Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

สู่การติวเตอร์เชิงบวกและเหมาะสม

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết02/03/2025

ตามที่รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวไว้ การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นความต้องการที่แท้จริงและต่อเนื่อง โดยตามประกาศหมายเลข 29 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ได้ห้ามการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม แต่ต้องมีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างแข็งขันตามระเบียบข้อบังคับ


บทความของ GDlekhanh
การสอนพิเศษจะต้องดำเนินการอย่างเข้มข้นและเป็นไปตามกฎระเบียบ ภาพโดย: Le Khanh

ฐานทางกฎหมายสำหรับการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติม

ทีมตรวจสอบการปฏิบัติตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมฉบับที่ 29/2024 เรื่องการควบคุมการเรียนการสอนพิเศษ กำลังดำเนินการตรวจสอบการปฏิบัติตามกฎระเบียบใหม่ในจังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ โดยมีระยะเวลาการตรวจสอบจนถึงวันที่ 20 มีนาคม 2568

ตามรายงานของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัด กวางตรี ก่อนที่จะมีการประกาศหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ทั้งจังหวัดมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 22 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 46 แห่งที่จัดกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียน และสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม 12 แห่งนอกโรงเรียน วิชาที่จัดขึ้นเพื่อการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา วรรณคดี ภาษาอังกฤษ และภูมิศาสตร์ จำนวนครูที่ลงทะเบียนเพื่อสอนพิเศษในและนอกโรงเรียนคิดเป็นประมาณร้อยละ 20

หลังจากที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมออกประกาศหมายเลข 29 กรมได้ดำเนินการวิจัย รวบรวม และรวบรวมความคิดเห็นจากหน่วยงาน องค์กร และบุคคลที่เกี่ยวข้อง และแนะนำคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดให้ร่างมติเกี่ยวกับการควบคุมการเรียนการสอนเพิ่มเติมในจังหวัด กรมได้สั่งให้หน่วยงานและโรงเรียนเผยแพร่ เผยแพร่ และเผยแพร่ให้แกนนำ ครู เจ้าหน้าที่โรงเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียนทราบอย่างทั่วถึง เพื่อให้เข้าใจกฎระเบียบของประกาศหมายเลข 29 อย่างถูกต้อง สถาบัน การศึกษาต่างๆ ยังคงตรวจสอบและจัดประเภทนักเรียนตามผลการเรียนรู้ของตน เพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการจัดการสอนพิเศษและทบทวนที่เหมาะสม โดยเน้นที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 และ 12 ที่มีความสามารถในการเรียนรู้ต่ำ

ใน กรุงฮานอย นาย Pham Quoc Toan รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า หนังสือเวียนหมายเลข 29 ได้ช่วยให้หน่วยงานจัดการศึกษาได้มีพื้นฐานทางกฎหมายที่ชัดเจนยิ่งขึ้นในการจัดการการเรียนการสอนเพิ่มเติม ซึ่งช่วยจำกัดสถานการณ์การเรียนการสอนเพิ่มเติมที่แพร่หลายและผิดกฎหมาย

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเมือง การวางแผนและการจัดการตรวจสอบและการตรวจสอบการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อป้องกันและจัดการกับการละเมิดตามอำนาจหน้าที่ ประกาศสถานที่รับพลเมืองที่สำนักงานใหญ่ของหน่วยงานและหมายเลขโทรศัพท์ที่ใช้รับและจัดการคำติชมเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมให้สาธารณชนทราบ เสริมสร้างการจัดการกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ใน 2 เซสชัน/วันในสถาบันการศึกษา

การทบทวนและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียนได้รับการประสานงานอย่างสอดประสานกันจากหลายระดับและหลายกองกำลังในสังคม...

ปรับแผนการสอนให้เหมาะสม

นายเล วินห์ เฮียป ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาทรานหุ่งเดา (เมืองดงฮา จังหวัดกวางตรี) กล่าวว่า โรงเรียนได้ดำเนินการตรวจสอบกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษทั้งหมดอย่างจริงจังทันทีที่มีการประกาศใช้ระเบียบปฏิบัติดังกล่าว โดยไม่ต้องรอให้ประกาศมีผลบังคับใช้ การจัดการเรียนการสอนพิเศษโดยมีค่าธรรมเนียมภายในโรงเรียนถูกระงับลงโดยสิ้นเชิง ครูทั้งหมดในโรงเรียน (53/53 คน) ได้ลงนามในคำมั่นสัญญาว่าจะปฏิบัติตามระเบียบปฏิบัติของระเบียบปฏิบัติหมายเลข 29

การระงับการเรียนพิเศษแบบจ่ายเงินในโรงเรียนช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง อีกทั้งยังส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองและมีความกระตือรือร้นในการแสวงหาความรู้มากขึ้น โรงเรียนได้ปรับแผนการสอนอย่างรวดเร็วและจัดสรรครูอย่างเหมาะสมเพื่อให้มั่นใจว่าการศึกษามีคุณภาพ โดยเฉพาะสำหรับนักเรียนที่เรียนเก่งและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่กำลังเตรียมสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย

