เฉลยข้อสอบวิชาวรรณคดี ม.ปลาย ประจำปี 2567

ด้านล่างนี้เป็นคำตอบอ้างอิงสำหรับวิชาวรรณคดีของการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567...

แบบทดสอบวิชาวรรณคดีเพื่อสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567

หนังสือพิมพ์ The World and Vietnam ขอนำเสนอคำตอบอ้างอิงสำหรับวิชาวรรณคดีของการสอบปลายภาคปีการศึกษา 2567 (จัดทำโดย Tuyensinh247)

I. ความเข้าใจในการอ่าน

คำถามที่ 1 ประวัติศาสตร์ศิลปะของมนุษยชาติประกอบด้วยอะไรบ้าง: ศิลปินรุ่นต่อรุ่น

คำถามที่ 2 หากไม่มีศิลปินรุ่นก่อน ศิลปินรุ่นต่อๆ ไปก็คงไม่มีทรัพยากรในการสร้างสรรค์และสำรวจ

ประโยคที่ 3 การเชื่อมโยงระหว่างกระแสน้ำกับประวัติศาสตร์การสร้างสรรค์ทางศิลปะมีผลดังนี้: ทำให้ประโยคมีชีวิตชีวา น่าสนใจ และเข้าใจง่ายสำหรับผู้อ่าน สร้างความเชื่อมโยงที่เป็นเอกลักษณ์ เน้นย้ำถึงความต่อเนื่องและการสืบทอดในการสร้างสรรค์ทางศิลปะ ด้วยเหตุนี้ ผู้เขียนจึงยืนยันว่าการสร้างสรรค์ทางศิลปะเป็นกระบวนการต่อเนื่องที่มีการสืบทอดและสืบทอดจากรุ่นสู่รุ่น คนรุ่นต่อไปไม่เพียงแต่ส่งเสริมคุณค่าที่คนรุ่นก่อนทิ้งไว้เท่านั้น แต่ยังต้องสำรวจและสร้างสรรค์เพื่อให้กระแสศิลปะพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

คำถามที่ 4 นักเรียนใช้คำพูดที่ยกมาประกอบการพิจารณาอย่างเหมาะสม ต่อไปนี้คือข้อเสนอแนะ: บทเรียนเรื่องความสามัคคี

II. การเขียน

ประโยคที่ 1

ข้อกำหนดของแบบฟอร์ม: ย่อหน้าประมาณ 200 คำ ไม่มีข้อผิดพลาดในสำนวนหรือการใช้คำ ต้องมี 3 ส่วน ได้แก่ บทนำ เนื้อเรื่อง และบทสรุป

ข้อกำหนดเนื้อหา: ชี้แจงประเด็นการอภิปราย: ความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจก

การมอบหมายงานสามารถพัฒนาได้หลายวิธี ต่อไปนี้คือข้อเสนอแนะบางประการ:

1. ย่อหน้าเปิด

บทนำ: ความสำคัญของการเคารพความเป็นปัจเจกบุคคล

2. ย่อหน้าเนื้อหา

ก. คำอธิบาย

- บุคลิกภาพ คือ ลักษณะเฉพาะและลักษณะเฉพาะตัวของบุคคล ความคิด และคุณสมบัติต่างๆ

- การเคารพความเป็นปัจเจกบุคคล หมายถึง การยอมรับ ตระหนัก และชื่นชมลักษณะเฉพาะและบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล เคารพมุมมอง คุณค่า และแนวทางในการดำเนินชีวิต

→ สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการมีส่วนสนับสนุนในการสร้างความหลากหลายอันอุดมสมบูรณ์ในสังคม

ข. การวิเคราะห์

การเคารพความแตกต่างคือการเข้าใจและเห็นคุณค่าในคุณลักษณะเหล่านั้น ไม่เพียงแต่ในตัวคุณเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคนรอบข้างด้วย การรับฟังและเข้าใจมุมมองของผู้อื่นไม่เพียงแต่เป็นสัญลักษณ์แห่งความเคารพเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการเปิดโลกทัศน์และความเข้าใจของคุณอีกด้วย

- ความหมายของการเคารพความเป็นปัจเจกบุคคลมีบทบาทสำคัญในชีวิตของแต่ละคน:

+ ช่วยให้ผู้คนพัฒนาตนเอง : เมื่อได้รับความเคารพ บุคคลจะรู้สึกเข้าใจ จึงทำให้มีแรงจูงใจที่จะพัฒนาตนเองอย่างครอบคลุม

+ ปรับปรุงคุณภาพความสัมพันธ์: เมื่อเคารพบุคลิกภาพของกันและกัน ผู้คนจะเชื่อมต่อ เข้าใจ และเห็นอกเห็นใจกันได้ง่ายขึ้น

