การศึกษาของจีนมุ่งมั่นที่จะปรับตัวให้เข้ากับกระแสของยุคเทคโนโลยี

มหาวิทยาลัยหลายแห่งในจีนกำลังปฏิรูปสาขาวิชาวิศวกรรมและเทคโนโลยี โดยมุ่งเป้าไปที่สาขาเทคโนโลยีขั้นสูง เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และบิ๊กดาต้า เพื่อตอบสนองความต้องการในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถ

จีนตั้งเป้าที่จะเสริมสร้างพลัง วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีในยุทธศาสตร์ระดับชาติ (ที่มา: THX)

ณ วันที่ 31 กรกฎาคม มหาวิทยาลัยทั้งหมด 19 แห่งได้ระงับหรือยกเลิกสาขาวิชาเอกเดิมทั้งหมด 99 สาขาวิชา ในจำนวนนี้ มหาวิทยาลัยเสฉวนกำลังพิจารณายกเลิก 31 สาขาวิชาเอก ซึ่งรวมถึงสาขาแอนิเมชัน การแสดง และฟิสิกส์ประยุกต์ เพื่อเปิดสาขาวิชาเอกใหม่ด้านวิทยาศาสตร์ชีวมวลและวิศวกรรมศาสตร์

มหาวิทยาลัยเสฉวนกล่าวว่า คาดว่าสาขาวิชาใหม่นี้จะเข้ามาแทนที่หลักสูตรฝึกอบรมวิศวกรรมเคมี สนับสนุนอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิม เช่น การฟอกหนังและการผลิตกระดาษ และปรับให้เข้ากับความต้องการในอนาคตของภาคส่วนชีวมวลที่เพิ่งเกิดขึ้นใหม่

การดำเนินการดังกล่าวเกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อคำขอของกระทรวง ศึกษาธิการ ที่ต้องการ “ปรับโครงสร้างสาขาวิชาเอกของมหาวิทยาลัยและโครงการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถเพื่อรองรับการพัฒนาของจีน” ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการจีนก็แสดงการสนับสนุนความพยายามของมหาวิทยาลัยในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถในหลายสาขาสำคัญ รวมถึงการผลิตวงจรรวม ปัญญาประดิษฐ์ เทคโนโลยีควอนตัม ชีววิทยาศาสตร์ และพลังงาน

จากการศึกษาของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีหัวจง (อู่ฮั่น) ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 พบว่าหลักสูตรฝึกอบรมของนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์มีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ส่งผลให้จำนวนนักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ในมหาวิทยาลัยทั่วประเทศจีนเพิ่มขึ้น 7,566 คน ระหว่างปี พ.ศ. 2556-2565 ควบคู่ไปกับการเกิดขึ้นของสาขาวิจัยใหม่ 96 สาขา เช่น วิทยาการหุ่นยนต์ ปัญญาประดิษฐ์ บิ๊กดาต้า ฯลฯ

การศึกษายังพบว่าสาขาวิชาที่ถูกคัดออกมักอยู่ในสาขาอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิม ขณะที่สาขาวิชาใหม่ เช่น บล็อกเชน การออกแบบวงจรรวม และความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์ สะท้อนถึงความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีใหม่ กลยุทธ์ของรัฐบาล และเป้าหมายการพัฒนา เศรษฐกิจ ระดับภูมิภาค รัฐบาลและกระทรวงต่างๆ ของจีนได้เรียกร้องให้มีการพัฒนาและบ่มเพาะบุคลากรที่มีความสามารถในภาคเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง

เมื่อวันที่ 2 สิงหาคม นายอู่ เหยียน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการจีน เน้นย้ำว่าการศึกษาด้านอาชีวศึกษาในประเทศที่มีประชากร 1 พันล้านคน จำเป็นต้อง “สอดคล้องกับการพัฒนาของอุตสาหกรรมมากขึ้น” ในบทความที่ตีพิมพ์ใน หนังสือพิมพ์เดลีของพรรคคอมมิวนิสต์จีน นายอู่กล่าวว่า กระทรวงส่งเสริมให้มหาวิทยาลัยต่างๆ จัดชั้นเรียนในที่ที่ต้องการบุคลากรที่มีความสามารถมากที่สุด

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ประธานาธิบดีสีจิ้นผิงสนับสนุนให้ส่งเสริมเศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่ามกลางการแข่งขันที่รุนแรงกับสหรัฐอเมริกา ขณะเดียวกันก็แสวงหาความสามารถในการพึ่งพาตนเองในภาคส่วนเซมิคอนดักเตอร์ภายใต้การคว่ำบาตรของชาติตะวันตก

ในสุนทรพจน์เมื่อเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2567 สีจิ้นผิงเน้นย้ำว่าปักกิ่งจำเป็นต้อง "ยืนหยัดในจุดที่สูงขึ้น" และเรียกร้องให้เสริมสร้างพลังด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในยุทธศาสตร์ระดับชาติ เพื่อสนับสนุนการวิจัยฐานกว้าง แทนที่จะส่งเสริมการสำรวจสาขาใหม่ๆ อย่างเสรี

นอกจากนี้ ตามแผนปฏิบัติการ 3 ปีที่เพิ่งประกาศไปเมื่อเร็วๆ นี้ จีนกำลังดำเนินโครงการฝึกอบรมสำหรับวิศวกรดิจิทัล ช่างเทคนิค และทรัพยากรบุคคลที่ให้บริการด้านต่างๆ เช่น บิ๊กดาต้า ปัญญาประดิษฐ์ การผลิตอัจฉริยะ วงจรรวม ความปลอดภัยของข้อมูล และสาขาอื่นๆ

ที่มา: https://baoquocte.vn/giao-duc-trung-quoc-no-luc-thich-ung-xu-the-tho-i-dai-cong-nghe-283627.html