ทันทีที่พวกเขาก้าวเท้าเข้ามาในโรงเรียนเจ้าหน้าที่สารสนเทศ นักเรียนแต่ละคนก็จะถูกฝึกฝนให้เป็นเจ้าหน้าที่ระดับหมู่ และมีความสามารถที่จะพัฒนาไปสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น เพื่อที่จะสามารถจัดระเบียบ ฝึกฝน และรักษาการไหลเวียนข้อมูลอย่างราบรื่นสำหรับกองทัพทั้งหมดได้

นักเรียนกองพันที่ 28 โรงเรียนนายร้อยตำรวจ ตรวจสุขภาพช่วงเช้า

ความรู้ความสามารถทางวิชาชีพและทักษะทางสังคม

ความรู้ทางวิชาชีพเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับเจ้าหน้าที่สารสนเทศที่ดี แต่เพื่อที่จะเป็นเจ้าหน้าที่ที่รอบรู้ บุคคลนั้นจะต้องมีความรู้มากกว่าแค่ความรู้ทางเทคนิคเท่านั้น จะต้องรู้วิธีการจัดการผู้คน จัดระเบียบงานอย่างมีประสิทธิภาพ จูงใจเพื่อนร่วมทีม และจัดการสถานการณ์ต่างๆ อย่างยืดหยุ่น กัปตันวู วาน ฮุย ผู้บัญชาการฝ่ายการเมือง ของกองร้อย 5 กองพันที่ 2 (กองพลที่ 132 กองพลสารสนเทศและการสื่อสาร) กล่าวว่า “หากความรู้คือ “สมอง” ทักษะทางสังคมก็คือ “มือ” ที่มีทักษะที่ช่วยให้เจ้าหน้าที่สามารถควบคุมสถานการณ์ต่างๆ ได้ทั้งหมด หากขาดคุณสมบัติความเป็นผู้นำหรือทักษะการสื่อสาร เจ้าหน้าที่จะพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะสร้างทีมที่เป็นหนึ่งเดียวหรือถ่ายทอดความคิดได้ เมื่อปัจจัยทั้งสองนี้มารวมกันเท่านั้น เจ้าหน้าที่จึงจะใช้ศักยภาพของตนอย่างเต็มที่และกลายเป็น “ผู้นำ” ที่แท้จริงได้

การเรียนรู้รูปแบบการสั่งการจากเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารถือเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียน การได้เห็นหัวหน้าหมู่แก้ไขข้อขัดแย้งอย่างใจเย็น เป็นกลาง และชำนาญ ถือเป็นบทเรียนอันยอดเยี่ยมในศิลปะแห่งการฟัง ความเข้าใจ และการปรองดอง การสังเกตหัวหน้าหมู่พัฒนาแผน บริหารหน่วยอย่าง มีหลักการ จัดการงานอย่างสมเหตุสมผล และมอบหมายงานอย่างชัดเจน ถือเป็นเครื่องพิสูจน์ที่ชัดเจนถึงการคิดอย่างมีตรรกะ วินัย และความรับผิดชอบ เมื่อเจ้าหน้าที่ฝ่ายการเมืองสละเวลาฟังความคิดและแบ่งปันปัญหาต่างๆ กับนักเรียน ไม่เพียงแต่ทักษะการสื่อสารเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความรู้สึกจริงใจ ซึ่งเป็นปัจจัยหลักที่สร้างความแข็งแกร่งภายในของหน่วยทั้งหมด การใช้ชีวิต การเรียนรู้ และการทำงานร่วมกับเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารทุกวันเป็นวันที่ต้องเรียนรู้อย่างต่อเนื่องเพื่อสะสม "ประสบการณ์ชีวิต" ที่มีค่า พวกเขาไม่เพียงแต่ถ่ายทอดประสบการณ์ แต่ยัง "จุดประกายไฟ" สร้างแรงบันดาลใจ และช่วยให้นักเรียนมองเห็นบทบาทและความรับผิดชอบในอนาคตได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ร้อยโทอาวุโส เล มันห์ หุ่ง อดีตนักเรียนโรงเรียนเจ้าหน้าที่สารสนเทศ ยืนยันว่า “เจ้าหน้าที่แต่ละคนเป็นแบบอย่างที่ดี แต่ละวันคือชีวิตที่สดใส หากคุณรู้วิธีเรียนรู้ คุณจะไม่มีวันหมดทุนในการเติบโต”

