที่แล้ว นอกจากโรงเรียนจะได้รับครูสอนวิชาฟิสิกส์แล้ว โรงเรียนยังขาดแคลนครูสอนวิชาภาษาอังกฤษ วรรณคดี และคณิตศาสตร์อีกด้วย ดังนั้น กรมจึงระดมครูจากโรงเรียนอื่น 1-2 คนต่อสัปดาห์เพื่อสนับสนุนการสอนหลักสูตรหลัก

นายโฮตยืนยันว่าคุณครูที่มาโรงเรียนทุกคนมีความตั้งใจที่จะช่วยเหลือเด็กนักเรียน และเนื่องจากพวกเขารักเด็กนักเรียนในพื้นที่สูง พวกเขาจึงเดินทางหลายร้อยกิโลเมตรเพื่อไปอยู่กับเด็กนักเรียน

หลายรูปแบบเพื่อเอาชนะความยากลำบาก

ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 จังหวัดลาวไกมีคณะกรรมการสอบ 1 แห่งและสถานที่สอบ 26 แห่ง ซึ่งจังหวัดบั๊กห่ามีสถานที่สอบ 3 แห่ง จังหวัดบ๋าวทังมี 3 แห่ง จังหวัดบ๋าวเอียนมี 3 แห่ง จังหวัดม่งคุงมี 3 แห่ง จังหวัดลาวไกมี 5 แห่ง จังหวัดซาปามี 2 แห่ง จังหวัดซิหม่าไกมี 2 แห่ง และจังหวัดวันบ่านมี 3 แห่ง จำนวนผู้ลงทะเบียนสอบทั้งหมดคือ 8,385 คน

การจัดประชุมทบทวนสำหรับนักเรียนในโรงเรียนบนที่สูงบางแห่งและศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องบางแห่งยังคงเป็นเรื่องยาก กรมการศึกษาและการฝึกอบรมลาวไกได้นำโซลูชันต่างๆ มาใช้มากมายเพื่อเอาชนะปัญหานี้ รวมถึงโซลูชันที่ยืดหยุ่นและเหมาะสม เช่น "โรงเรียนช่วยเหลือโรงเรียน" "ครูช่วยเหลือครู" และ "นักเรียนช่วยเหลือนักเรียน" ทั้งในรูปแบบโดยตรงและออนไลน์

ที่มา: https://tuoitre.vn/lop-hoc-dem-giua-nui-rung-tay-bac-20240624000739266.htm