บ่ายวันที่ 30 ตุลาคม โรงเรียนมัธยมมักดิ่ญชี เขต 6 นครโฮจิมินห์ ได้ตอบข้อสอบวรรณคดี โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับวิถีชีวิตแบบ "ผืนผ้าใบ"
นักเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนมักดิญชี เขต 6 เมืองโฮจิมินห์ ในชั้นเรียนวรรณคดี - ภาพถ่าย: จัดทำโดยโรงเรียน
เกี่ยวกับการทดสอบวรรณกรรมที่เป็นที่ถกเถียงกัน นางสาว Tran Thi Bich Chau หัวหน้าแผนกวรรณกรรม โรงเรียนมัธยม Mac Dinh Chi เขต 6 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การทดสอบดังกล่าวเป็นการทดสอบวรรณกรรมกลางภาคสำหรับนักเรียนชั้น 10A25 ของโรงเรียน ไม่ใช่สำหรับนักเรียนชั้น 10 ทั้งหมด
แบบทดสอบคือ "เขียนเรียงความอภิปรายเกี่ยวกับวิถีชีวิตอันผิดศีลธรรมของเยาวชนยุคปัจจุบัน" ซึ่งมีเวลาทดสอบ 45 นาที
"นี่เป็นการทดสอบเป็นระยะๆ ที่ดำเนินการโดยหน่วยชั้นเรียน โดยคำถามทดสอบจะให้โดยครูผู้สอนรายวิชาตามฉันทามติของกลุ่มวิชาชีพ (นางสาว Chau ไม่ได้สอนวรรณคดีโดยตรงในชั้น 10A25 - PV)
ข้อกำหนดของหัวข้อนี้คือการเขียนเรียงความอภิปรายประเด็น (ปรากฏการณ์ในชีวิตหรือประเด็นที่เกี่ยวข้องกับคนหนุ่มสาว) โดยหัวข้อนี้ไม่ได้ใช้สื่อการสอนใดๆ แต่เป็นเรียงความประเภทหนึ่งที่ใช้การโต้แย้งและหลักฐานเพื่ออภิปรายและชี้แจงประเด็นทางสังคม” นางสาวชอว์กล่าว
นางสาวโจวกล่าวว่า จุดประสงค์คือเพื่อให้แน่ใจว่าเนื้อหาของหลักสูตรวรรณกรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ครอบคลุม สำหรับระยะเวลาการทดสอบ 45 นาที เธอกล่าวว่า นักเรียนได้รับการสั่งสอนให้รับรู้ข้อกำหนดของเรียงความโต้แย้งทางสังคมเกี่ยวกับประเด็นทางสังคม นอกจากนี้ พวกเขายังได้รับการสั่งสอนให้ฝึกฝนการใช้การดำเนินการโต้แย้งในการเขียนตามเวลาที่กำหนด
นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้รับคำแนะนำในการแสดงออกอย่างกระชับ นำเสนออย่างชัดเจน และมีข้อโต้แย้งและหลักฐานที่เหมาะสมตามข้อกำหนดของหัวข้ออีกด้วย
ในส่วนของเนื้อหาความรู้ ครูได้ให้นักเรียนระบุถึงความสำคัญในทางปฏิบัติของประเด็นต่างๆ รวมถึงประเด็นเกี่ยวกับวิถีชีวิตแบบ “ผ้าใบ” โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชั้นเรียนการเขียน ครูได้ให้นักเรียนฝึกทักษะการเขียนและนำเสนอประเด็นทางสังคมที่ได้เรียนรู้มา
ในระหว่างบทเรียนการพูดและการฟัง ครูได้แนะนำให้นักเรียนนำเสนอปัญหาเป็นกลุ่มและให้ความคิดเห็น เพื่อช่วยให้นักเรียน: รับรู้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง มีทัศนคติและวิธีแก้ไขที่เหมาะสม แสดงให้เห็นถึงความตระหนักและจุดยืนของผู้เขียนต่อคำพูดที่ถูก/ผิด ดี/ไม่ดี... รู้วิธีส่งเสริมจุดแข็ง เอาชนะจุดอ่อนด้วยการรับรู้ปัญหาสังคม มีมุมมองที่เป็นกลางต่อสิ่งดีๆ ในชีวิต...
"นักเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนมักดิญชียังได้เรียนรู้หัวข้อ 'การสร้างมุมมองชีวิต' จากกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการประกอบอาชีพ นอกจากนี้ หัวข้อนี้ยังช่วยเสริมความรู้ทางสังคมสำหรับให้นักเรียนสามารถเขียนเรียงความโต้แย้งได้อีกด้วย" นางสาวโจวกล่าวเสริม
คำถามที่ต้องชี้แจงให้ชัดเจนว่า 'ผ้าใบกันน้ำ' คืออะไร
วันที่ 29 ตุลาคม เครือข่ายโซเชียลได้เผยแพร่ข้อสอบวรรณกรรมกลางภาคที่ 1 ของนักเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนมัธยมมักดิ่ญชี เขต 6 นครโฮจิมินห์
ด้วยเหตุนี้ การสอบวรรณกรรมกลางภาคเรียนที่ 1 สำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2024-2025 ของโรงเรียนจึงมีคำถามเพียงคำถามเดียว: "เขียนเรียงความอภิปรายเกี่ยวกับวิถีชีวิตที่ไม่เหมาะสมของเยาวชนในปัจจุบัน"
ในโซเชียลเน็ตเวิร์ก หลายๆ คนชื่นชมเรียงความข้างต้นว่าดีมาก ตรงกับ "กระแสฮิต" ในกลุ่มวัยรุ่น
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญมีความเห็นที่แตกต่างกัน ครูบางคนเชื่อว่า "ฉากหลัง" เป็นภาษาพูด ซึ่งในกรณีนี้ นักเรียนจะต้องเข้าใจในเชิงเปรียบเทียบ ไม่ใช่เชิงตัวอักษร
ในความเป็นจริงแล้วนักเรียนทุกคนไม่ได้เข้าใจว่าการใช้ชีวิตแบบ “ปลอมๆ” นั้นหมายถึงการใช้ชีวิตแบบ “โอ้อวด” ไม่ซื่อสัตย์ หลอกลวง... ดังนั้นข้อสอบจึงต้องอธิบายให้นักเรียนเข้าใจชัดเจนว่าอะไรคือ “ของปลอม” เพื่อให้ได้เกณฑ์เนื้อหาที่ชัดเจน ช่วยให้นักเรียนไม่เข้าใจผิดในข้อสอบ
ที่มา: https://tuoitre.vn/loi-song-phong-bat-vao-de-thi-van-truong-mac-dinh-chi-noi-gi-20241030121609961.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)