นักศึกษา กองพันที่ 26 วิทยาลัยสารสนเทศ เข้าร่วมการแข่งขันดิจิทัล

ฝึกทักษะความเป็นผู้นำผ่านกิจกรรมกลุ่ม

“ไม่มีใครสามารถเป็นผู้บังคับบัญชาที่ดีได้หากไม่ได้เป็นสมาชิกที่ดีของทีม” คำกล่าวนี้สรุปถึงความสำคัญของการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของทีมอย่างแข็งขัน ซึ่งเป็นโอกาส “ทอง” ในการฝึกฝนทักษะความเป็นผู้นำ การบริหารจัดการ และการทำงานเป็นทีม การปฏิบัติตามระเบียบวินัย 11 ประการต่อวันและ 3 ประการต่อสัปดาห์สำหรับทหารแต่ละคนถือเป็นวินัยและการจัดระเบียบของสภาพแวดล้อมทางทหาร พลังแห่งความสามัคคีและระเบียบวินัยจะรู้สึกได้ชัดเจนเมื่อทุกคนตื่นนอนมาพร้อมกัน กินข้าวด้วยกัน เรียนด้วยกัน และทำงานร่วมกัน

การเพิ่มผลผลิตไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงชีวิต แต่ยังช่วยฝึกความขยันหมั่นเพียร ความคิดสร้างสรรค์ ความตระหนักรู้ในการประหยัด และทักษะการจัดการ การแข่งขัน กีฬา และกิจกรรมร่วมกันเป็น "สนามเด็กเล่น" ที่น่าตื่นเต้นสำหรับฝึกทักษะการจัดการและการจัดองค์กร สร้างบรรยากาศของความสามัคคีและความสามัคคี ในกิจกรรมเหล่านี้ บทบาทของหัวหน้าหมู่ไม่เพียงแต่เป็นผู้เข้าร่วมเท่านั้น แต่ยังเป็น "ผู้จัดงาน" ผู้สร้างแรงบันดาลใจ และการประสานงานกับหน่วยงานท้องถิ่น การช่วยเหลือผู้คนในการสร้างและซ่อมแซมงาน การเอาชนะผลที่ตามมาจากภัยธรรมชาติ หรือการจัดตั้งบูธ "ศูนย์รวม" ล้วนเป็นโอกาสอันมีค่าในการฝึกทักษะการสื่อสาร การระดมพล และสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของทหารของลุงโฮ นักเรียนจำนวนมากหลังจากทัศนศึกษาและการทำงานระดมพลได้พัฒนาทักษะในการโน้มน้าว สื่อสาร แก้ปัญหา และสร้างแรงบันดาลใจอย่างมีนัยสำคัญ

จ่าสิบเอก เล ทานห์ ดี คัง นักเรียนจากกองร้อยที่ 13 กองพันที่ 28 โรงเรียนนายร้อยสารนิเทศ เผยว่า “รูปแบบ “นักเรียนแต่ละคนเป็นผู้นำกลุ่ม” นั้นได้ผลจริง โดยให้นักเรียนแต่ละคนผลัดกันดำรงตำแหน่งเลขาธิการสหภาพเยาวชน หัวหน้าฝ่ายต่าง ๆ จัดการและจัดกิจกรรมของสหภาพเยาวชนโดยตรง หลังจากความท้าทายนี้ สหายร่วมอุดมการณ์หลายคนมีความมั่นใจและเป็นผู้ใหญ่ขึ้น พร้อมที่จะรับบทบาทเป็นผู้จัดงาน พิธีกร และนำเสนอต่อหน้ากลุ่มอย่างกล้าหาญ แม้แต่กิจกรรมเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็เป็น “แบบฝึกหัดใหญ่” ที่จะฝึกฝนตนเอง สะสมประสบการณ์ และฝึกฝนความกล้าหาญ นั่นเป็นสัมภาระล้ำค่าที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้จากหนังสือ แต่สามารถสัมผัสได้ สัมผัสได้ และเติบโตได้จากช่วงเวลาที่มีชีวิตชีวาร่วมกับผู้จัดการเท่านั้น”