ในส่วนของการสอนนอกหลักสูตร ครู 9 คนจากทั้งหมด 55 คนของโรงเรียนมัธยมศึกษาทรานหุ่งดาวรายงานว่าพวกเขาสอนนอกหลักสูตร โรงเรียนกำลังรอคำสั่งจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อจัดให้มีการตรวจสอบและควบคุมดูแลกิจกรรมการสอนนอกหลักสูตรเหล่านี้

นาย Dang Hoang Quy ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Le Loi (Quang Tri) กล่าวว่า ตั้งแต่วันที่ 3 กุมภาพันธ์ที่ผ่านมา ทางโรงเรียนได้หยุดกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษในโรงเรียน โดยได้ปรับปรุงและรักษาการติวเตอร์ ฝึกอบรมนักเรียนที่มีผลการเรียนดี และทบทวนสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามระเบียบ การหยุดกิจกรรมการเรียนการสอนพิเศษ ยกเว้นกลุ่มนักเรียน 3 กลุ่มสำหรับการติวเตอร์ ฝึกอบรม และทบทวนสำหรับการสอบ ตามที่ระบุไว้ในหนังสือเวียนที่ 29 ช่วยให้ทางโรงเรียนลดแรงกดดันจากฝ่ายบริหารได้

นางสาวเหงียน ทันห์ ฮา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาฟาน จู ตรีน (ฮานอย) กล่าวว่า โรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 1,800 คนใน 44 ห้องเรียน และมีผู้บริหาร ครู และเจ้าหน้าที่ 99 คน ก่อนที่จะมีการออกประกาศฉบับที่ 29 เนื่องจากโรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวก ครู และเจ้าหน้าที่เพียงพอที่จะจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวันสำหรับนักเรียน 100% โรงเรียนจึงไม่ได้จัดให้มีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม โรงเรียนยังตรวจสอบการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมภายในและภายนอกโรงเรียนเป็นประจำ ตรวจสอบและทำความเข้าใจสถานการณ์ของนักเรียนในชั้นเรียนเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม

นางสาว Truong Thi Thu Hien ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยม Le Loi (Quang Tri) กล่าวว่า สิ่งที่ดีที่สุดเมื่อประกาศหมายเลข 29 มีผลบังคับใช้ก็คือ ชื่อเสียงและเกียรติยศของครูจะยิ่งแข็งแกร่งขึ้น ประโยชน์นี้มหาศาลมาก เมื่อครูไม่สอนชั้นเรียนพิเศษกับนักเรียนในชั้นเรียน ชื่อเสียงของครูก็จะยิ่งเพิ่มขึ้น ด้วยข้อบังคับนี้ ครูที่ดึงดูดนักเรียนให้มาเรียนชั้นเรียนพิเศษด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งจะไม่มี "ที่อยู่อาศัย" อีกต่อไป

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เน้นย้ำว่าการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นความต้องการที่แท้จริงและต่อเนื่อง โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่ได้ห้ามการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมตามประกาศหมายเลข 29 แต่จะต้องสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเชิงบวกตามระเบียบปฏิบัติ ความปรารถนาที่จะสอนและเรียนรู้เพิ่มเติมเป็นสิ่งที่ถูกต้อง แต่ต้องพิจารณาว่าเหมาะสมหรือไม่ หากไม่เหมาะสมหรือไม่มีประสิทธิภาพ จะนำไปสู่ความสูญเปล่า ส่งผลให้เกิดผลที่ตามมาต่อนักเรียน ครู และครอบครัว จำเป็นต้องประเมินผลที่ตามมาของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างทั่วถึงอย่างเหมาะสม เพื่อให้มีการตอบสนองที่ถูกต้อง... "ไม่สามารถล่าช้าในการจัดการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมได้อีกต่อไป จิตวิญญาณคือความสามัคคี ฉันทามติ ความมุ่งมั่น ประสิทธิภาพ ต่อนักเรียน ต่อการปกป้องครูที่แท้จริง เอาชนะผลที่ตามมาของการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างทั่วถึงอย่างเด็ดเดี่ยว" รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงกล่าว



ที่มา: https://daidoanket.vn/huong-den-day-them-tich-cuc-dung-quy-dinh-10300792.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ขาหมูตุ๋นเนื้อหมาปลอม เมนูเด็ดของชาวเหนือ
ยามเช้าอันเงียบสงบบนผืนแผ่นดินรูปตัวเอส
พลุระเบิด ท่องเที่ยวคึกคัก ดานังคึกคักในฤดูร้อนปี 2568
สัมผัสประสบการณ์ตกปลาหมึกตอนกลางคืนและชมปลาดาวที่เกาะไข่มุกฟูก๊วก

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์