ความเงียบของนักเรียนที่ดี
การจะหาเด็กนักเรียนที่มีเกรดดีแต่ขี้อายในทุกครั้งที่อภิปรายไม่ใช่เรื่องยาก พวกเขารู้บทเรียนเป็นอย่างดี ตอบคำถามได้ถูกต้องทุกประเภท แต่ไม่ยกมือเมื่อครูถามคำถามปลายเปิด ไม่โต้เถียงเมื่อมีมุมมองที่แตกต่าง และไม่พร้อมที่จะ... ผิด
จากทัศนคติเช่นนี้ ง่ายต่อการเข้าใจว่าการเลือกโรงเรียนหลังจากผลการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 กลายเป็นความท้าทายสำหรับนักเรียนเช่นกัน เพราะด้วยความ "นิยมความสมบูรณ์แบบ" โดยธรรมชาติของพวกเขา การไม่ได้รับการรับเข้าเรียนในโรงเรียนที่เป็นตัวเลือกแรก หมายความว่าพวกเขารู้สึกเหมือนว่าตนเองล้มเหลวหรือเส้นทางการศึกษาของพวกเขาจะต้องจบลง
อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่กรณีดังกล่าว
เลือกให้พอดี
ดร. ดักลาส ฟอสเตอร์ ประธานบริษัท Scotch AGS กล่าวว่า นักศึกษาจำนวนมากที่ต้องการไปศึกษาต่อในต่างประเทศและเลือกโปรแกรมการฝึกอบรมระดับนานาชาติสามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยชั้นนำได้สำเร็จ และเพื่อให้เป็นเช่นนั้น ทุกคนจะต้องมีแผนการศึกษาที่วางแผนไว้ตั้งแต่เนิ่นๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย แผนการศึกษาที่วางแผนไว้ตั้งแต่เนิ่นๆ ไม่เพียงแต่จะช่วยให้นักศึกษาสามารถเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าตนเองกำลังเรียนเพื่ออะไร แทนที่จะเรียนเพื่อคะแนนหรือความคาดหวังจากผู้ปกครอง
การย้ายไปสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใหม่ตามแนวทางที่เหมาะสม โดยที่โปรแกรมการเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตรมีความสมดุลกัน จะกลายเป็นจุดเปลี่ยนที่ช่วยให้นักเรียนหลายคนเป็นตัวของตัวเองได้ พวกเขาได้รับอนุญาตให้เรียนรู้ตามจังหวะของตัวเอง พัฒนาทักษะส่วนบุคคลอย่างตั้งใจ และไม่กลัวที่จะทำผิดพลาดเพื่อเติบโต

นักเรียน Scotch AGS เตรียมความพร้อมเข้ามหาวิทยาลัยผ่านเวิร์กช็อปปฐมนิเทศ
ที่ Scotch AGS นักเรียนจะเริ่มต้นตั้งแต่ชั้นปีที่ 10 ด้วยโปรแกรม AGS Talent ซึ่งเป็นโปรแกรมประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายของออสเตรเลียสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ นักเรียนจะได้รับการสนับสนุน ให้สำรวจ ด้านต่างๆ ตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อค้นหาสิ่งที่พวกเขาชื่นชอบจริงๆ ผ่านเส้นทาง SACE นอกจากนี้ การประเมินความสามารถไม่ได้ขึ้นอยู่กับคะแนนเพียงอย่างเดียว แต่ยังขึ้นอยู่กับกระบวนการเรียนรู้ ความสามารถในการคิดอย่างอิสระ ทักษะการคิดวิเคราะห์ และความคิดริเริ่มด้วย นี่คือปัจจัยที่ทำให้ AGS Talent แตกต่างจากโปรแกรมฝึกอบรมอื่นๆ
