การสอนและการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม : ไม่สามารถผิวเผินได้

การเชิญศิลปินและนักวิจัยไปที่โรงเรียนเพื่อสอนและแลกเปลี่ยนถือเป็นแนวทางที่ถูกต้อง แต่เราต้องระมัดระวังในการเลือกทุกครั้ง

ในการพยายามนำวัฒนธรรมแบบดั้งเดิมเข้าใกล้กับคนรุ่นใหม่มากขึ้น โรงเรียนหลายแห่งจึงได้เชิญศิลปิน ช่างฝีมือ และนักวิจัยด้านวัฒนธรรมมาสอนและแลกเปลี่ยนกันภายในกรอบบทเรียนเฉพาะทาง

ประสบการณ์ที่ดื่มด่ำ

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าการคิดเชิง การศึกษา ได้มีความยืดหยุ่นและเปิดกว้างมากขึ้น โดยให้ความสำคัญกับประสบการณ์และการเชื่อมโยงในทางปฏิบัติเป็นหัวใจสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ อย่างไรก็ตาม สัญญาณเชิงบวกดังกล่าวยังมาพร้อมกับปัญหาต่างๆ อีกหลายประเด็นที่ต้องนำมาพิจารณาอย่างจริงจัง ได้แก่ ใครมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะสอนและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม มีการใช้เกณฑ์ใดบ้างในการประเมินคุณภาพของเนื้อหาที่แบ่งปันกัน

โครงการเวทีโรงเรียนที่ดำเนินการโดยชมรมเวที Lac Long Quan

เมื่อมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมายที่โรงเรียนมัธยมและมัธยมศึกษาตอนปลายบางแห่งในนครโฮจิมินห์ เรามักจะเห็นนักเรียนตั้งใจฟังศิลปิน Cai Luong และ Hat Boi พูดคุยเกี่ยวกับบทบาทสำคัญของพวกเขา หรือศิลปิน Don Ca Tai Tu แสดงอยู่กลางสนามโรงเรียน กิจกรรมดังกล่าวทำให้เด็กๆ รู้สึกตื่นเต้นเสมอ ไม่เพียงเพราะความแปลกใหม่เท่านั้น แต่ยังเพราะพวกเขาสัมผัสได้ถึงความมีชีวิตชีวาที่แท้จริงของวัฒนธรรมที่ปรากฎอยู่ทั้งในรูปแบบ เสียง และอารมณ์ที่สดใส

ศิลปินผู้มีผลงานดีเด่นอย่าง Vo Minh Lam ซึ่งเคยสนทนาเกี่ยวกับ Cai Luong กับนักเรียนมาหลายครั้ง รู้สึกซาบซึ้งใจเป็นอย่างยิ่ง โดยกล่าวว่า "เด็กๆ หลายคนบอกว่าไม่เคยเห็น Cai Luong มาก่อน แต่ถ้าได้ฟังเพียงแค่ท่อนหนึ่ง บทกลอนหนึ่งที่ร้องในเวลาที่เหมาะสม พวกเขาก็จะตั้งใจฟังอย่างเงียบๆ"

ไม่สามารถแค่สร้างแรงบันดาลใจได้

อย่างไรก็ตาม ความดึงดูดใจนั้นก็สร้างปัญหาได้เช่นกัน เมื่อผู้สอนหรือผู้สื่อสารเป็นบุคคลที่ความรู้ทางวิชาชีพยังไม่ได้รับการยืนยันอย่างเต็มที่หรือไม่เคยได้รับการยอมรับในวิชาชีพนั้น ทุกคำที่เขาพูด - แม้จะเป็นเพียงความคิดเห็นส่วนตัว - ก็มักจะสรุปได้ว่าเป็นความจริง สำหรับนักเรียนที่ขาดพื้นฐานในการคิดวิเคราะห์ บทเรียนที่พวกเขาได้รับอาจกลายเป็นความเชื่อที่มั่นคง แม้ว่าความเชื่อเหล่านั้นจะไม่ถูกต้องก็ตาม

อันที่จริงมีกรณีที่น่าโต้แย้งเกิดขึ้น ครั้งหนึ่งวิทยากรได้แบ่งปันข้อมูลที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับบุคคลสำคัญในประวัติศาสตร์ สมเด็จพระราชินีเดืองวันงา ระหว่างการแลกเปลี่ยนกับนักเรียน อีกครั้งหนึ่ง มีการแสดงเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ที่สมมติขึ้น โดยอ้างว่าพระเจ้าดินห์ เตียน ฮวง สิ้นพระชนม์จากพิษสุรา... คำถามใหญ่คือ จำเป็นต้องมีมาตรฐานในการสอนและโต้ตอบระหว่างศิลปินและผู้เชี่ยวชาญ แล้วใครจะเป็นผู้ประเมินเนื้อหาของการนำเสนอหรือเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ดังกล่าว?

รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน เยน ชี อาจารย์มหาวิทยาลัยการละครและภาพยนตร์ในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า “ไม่อาจปฏิเสธได้ว่าการแลกเปลี่ยนกับศิลปินที่มีชื่อเสียงนั้นเป็นสิ่งที่น่าดึงดูดใจ อย่างไรก็ตาม เมื่อพวกเขาได้ก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งครู การแบ่งปันทั้งหมดจะต้องอยู่ในกรอบการตรวจสอบที่ชัดเจน แรงบันดาลใจเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ การถ่ายทอดข้อมูลที่ถูกต้องจึงมีความสำคัญ”

บทบาทของโรงเรียนและสื่อมวลชน

ตามที่แหล่งข่าวเปิดเผย ความรับผิดชอบไม่ได้อยู่ที่ผู้ได้รับเชิญให้มาสอนและแลกเปลี่ยนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงโรงเรียน ผู้จัดงาน และหน่วยสื่อมวลชนด้วย

เมื่อสถาบันการศึกษาเชิญวิทยากรและศิลปิน พวกเขาจะต้องประสานงานกับหน่วยงานและองค์กรเฉพาะทาง เช่น กรมวัฒนธรรม กีฬา โรงละคร สมาคมวิชาชีพ... เพื่อประเมินเนื้อหา รองศาสตราจารย์ ดร. Phan Bich Ha กล่าวว่า "สมาคมละครนครโฮจิมินห์มีหน้าที่แนะนำศิลปินละครที่มีคุณสมบัติเหมาะสมเพื่อสอนและแลกเปลี่ยน"

สื่อมวลชนและสื่อมวลชนต้องตื่นตัวและรับผิดชอบมากขึ้นในการแนะนำวิทยากรและศิลปิน คำนำหน้า "ผู้เชี่ยวชาญ" "นักวิจารณ์" "นักวิจัย" "นักวัฒนธรรม" ไม่สามารถใช้ได้ตามอำเภอใจหลังจากสนทนาและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันเพียงไม่กี่ครั้ง หลังจากคลิปเกี่ยวกับหัวข้อดังกล่าวเพียงไม่กี่คลิปก็กลายเป็นไวรัลในโซเชียลเน็ตเวิร์ก ดึงดูดผู้ติดตามจำนวนมาก...

“ตลอดหลายปีที่ผ่านมา โรงละคร Tran Huu Trang ได้จัดโปรแกรมการแสดงละครของโรงเรียนมากมาย เราพร้อมเสมอที่จะประสานงานและแนะนำศิลปินและช่างฝีมือที่เหมาะสมเมื่อโรงเรียนต้องการ อย่างไรก็ตาม สถานที่หลายแห่งจัดตัวเองหรือเชิญตามความรู้สึกของตนเอง จำเป็นต้องมีกลไกการเชื่อมโยงอย่างเป็นทางการเพื่อหลีกเลี่ยงการเชิญคนผิด ซึ่งจะก่อให้เกิดผลที่ตามมาต่อการรับรู้ของนักเรียน” - ศิลปินผู้มีเกียรติ Phan Quoc Kiet ผู้อำนวยการโรงละคร Tran Huu Trang กล่าวเน้นย้ำ

การเชิญศิลปินและนักวิจัยมาสอนและแลกเปลี่ยนกันในโรงเรียนถือเป็นแนวทางที่ดี แต่เพื่อให้แนวทางนี้มอบคุณค่าที่ยั่งยืนได้อย่างแท้จริง เราจะต้องระมัดระวังและโปร่งใสในทุกทางเลือก ไม่สามารถถ่ายทอดวัฒนธรรมได้ด้วยการแสดงสดหรือแรงบันดาลใจเพียงอย่างเดียว

ดร. เล ฮ่อง เฟื้อก (มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ VNU-HCM) รู้สึกเป็นกังวลว่า “หากเราถ่ายทอดอย่างไม่ถูกต้อง เราจะสร้างผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อการศึกษาทางวัฒนธรรมและศิลปะของคนรุ่นใหม่”

ตามที่ศิลปินประชาชน Nguyen Thi Thanh Thuy รองอธิบดีกรมวัฒนธรรมและกีฬาแห่งนครโฮจิมินห์ ได้กล่าวไว้ว่า กรมวัฒนธรรมและกีฬา และกรมการศึกษาและการฝึกอบรม จำเป็นต้องมีมาตรฐานเดียวกันสำหรับสื่อการสอน โปรแกรมการละครในโรงเรียน และการสัมมนาเสริมหลักสูตรเกี่ยวกับวัฒนธรรมและศิลปะ

“ศิลปิน นักวิจัย และผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับเชิญไปโรงเรียนจะต้องมีผลิตภัณฑ์เฉพาะที่ผู้เชี่ยวชาญชื่นชมอย่างสูง ผลงานการวิจัย บทบาทคลาสสิก และบทความที่ได้รับการชื่นชมอย่างสูง ถือเป็น “บันทึกทางวิชาชีพ” ที่สำคัญในการตัดสินว่าศิลปินมีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะสอนและแลกเปลี่ยนหรือไม่” นางสาวทุยเน้นย้ำ

ที่มา: https://nld.com.vn/giang-day-giao-luu-van-hoa-khong-the-hoi-hot-19625062620503052.htm