ได้รับทุนปริญญาเอกหลังจากเรียนปริญญาตรีและปริญญาโทควบคู่กันเป็นเวลา 4 ปี

Tra My ใช้เวลาสี่ปีในการเรียนจบปริญญาตรีและปริญญาโท ก่อนที่จะได้รับทุนปริญญาเอกเต็มจำนวนจากมหาวิทยาลัย Deakin เมื่ออายุ 22 ปี

เล เหงียน ตรา มี สำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากหลักสูตรปริญญาโท สาขาการจัดการการสื่อสารเชิงกลยุทธ์ จากมหาวิทยาลัยโมนาช ประเทศออสเตรเลีย ในเดือนกันยายน ด้วยเกรดเฉลี่ย (GPA) 3.75/4 สองเดือนต่อมา เธอได้รับทุนการศึกษาระดับปริญญาเอกเต็มจำนวน ครอบคลุมค่าเล่าเรียน ค่าครองชีพ และประกันภัย มูลค่า 4 พันล้านดอง จากมหาวิทยาลัยดีกิน

“ยอดเยี่ยมมากค่ะ” นางสาวโว เหงียน ทู ผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครนักศึกษาของมหาวิทยาลัยดีกินในเวียดนามและกัมพูชา กล่าว และเสริมว่า หากจะศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก นักศึกษาจะต้องมีผลการเรียนในระดับปริญญาโทที่ดี ภาษาอังกฤษที่ดี และหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่เกี่ยวข้องกับแนวทางของมหาวิทยาลัย

นายฮวีญห์ ตัน ดัต ปริญญาเอก เศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีซิดนีย์ ประธานสมาคมนักศึกษาเวียดนามในออสเตรเลีย ยังได้กล่าวยอมรับว่า การจะได้รับทุนการศึกษาปริญญาเอกเต็มรูปแบบเช่นทุนของฉันนั้น จำเป็นต้องมีความสามารถทางวิชาการที่โดดเด่น

“นับตั้งแต่ผมตัดสินใจศึกษาต่อปริญญาเอก ผมก็ได้ขอคำแนะนำจากรุ่นพี่อย่างจริงจังและทำงานหนักเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้” คุณดัตกล่าว

ทรามีในพิธีรับปริญญาที่มหาวิทยาลัยโมนาช ภาพ: ตัวละครได้รับการสนับสนุน — Tra My ได้รับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัย Monash ในเดือนกันยายน 2023 รูปภาพ: *จัดทำโดยตัวละคร*

ในปี 2019 มายได้ศึกษาสาขาการสื่อสารที่มหาวิทยาลัยโมนาช ซึ่งเป็นหนึ่งใน 8 มหาวิทยาลัยชั้นนำของออสเตรเลีย ตลอดระยะเวลา 3 ปี อดีตนักศึกษาเอกวรรณคดีจากโรงเรียนมัธยมปลาย ฮานอย -อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้ศึกษาเฉพาะภาคเรียนแรกและภาคเรียนสุดท้ายในออสเตรเลีย และกลับมาเวียดนามเพื่อเรียนออนไลน์เนื่องจากการระบาดของโควิด-19

ที่บ้านเธอมีเวลาเยอะและเงียบๆ มายจึงตั้งใจเรียนและได้ผลลัพธ์ที่ดี เธอยังเรียนหลักสูตรคู่ขนาน คือเรียนปริญญาตรีและปริญญาโทไปพร้อมๆ กันตั้งแต่ปีแรก มายต้องมีเกรดเฉลี่ยที่ดีจึงจะมีสิทธิ์สมัครเรียนหลักสูตรนี้ได้

“ฉันพยายามหาหนทางที่เหมาะสมที่สุดในแง่ของเวลาอยู่เสมอเพื่อให้สามารถทำสิ่งต่างๆ ได้มากขึ้น” มายกล่าว

เมื่อตระหนักว่าสามารถลดเวลาเรียนลงได้ มายจึงตัดสินใจเรียนวิชาเอกก่อน โดยเก็บวิชาเลือกไว้ทีหลัง ในปีที่สอง มายได้สมัครเรียนปริญญาโทด้วยเกรดเฉลี่ย 3.3/4 และได้รับการตอบรับ ครั้งนี้ แทนที่จะเลือกวิชาเลือกในระดับปริญญาตรี เธอกลับเลือกเรียนวิชาในหลักสูตรปริญญาโทแทน

ในปี 2022 มายกลับมายังออสเตรเลีย สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี และเริ่มเรียนปริญญาโท ต่างจากหลักสูตรปริญญาตรี นักศึกษาปริญญาโทจะเน้นการทำงานจริง พูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในชั้นเรียนอยู่เสมอ ขณะเดียวกัน มายก็มีความรู้และประสบการณ์ไม่มากนัก

หลักสูตรปริญญาโทและงานที่ได้รับมอบหมายก็ยากกว่าเช่นกัน โดยฉันเรียนวิชาเดียวเป็นเวลา 6 สัปดาห์ และ 12 วิชาตลอดหลักสูตร แต่ละวิชามีงานมอบหมายหลัก 3 ชิ้น ซึ่ง 2 ใน 3 ชิ้นเป็นเรียงความ และที่เหลือเป็นการนำเสนอ อาจารย์ผู้สอนมักจะกำหนดให้เรียงความแต่ละชิ้นมีความยาว 2,000-3,000 คำ ขณะบรรยาย อาจารย์จะพูดอย่างรวดเร็ว เพราะถือว่านักศึกษาปริญญาโทมีความรู้ความเข้าใจในวิชานั้นอยู่แล้ว