PNM ซึ่งสำเร็จการศึกษาในปี 2025 กล่าวว่าตั้งแต่ปีแรกของการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โปรแกรมดังกล่าวช่วยให้เธอเห็นเส้นทางอาชีพในอนาคตของเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คณะอาจารย์มีบทบาทสำคัญมากในเส้นทางการเรียนรู้ของเธอในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา

นักเรียนจากโรงเรียน Scotch AGS South Australian School ในพิธีสำเร็จการศึกษา SACE เมื่อเร็ว ๆ นี้
“แม้ว่ากระบวนการเรียนรู้ของ SACE จะพบกับความยากลำบากมากมาย แต่ก็ช่วยให้ฉันพัฒนาทักษะต่างๆ ได้หลายอย่าง ฉันได้คุ้นเคยกับบทเรียนเชิงทดลอง การวิจัย และเรียงความ ไม่เพียงเท่านั้น ครูยังรู้เสมอว่าจะทำให้สิ่งที่ซับซ้อนที่สุดเข้าใจได้ง่ายที่สุดอย่างไร และคอยสนับสนุนให้ฉันหาทางแก้ไขหลังจากทำผิดพลาดทุกครั้งเมื่อทำแบบฝึกหัดที่ยาก นั่นคือเหตุผลที่เราเรียนรู้ด้วยใจที่เปิดกว้าง ไม่กลัวที่จะลองสิ่งใหม่ๆ”
“กล้าที่จะผิด” ก็เป็นอีกหนทางหนึ่งที่จะค้นพบพรสวรรค์
นักเรียนจะกล้าก้าวออกจากเขตปลอดภัยของตนเองเพื่อท้าทายตนเองและก้าวข้ามขีดจำกัดของตนเองได้ก็ต่อเมื่อรู้สึกปลอดภัยและได้รับความเคารพ แม้ว่าจะทำผิดพลาดก็ตาม นี่คือความเห็นของนายเทรนต์ ไดรเวอร์ ผู้อำนวยการทั่วไปของ Scotch College Adelaide (ออสเตรเลียใต้) เขาเล่าเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนที่มีอายุกว่า 100 ปีในออสเตรเลียว่า
“เราเต็มใจที่จะเป็นผู้บุกเบิก ค้นหาคำตอบสำหรับคำถามใหม่ๆ และยืนหยัดในสิ่งที่เราเชื่อมั่น ที่ Scotch เรารู้วิธีสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สร้างสมดุลระหว่างแรงกดดันและความท้าทาย ดังนั้น นักเรียนจึงสามารถสำรวจได้อย่างอิสระ โดยรู้ว่าคณาจารย์จะคอยให้การสนับสนุนพวกเขาอยู่เสมอเมื่อพวกเขาต้องการ
และ South Australia Scotch AGS ได้สืบทอดประเพณี การศึกษา นี้ด้วยปรัชญาการศึกษาที่สร้างสรรค์และครอบคลุม ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง สำรวจด้วยตนเอง และกำหนดอนาคตของตนเองได้ เมื่อรวมกับโปรแกรม AGS Talent สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแล้ว เราเชื่อว่าเราจะมอบทักษะที่ครบครันให้กับนักเรียนเพื่อพิชิตมหาวิทยาลัยได้อย่างมั่นใจ ก้าวออกจากเขตปลอดภัยของตนเอง และก้าวไปสู่จุดเปลี่ยนในชีวิตในอนาคต"
โอกาสรับทุนการศึกษาสูงถึง 70% จาก Scotch AGS South Australia
Scotch AGS South Australia ขอต้อนรับนักเรียนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถพิเศษเข้าร่วมโครงการ AGS Talent - Australian High School Diploma สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถดีเยี่ยม พร้อมด้วยทุนการศึกษามูลค่าสูงถึง 70% พิเศษสำหรับนักเรียนชั้นปีที่ 10 ที่มีประวัติผลงานโดดเด่นและผ่านรอบสัมภาษณ์เท่านั้น
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงการ Scotch AGS South Australia Talent
ที่มา: https://vtcnews.vn/di-hoc-cung-can-mo-rong-vung-an-toan-ar951339.html
การแสดงความคิดเห็น (0)