กรมการศึกษาและฝึกอบรม ของวินห์ฟุก กล่าวว่ากรมจะค้นคว้าและให้คำแนะนำในการร่างมติสำหรับสภาประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับการสนับสนุนเงินทุนสำหรับการจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียน
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Vinh Phuc เพิ่งออกเอกสารเรียกร้องให้ปฏิบัติตามหนังสือเวียนฉบับที่ 29 ของกระทรวงการศึกษาและการฝึกอบรมเกี่ยวกับการควบคุม การเรียนการสอนเพิ่มเติม ดังนั้น ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ หน่วยงานต่างๆ จะพัฒนาแผนงาน แบ่งประเภทนักเรียน จัดการทบทวนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และทบทวนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 อย่างจริงจัง เพื่อให้มั่นใจว่าการสอบจะมีประสิทธิภาพ
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของวินห์ฟุกจะให้คำแนะนำในการร่างมติของสภาประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับการสนับสนุนเงินทุนสำหรับการจัดชั้นเรียนพิเศษในโรงเรียน
ภาพ: กรมการศึกษาและฝึกอบรม วินห์ฟุก
เสริมแนวทางจัดอบรมทบทวนความรู้สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ตามความสามารถ ให้เป็นไปตามข้อกำหนดในประกาศ กอ.รมน. ฉบับที่ 29 (ไม่มีค่าธรรมเนียม ระยะเวลาถูกต้อง เอกสารครบ)...
มอบหมายครูผู้สอนให้มีชั่วโมงสอนสูงสุดตามมาตรฐานที่กำหนด จัดครูที่มีความสามารถเหมาะสมในการสอนชั้นเรียนปลายภาคและชั้นเรียนทบทวนการสอบสำเร็จการศึกษาและชั้นเรียนการรับเข้าเรียน
ผู้อำนวยการโรงเรียนสนับสนุนให้ครูพัฒนาแผนงาน ประสานงานอย่างจริงจังกับผู้ปกครองเพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวน จัดการนักเรียนนอกเวลาเรียน รวบรวมความรู้ และดำเนินการอย่างจริงจังเพื่อปรับสมดุลงบประมาณที่จัดสรร ปรับและเสริมระเบียบการใช้จ่ายภายในเพื่อสนับสนุนครูในการทบทวนสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการรับนักเรียนเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10
กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดวินห์ฟุก จะศึกษาและให้คำแนะนำในการพัฒนามติของสภาประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับการสนับสนุนเงินทุนสำหรับการจัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในโรงเรียนให้กับนักเรียน 3 กลุ่มตามบทบัญญัติของหนังสือเวียนที่ 29 เสริมและปรับปรุงแผนการตรวจสอบและสอบเกี่ยวกับเนื้อหาการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม...
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ออกเอกสารขอให้หน่วยงานในพื้นที่บังคับใช้กฎระเบียบใหม่เกี่ยวกับการเรียนการสอนพิเศษเพิ่มเติมอย่างเคร่งครัด โดยเน้นย้ำว่า "อย่าผ่อนปรนการจัดการทบทวนและฝึกอบรมสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่น่าพอใจโดยเด็ดขาด ให้จัดให้นักเรียนชั้นปีสุดท้ายมีการทบทวนเพื่อสอบเข้าและสอบปลายภาคให้สอดคล้องกับแผนการ ศึกษา ของโรงเรียน โดยกำหนดให้เป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนในการช่วยให้นักเรียนบรรลุข้อกำหนดในแต่ละวิชาในแต่ละชั้นเรียนตามกฎระเบียบของโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561"
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอว่า ตามเงื่อนไขที่แท้จริงของท้องถิ่น คณะกรรมการประชาชนจังหวัดควรสั่งให้มีการสนับสนุนทางการเงินที่เหมาะสมแก่สถาบันการศึกษาเพื่อจัดการทบทวนและฝึกอบรมสำหรับนักศึกษา ซึ่งจะช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษา โดยเฉพาะนักศึกษาที่ยังประสบปัญหาในการเรียน นักศึกษาชั้นปีสุดท้าย กลุ่มด้อยโอกาส นักศึกษาจากสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบาก นักศึกษาจากชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา และพื้นที่ที่มีสภาพ เศรษฐกิจ -สังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ
ก่อนหน้านี้ ครูเหงียน ซวน คัง ประธานคณะกรรมการโรงเรียนมารี คูรี (ฮานอย) ได้ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวว่า เขาสนับสนุนกฎระเบียบว่าด้วยหลักการการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม และกฎระเบียบว่าด้วยกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนเพิ่มเติมและการจัดการสอนเพิ่มเติมในหนังสือเวียนที่ 29 อย่างเต็มที่
ส่วนเรื่องระเบียบการสอนพิเศษในโรงเรียนนั้น ครูเหงียน ซวน คัง กล่าวว่าการสอนพิเศษโดยไม่เก็บเงินนักเรียนนั้นเป็นสิ่งที่ถูกต้อง แต่ต้องมีเงินไว้จ่ายเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงให้ครู โดยจังหวัดและเมืองจะต้องหาสมดุลและระบุแหล่งที่มาของเงิน
หนังสือเวียนที่ 29 เรื่อง กำหนดหลักเกณฑ์เกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์ ที่ผ่านมา กำหนดว่า กลุ่มนักเรียนที่ได้รับอนุญาตให้เรียนพิเศษเพิ่มเติมที่โรงเรียน มี 3 กลุ่ม โดยกลุ่มเหล่านี้เป็นความรับผิดชอบของโรงเรียนและไม่ต้องเสียค่าธรรมเนียม ได้แก่ กลุ่มนักเรียนที่มีผลการเรียนในภาคการศึกษาสุดท้ายไม่น่าพอใจ กลุ่มนักเรียนที่โรงเรียนคัดเลือกมาเพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีผลงานดีเลิศ กลุ่มนักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่สมัครใจสมัครใจเข้าเรียนทบทวนความรู้สำหรับการสอบเข้าและสอบจบการศึกษาตามแผนการศึกษาของโรงเรียน
ที่มา: https://thanhnien.vn/ho-tro-kinh-phi-to-chuc-day-them-trong-nha-truong-185250213154856121.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)