การสร้างภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่าย การศึกษา และการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ได้เสนอแนวทางแก้ไขทั่วไปหลายประการ เช่น การสร้างสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้และใช้ภาษาอังกฤษ การสร้างสรรค์วิธีการสอนและเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การปรับปรุงคุณภาพของครู และการเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศในสาขาวิชาการศึกษาด้านภาษาอังกฤษ

นายเหงียน วัน ฮิเออ กล่าวว่า ในปัจจุบันนี้ หลายประเทศได้นำรูปแบบการศึกษาสองภาษาไปใช้อย่างประสบความสำเร็จทั่วโลก โดยทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ประเทศเหล่านี้ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นในการปรับปรุงความสามารถทางภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน ส่งผลให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษา การวิจัย การทำงาน และการบูรณาการระหว่างประเทศ

คุณเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมนคร โฮจิมิน ห์ กล่าวในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

“ในการบรรลุเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนของเวียดนามได้สำเร็จ เราต้องอาศัยความพยายามร่วมกันของระบบการเมืองทั้งหมด การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันจากทุกระดับ ทุกภาคส่วน สถาบันการศึกษา นักวิทยาศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญ ธุรกิจ รวมถึงการสนับสนุนจากผู้ปกครองและสังคมโดยรวม” นายเหงียน วัน เฮียว กล่าว

การประชุมเชิงปฏิบัติการเน้นการหารือและเสนอรูปแบบสำหรับการนำกรอบหลักสูตรมาใช้ และแนวทางการทดสอบและการประเมินโดยอิงตามการแบ่งระดับการนำไปใช้เป็น 3 ระดับ ได้แก่ ระดับการนำไปใช้อย่างครอบคลุมของการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับมาตรฐาน และระดับต่ำสุดคือการเริ่มนำไปใช้ทีละขั้นตอน

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการยังเน้นย้ำว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ได้ดำเนินโครงการและโปรแกรมที่ก้าวล้ำหลายโครงการ เช่น โปรแกรมพัฒนาภาษาอังกฤษ โปรแกรม "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ โดยบูรณาการภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม" ภายใต้โครงการ 5695 และโมเดลโรงเรียนคุณภาพสูง "โรงเรียนระดับสูง บูรณาการระดับนานาชาติ" ในนครโฮจิมินห์...

ผลลัพธ์เชิงบวกของโครงการ 5695 ถือเป็นจุดสว่างที่แสดงให้เห็นว่านครโฮจิมินห์สามารถเริ่มดำเนินการนำนโยบายการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในระดับสูงสุดของโมเดลข้างต้น (การดำเนินการอย่างครอบคลุม) ในโรงเรียนหลายแห่งได้อย่างสมบูรณ์

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ

นาย Pham Ngoc Thuong รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะแนะนำให้รัฐบาลออกโครงการระดับชาติเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในเร็วๆ นี้

ซึ่งรวมถึงแนวทางแก้ไขเกี่ยวกับทรัพยากร กลไกนโยบาย การฝึกอบรมครู การสร้างโอกาสให้ครูเจ้าของภาษาได้ร่วมมือและทำงานในเวียดนาม...

เพื่อดำเนินการดังกล่าว รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า จำเป็นต้องมีการมีส่วนร่วมของเสาหลัก 5 ประการ ได้แก่ หน่วยงานบริหารของรัฐ นักวิทยาศาสตร์-ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ฝึกสอน (สถาบันการศึกษา) โรงเรียน และธุรกิจ ที่จะเข้ามาร่วมกันให้คำแนะนำในการดำเนินโครงการระดับชาติครั้งนี้

นาย Pham Ngoc Thuong กล่าวว่าโครงการนี้สามารถแล้วเสร็จได้ภายในปี 2025 และแผนงานและแนวทางปฏิบัติต่างๆ จะสามารถกำหนดได้อย่างชัดเจน ประสบการณ์จริงของนครโฮจิมินห์ในการดำเนินโครงการ 5695 แสดงให้เห็นว่าจำเป็นต้องมีกลยุทธ์และแผนเฉพาะเจาะจง...

ที่มา: https://nhandan.vn/dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post836296.html