+ การสร้างสภาพแวดล้อมการดำรงชีวิตที่ดี: ชุมชนและสังคมที่เคารพความเป็นปัจเจกบุคคลจะมีความหลากหลาย อุดมสมบูรณ์ และน่าสนใจมากขึ้น

+ ส่งเสริมการพัฒนาสังคมร่วมกัน: เมื่อบุคลิกภาพของแต่ละคนได้รับการเคารพ พวกเขาจะมีสำนึกแห่งความรับผิดชอบมากขึ้นและมีส่วนสนับสนุนสังคมมากขึ้น

- หลักฐาน: ตัวอย่างเฉพาะเจาะจงของคนที่เคารพความแตกต่าง เช่น ผู้นำที่สามารถรับฟังความคิดเห็นของทุกคนและตัดสินใจบนพื้นฐานของความหลากหลายนี้

ค. การตรงกันข้าม

อย่างไรก็ตาม ยังมีคนอีกมากที่ไม่สามารถยอมรับความแตกต่าง และพยายามยัดเยียดความคิดเห็นของตนเองให้ผู้อื่น พวกเขาไม่ตระหนักว่าความหลากหลายเป็นสิ่งที่ดีและจำเป็นต่อการพัฒนาของแต่ละบุคคลและสังคม

ง. เชื่อมต่อกับตัวเอง: การเคารพความแตกต่างเป็นทางเลือก และเริ่มต้นจากตัวเราแต่ละคน เราต้องตระหนักถึงคุณค่าของความหลากหลาย และเปิดใจรับนวัตกรรมและความกลมกลืน

3. บทสรุป

ในโลกยุคปัจจุบันที่มีความหลากหลาย การเคารพความแตกต่างไม่เพียงแต่เป็นหลักการเท่านั้น แต่ยังเป็นบทเรียนอันทรงคุณค่าอีกด้วย เราต้องตระหนักว่าความหลากหลายคือที่มาของความได้เปรียบและโอกาส และด้วยการเคารพความแตกต่างเท่านั้น เราจึงสามารถสร้างสังคมที่เท่าเทียมและ สันติสุข ได้

การสอบปลายภาคปีการศึกษา 2567 จะจัดในรูปแบบเดิมเช่นเดียวกับปีการศึกษา 2563-2566 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้ออกคำสั่งทั่วไป และให้จังหวัด/เมืองที่อยู่ภายใต้รัฐบาลกลางโดยตรงเป็นประธานในการจัดสอบทั้งหมดในท้องถิ่นของตน คณะกรรมการสอบจะจัดสอบระหว่างวันที่ 26-29 มิถุนายน เริ่มสอบวันที่ 29 มิถุนายน ประกาศผลสอบเวลา 8.00 น. ของวันที่ 17 กรกฎาคม และพิจารณารับรองผลการสอบปลายภาคในวันที่ 19 กรกฎาคม

เช้านี้ผู้เข้าสอบได้สอบวิชาวรรณคดีเรียบร้อยแล้ว (ที่มา: VNE)

ในปี พ.ศ. 2567 มีจำนวนผู้สมัครสอบปลายภาคทั้งหมด 1,071,000 คน เพิ่มขึ้นกว่า 45,000 คนเมื่อเทียบกับปีก่อน โดยเป็นผู้สมัครอิสระ 46,978 คน คิดเป็น 4.38% มีผู้ลงทะเบียนยกเว้นการสอบภาษาต่างประเทศ 66,927 คน คิดเป็น 6.25% โดยส่วนใหญ่มาจากฮานอย 21,554 คน ขณะที่นครโฮจิมินห์ 13,076 คน ปีนี้มีผู้เลือกสอบวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเพียง 37% ส่วนที่เหลือ 63% เลือกสอบวิชาสังคมศาสตร์ เมื่อเทียบกับปีก่อน จำนวนผู้เลือกสอบวิชาสังคมศาสตร์เพิ่มขึ้นสูงสุดนับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2560

ในปี พ.ศ. 2566 คะแนนเฉลี่ยของสาขาวรรณกรรมทั่วประเทศอยู่ที่ 6.86 คะแนน คะแนนมัธยฐานอยู่ที่ 7.0 คะแนน โดยคะแนนที่มีผู้สมัครมากที่สุดอยู่ที่ 7.0 คะแนน จำนวนผู้สมัครที่ได้คะแนน 1 คะแนนหรือน้อยกว่าอยู่ที่ 92 คน คิดเป็น 0.009% และจำนวนผู้สมัครที่ได้คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 73,622 คน คิดเป็น 7.3%

ที่มา: https://baoquocte.vn/dap-an-tham-khao-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-276529.html