ความผิดพลาดที่เป็นอันตรายที่สุดที่พ่อแม่มักทำเมื่อเลี้ยงลูกเล็ก

(แดน ทรี) - “พ่อแม่ทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของตน แต่บางครั้ง วิธีการสอนแบบดั้งเดิมอาจทำให้เด็กๆ ได้รับความเสียหายทางอารมณ์หรือมีนิสัยที่ไม่ดีในระยะยาว” ผู้เชี่ยวชาญเอสเธอร์ อัลเลน กล่าว

เอสเธอร์ อัลเลน เป็นผู้เชี่ยวชาญด้าน การศึกษา ปฐมวัย จากประสบการณ์ส่วนตัวของเธอ จากการเป็นพี่เลี้ยงเด็กเต็มเวลาเป็นเวลา 14 ปี และมีโอกาสได้พบปะพูดคุยกับเด็กหลากหลายวัย คุณอัลเลนจึงตระหนักได้ว่ามีข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในการเลี้ยงดูบุตร ซึ่งพ่อแม่หลายคนมักทำโดยไม่ได้ตั้งใจ

ต่อไปนี้เป็นพฤติกรรมบางอย่างที่ดูสมเหตุสมผลแต่อาจเป็นอันตรายต่อพัฒนาการของเด็ก:

บังคับให้ลูกของคุณขอโทษเมื่อเขาไม่เข้าใจความผิดพลาดของตนเอง

การบังคับให้เด็กขอโทษเมื่อพวกเขาไม่เข้าใจข้อผิดพลาดของตนเองถือเป็นวิธีการสอนที่ผิด (ภาพประกอบ: DM)

อัลเลนกล่าวว่า หนึ่งในความผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด คือการบังคับให้เด็กเล็กขอโทษหลังจากที่ทำผิด “เด็กเล็กยังพัฒนาความคิดและอารมณ์ได้ไม่เต็มที่ เมื่อคุณบังคับให้พวกเขาขอโทษ มันกลับสอนให้พวกเขารู้ว่าแค่ขอโทษก็เพียงพอที่จะได้รับการให้อภัยแล้ว โดยไม่ต้องคิดถึงผลที่จะตามมา”

ตอนที่เธอเป็นพี่เลี้ยงเด็ก คุณอัลเลนจะขอให้เด็กๆ ที่ทำผิดพลาดทบทวนผลที่ตามมา เช่น ถามว่าพวกเขาทำร้ายเพื่อนอย่างไร จากนั้นพวกเขาอาจถามว่าจะกอดเพื่อนได้ไหม หรือจะแก้ไขสิ่งต่างๆ ได้อย่างไร

“เด็กๆ ต้องเข้าใจว่าหากพวกเขาทำร้ายใคร พวกเขาต้องหาวิธีแก้ไขผลที่ตามมาด้วยการกระทำที่เฉพาะเจาะจง ไม่ใช่แค่พูดคำว่าขอโทษ” นางสาวอัลเลนกล่าวเสริม

บังคับให้เด็กกินอาหารให้หมด

บางทีพ่อแม่ก็เป็นฝ่ายทำให้ลูกกลายเป็นคนกินยาก (ภาพประกอบ: DM)

คุณอัลเลนเน้นย้ำว่าเด็กควรมีสิทธิ์ตัดสินใจว่าจะกินอะไรและกินมากแค่ไหน การบังคับให้เด็กกินจะทำให้เกิดความรู้สึกเชิงลบเกี่ยวกับการกิน นำไปสู่ปฏิกิริยาเชิงลบ เช่น กินจุกจิก กินยาก เบื่ออาหาร...

“ปกติฉันจะเตรียมอาหารที่มีประโยชน์ และในบรรดาอาหารที่ฉันจัดวาง จะมีอย่างน้อยหนึ่งจานที่ฉันรู้ว่าลูกจะชอบเสมอ จากนั้นฉันจะให้ลูกตัดสินใจว่าจะกินอะไรและกินเท่าไหร่ ถ้าลูกกินแค่นิดเดียวแล้วบอกว่าอิ่มแล้ว ฉันจะไม่บังคับให้เขากินเพิ่ม” คุณอัลเลนกล่าว

ผู้เชี่ยวชาญหญิงยังแนะนำว่าคุณแม่ไม่ควรปรุงอาหารจานใหม่ทันทีเพื่อทดแทนหากลูกไม่ยอมกินอาหารที่เตรียมไว้ พฤติกรรมเช่นนี้จะทำให้ลูกมีนิสัยเลือกกินมากขึ้น กินยากขึ้นเรื่อยๆ และบังคับให้พ่อแม่ต้องตามใจปากด้วยรสชาติที่ยาก

แสดงความคิดเห็นต่อสาธารณะว่าเด็กเป็นคนดื้อ ขี้เกียจ และดูแลยาก

การวิจารณ์ลูกของคุณต่อหน้าธารกำนัลว่าเขาหรือเธอเป็นคนดื้อรั้น ขี้เกียจ หรือดูแลยาก... อาจดูไม่เป็นอันตราย แต่ตามความเห็นของนางสาวอัลเลน นี่เป็นความผิดพลาดร้ายแรง

“เด็กๆ จะประพฤติตนสอดคล้องกับสิ่งที่พ่อแม่พูดถึงพวกเขาในที่สาธารณะมากขึ้นเรื่อยๆ หากคุณคิดว่าลูกของคุณขี้อาย อย่าพูดออกมาดังๆ เพราะเมื่อลูกของคุณได้ยินเช่นนั้น พวกเขาจะเชื่อว่าตัวเองขี้อายและจะประพฤติตนเช่นนั้นมากขึ้นเรื่อยๆ” อัลเลนกล่าว

เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพที่ไม่ดีในเด็ก พ่อแม่ควรหาสาเหตุของบุคลิกภาพเหล่านั้น บางทีลูกของคุณอาจขี้เกียจเพราะเหนื่อยและเครียด หรือบางทีลูกของคุณอาจควบคุมยากเพราะยังไม่คุ้นเคยกับผู้ใหญ่ในบ้าน...