เพิ่มชั่วโมงการผลิตที่กองพันนักเรียน โรงเรียนนายร้อยสารสนเทศ
นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมระดมพลครั้งใหญ่ ในเขตตำบลเดียนเทอ อำเภอเดียนคานห์ จังหวัดคั๊ญฮหว่า (เก่า)

ความสำเร็จเกิดจากความพยายามและความสามารถในการเอาชนะความยากลำบาก

นักเรียนจากโรงเรียนเจ้าหน้าที่สารสนเทศจำนวนนับหมื่นคนสำเร็จการศึกษา เติบโตเป็นผู้ใหญ่ และกลายเป็นเจ้าหน้าที่สารสนเทศที่ยอดเยี่ยมในกองทัพบก หลายคนเติบโตเป็นนายพลหรือดำรงตำแหน่งสูงในพรรคและรัฐบาล และเป็นที่รักของสหายร่วมอุดมการณ์และผู้บังคับบัญชา พวกเขามีหลักฐานที่ชัดเจนว่าความสำเร็จไม่ได้มาจากโชคช่วย แต่มาจากความพยายาม ความตั้งใจ และความกล้าหาญในการเอาชนะความยากลำบากของแต่ละคน

จากหน้าหนังสือ เวลาในห้องเรียน ไปจนถึงเซสชันการฝึกอบรมในสนามฝึก ตั้งแต่การช่วยงานในครัว การปลูกพืช การมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกัน ไปจนถึงภารกิจระดมพลจำนวนมาก ประสบการณ์แต่ละอย่างเป็นเสมือนอิฐที่สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเดินทางสู่การเป็นผู้บังคับบัญชาที่กล้าหาญและมีทักษะ เจ้าหน้าที่สารสนเทศในอนาคตไม่เพียงแต่ต้องแบกรับความรับผิดชอบในการดูแลเส้นชีวิตข้อมูล รักษาสันติภาพของปิตุภูมิเท่านั้น แต่ยังต้องกลายมาเป็นครู พี่น้อง และผู้บังคับบัญชาที่เป็นแบบอย่างให้กับเจ้าหน้าที่และทหารภายใต้การบังคับบัญชาของพวกเขาอีกด้วย

ดังที่พันโทอาวุโส Phan The Hung ผู้บัญชาการตำรวจแห่งกองพันที่ 28 โรงเรียนนายร้อยตำรวจได้กล่าวไว้ว่า “จงใช้ทุกช่วงเวลาที่โรงเรียนแห่งนี้ฝึกฝนตัวเอง ไม่เพียงแต่ในด้านสติปัญญาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในด้านบุคลิกภาพและทักษะด้วย ทักษะเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างภาพลักษณ์ของเจ้าหน้าที่สารสนเทศที่ไม่เพียงแต่เก่งในอาชีพเท่านั้น แต่ยังมีความมุ่งมั่นในสไตล์การทำงาน บุคลิกภาพ และความยืดหยุ่นในการจัดการสถานการณ์ต่างๆ อีกด้วย ถนนข้างหน้าอาจเต็มไปด้วยอุปสรรค แต่ด้วยความรู้ที่มั่นคงและทักษะที่ครอบคลุม นักเรียนจะก้าวไปบนเส้นทางที่มั่นคงในการสร้างอนาคตที่สดใสสำหรับอาชีพของตนเอง”

บทความและภาพ: THANH NAM

    ที่มา: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620