“ความเร็วในการเรียนรู้ในหลักสูตรปริญญาโททำให้เด็กนักเรียนอย่างฉันที่ยังไม่จบปริญญาตรีรู้สึกเครียดอยู่บ้าง” มีเล่าว่าเธอรู้สึกกังวลเพราะความเร็วในการเรียนรู้ของเธอไม่เร็วพอ และเธอก็รู้สึกเหมือนกับว่าเธอกำลังตกชั้นในชั้นเรียน

ด้วยประสบการณ์การเรียนรู้แบบ "ไร้สำเนียง" มายจึงสื่อสารและแลกเปลี่ยนกับครูอย่างกระตือรือร้น และให้ความสำคัญกับการทำการบ้าน เธอยังรับฟังคำถามของนักเรียนในชั้นเรียน จากนั้นจึงวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ และค่อยๆ พัฒนาความคิดของเธอ ก่อนเข้าชั้นเรียน มายจะอ่านเนื้อหาทั้งหมด ทบทวนเนื้อหาการบรรยาย และจดบันทึกอย่างละเอียดเสมอ หากมีส่วนใดที่เธอไม่เข้าใจ มายจะมาที่ชั้นเรียนเพื่อสอบถามหรือส่งอีเมลถึงครู

“ฉันพยายามติดต่อพวกเขาแต่หลีกเลี่ยงที่จะถามพวกเขาเกี่ยวกับความรู้ที่พวกเขาสอนในชั้นเรียน” มายกล่าว

ด้วยความปรารถนาที่จะศึกษาต่อในสายวิชาการ มายจึงได้ศึกษาเกณฑ์การขอปริญญาเอกในช่วงเวลานี้ นอกจากเกรดแล้ว ผู้สมัครยังต้องมีประสบการณ์การวิจัยและข้อเสนอโครงการวิจัยด้วย กลยุทธ์ของมายคือการมุ่งเน้นไปที่วิชาที่ถนัดเพื่อยกระดับคะแนนให้สูงขึ้น ในขณะเดียวกันก็ชดเชยวิชาที่ยากจะได้คะแนนดีเยี่ยม เช่น การวิเคราะห์ข้อมูลและการวิจัย

จากนั้นเธอก็ทำวิทยานิพนธ์เรื่องความไม่เปิดเผยตัวตน ความเป็นส่วนตัว เสรีภาพในการพูดและความรับผิดชอบ และการติดตามจากแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียเสร็จเรียบร้อย และสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม

ด้วยคำแนะนำจากอาจารย์ของเธอ มายจึงได้ติดต่อและแลกเปลี่ยนกับอาจารย์ท่านหนึ่งที่มหาวิทยาลัยดีกิน ซึ่งมีงานวิจัยในสาขาเดียวกันกับเธอ บุคคลผู้นี้ยังมีบทบาทสำคัญในการพิจารณาใบสมัครของมายและมอบทุนการศึกษาให้กับเธอด้วย

งานวิจัยระดับปริญญาเอกของ My มุ่งเน้นไปที่ระบบการยืนยันอายุสำหรับผู้ใช้โซเชียลมีเดีย เพื่อปกป้องผู้ใช้ที่อายุต่ำกว่าเกณฑ์ นอกจากนี้ My ยังเสนอที่จะศึกษานโยบายและกฎระเบียบเกี่ยวกับอายุสำหรับการใช้โซเชียลมีเดียในประเทศต่างๆ และผลกระทบที่มีต่อชุมชน

ฉันขึ้นเวทีเพื่อรับประกาศนียบัตรจากมหาวิทยาลัย Monash ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้ — ฉันได้รับปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยโมนาช ภาพ: *จัดทำโดยตัวละคร*

เมื่อมองย้อนกลับไปถึงการเดินทางของเธอ ฉันรู้สึกขอบคุณสำหรับประสบการณ์ต่างๆ ที่ช่วยให้เธอมีความมั่นใจและทักษะมากขึ้น

ระหว่างเรียนออนไลน์ที่เวียดนาม มายได้ทำงานเป็นผู้ร่วมงานให้กับรายการโทรทัศน์หลายรายการและฝึกงานที่บริษัทสื่อแห่งหนึ่ง เธอยังเข้าร่วมการประกวดมิสเวียดนาม 2020 และผ่านเข้ารอบสุดท้ายด้วย มายใช้เวลาหนึ่งเดือนในบ้านพักคนชรา ฝึกฝนการเดินแบบ ลดน้ำหนัก และเข้าร่วมกิจกรรมการประกวดต่างๆ แต่ด้วยตารางเรียนและการบ้าน มายจึงต้องหยุดเรียนไป

“ฉันได้เรียนรู้ทักษะต่างๆ มากมายจากพี่สาวของฉัน ตั้งแต่การดูแลตัวเอง รูปลักษณ์ภายนอก การเดิน การพูด และการรักษาจิตใจให้สะอาดเรียบร้อยในทุกกิจกรรม” ฉันเล่าให้ฟัง

ปัจจุบัน มายดำรงตำแหน่งรองประธานสมาคมนักศึกษาเวียดนามในออสเตรเลีย โดยทำงานพิเศษบางอย่าง ก่อนที่จะเริ่มโครงการปริญญาเอกในเดือนพฤษภาคม เธอหวังว่าจะมีโอกาสได้กลับไปสอนที่เวียดนามหลังจากสำเร็จการศึกษา

รุ่งอรุณ

ลิงค์ที่มา