ให้เด็กๆ แบ่งปันของเล่นกับเพื่อนเสมอ

การรู้จักแบ่งปันเป็นเรื่องดี แต่การบังคับให้เด็กแบ่งปันตลอดเวลาก็ไม่ใช่บทเรียนที่ดีสำหรับพวกเขา (ภาพประกอบ: DM)

การสอนให้เด็กรู้จักแบ่งปันเป็นสิ่งที่ดี แต่คุณอัลเลนไม่เห็นด้วยกับการบังคับให้เด็ก ๆ มอบของเล่นให้เด็กคนอื่นในขณะที่พวกเขากำลังสนุกกับการเล่น

“หากเด็กคนหนึ่งมัวแต่เล่นของเล่นจนลืมใส่ใจ และถูกขอให้ส่งต่อให้เด็กคนอื่นเพียงเพราะผู้ปกครองสั่ง นั่นเท่ากับสอนให้เด็กรู้ว่าความต้องการของผู้อื่นสำคัญกว่าความรู้สึกของตนเอง และพวกเขาควรแบ่งปันทุกสิ่งที่ตนมีให้กับผู้อื่น” นางสาวอัลเลนกล่าว

แทนที่จะทำเช่นนั้น ผู้ปกครองควรปล่อยให้ลูกๆ เล่นเสร็จก่อนที่จะส่งของเล่นให้เด็กคนอื่นๆ เพื่อเป็นการสอนให้พวกเขาและเด็กคนอื่นๆ ที่เล่นด้วยรู้จักความอดทนและการเคารพผู้อื่น

ทำทุกอย่างเพื่อลูกของคุณ

ความผิดพลาดที่มักเกิดขึ้นอีกประการหนึ่งก็คือ พ่อแม่มักจะรีบร้อนช่วยเหลือลูกๆ มากเกินไป เช่น ช่วยแต่งตัวหรือใส่รองเท้า โดยไม่ยอมให้ลูกมีโอกาสได้ทำเอง

“ลูกมักจะมีความสามารถมากกว่าที่พ่อแม่จะตระหนัก หากลูกของคุณอยากลอง จงอดทนและให้โอกาสพวกเขาได้ลองด้วยตัวเอง ก่อนที่คุณจะต้องเข้าไปแทรกแซง เช่น เพราะเวลาไม่พอให้รออีกต่อไป หรือลูกของคุณซุ่มซ่ามเกินไปและต้องการคำแนะนำเพิ่มเติม... การปล่อยให้ลูกของคุณได้ลองและล้มเหลวคือรากฐานของการเรียนรู้ความเป็นอิสระ” อัลเลนกล่าว

การปล่อยให้เด็กใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าเร็วเกินไป

คุณอัลเลนกล่าวว่าเธอไม่อนุญาตให้เด็กอายุต่ำกว่า 2 ขวบใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เธอจำกัดเวลาการใช้หน้าจอสำหรับเด็กอายุ 2-5 ขวบ ไว้ไม่เกิน 30 นาทีต่อวัน

คุณอัลเลนกล่าวว่า การปล่อยให้เด็กเล็กใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์มากเกินไปจะส่งผลกระทบต่อพัฒนาการของพวกเขา ซึ่งอาจทำให้พวกเขามีความล่าช้าในการพูด ความผิดปกติทางพฤติกรรม ความผิดปกติในการนอนหลับ และความสามารถในการจดจ่อลดลง เด็กบางคนอาจรับประทานอาหารได้เฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตให้ใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์เท่านั้น แต่ในขณะที่รับประทานอาหารและดูหน้าจอ พวกเขากลับไม่สามารถจดจ่อกับการกินได้อย่างเต็มที่ ซึ่งนำไปสู่ความผิดปกติทางพฤติกรรมการกิน

การบริหารเวลาของลูกอย่างเข้มงวดเกินไป จะทำให้ลูกสูญเสียความเป็นวัยเด็กไป

การสามารถใช้เวลาได้ตามที่ต้องการจะช่วยให้เด็กเข้าใจตัวเองมากขึ้น (ภาพประกอบ: DM)

ท้ายที่สุด คุณอัลเลนเน้นย้ำว่าพ่อแม่หลายคนในปัจจุบันมักตัดสินใจแทนลูกมากเกินไป พวกเขาจัดตารางเรียนของลูก จัดสรรเวลาให้ลูกทำกิจกรรมเล่นและออกกำลังกาย โดยลืมไปว่าลูกต้องการเวลาเล่นและทำกิจกรรมต่างๆ ด้วยตนเองตามความชอบส่วนตัว โดยที่ไม่มีใครควบคุมหรือชี้นำ

เป็นช่วงเวลาที่เด็กๆ ได้รับอนุญาตให้ตัดสินใจว่าจะทำอะไรที่จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจตัวเอง ค่อยๆ หล่อหลอมบุคลิกภาพ แนวโน้ม และเติบโตขึ้นอย่างมั่นคงยิ่งขึ้น

“เด็กๆ ต้องการเวลาตัดสินใจว่าอยากทำอะไร อยากเล่นอะไร โดยปราศจากการรบกวนจากผู้ปกครอง เวลาว่างนี้เป็นช่วงเวลาที่เด็กๆ พัฒนาได้มากที่สุด” คุณอัลเลนกล่าว

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/loat-sai-lam-gay-hai-nhat-phu-huynh-thuong-mac-khi-nuoi-con-nho-20250709230554478.htm