การกำหนดกฎหมายว่าด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา

GD&TĐ - เมื่อวันที่ 6 สิงหาคม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Van Phuc เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง "กิจกรรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในสถาบันอุดมศึกษา"

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีหัวหน้าหน่วยงานในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และอาจารย์จากสถาบันอุดมศึกษา เข้าร่วม เพื่อพัฒนาร่างพระราชกฤษฎีกาแก้ไขและเพิ่มเติมกฎเกณฑ์ว่าด้วยกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและนวัตกรรมในสถาบันอุดมศึกษา

เมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2565 รัฐบาลได้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 109/2022/ND-CP เพื่อควบคุมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบัน อุดมศึกษา ซึ่งบังคับใช้กับสถาบันอุดมศึกษาและองค์กรที่เกี่ยวข้องและบุคคลทั่วไปที่เข้าร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา

หลังจากบังคับใช้มาเกือบ 3 ปี พระราชกฤษฎีกา 109/2022/ND-CP ได้รับการพิจารณาจากชุมชน วิทยาศาสตร์ เพื่อสนองความต้องการนโยบายเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในบรรดาเนื้อหามากมาย พระราชกฤษฎีกาฉบับนี้ได้ควบคุมการจัดและการจัดการกิจกรรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งเป็นการสร้าง "ลมใหม่" เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานอย่างมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพ

เมื่อไม่นานมานี้ พรรคและรัฐบาลได้มีนโยบายมากมายเพื่อส่งเสริมการประยุกต์ใช้และการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่งเสริมนวัตกรรมและการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและเชิงรุกในการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สถาบันอุดมศึกษาจะได้รับผลกระทบและอิทธิพลมากมายจากนโยบายเหล่านี้

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อวันที่ 22 ธันวาคม 2567 โปลิตบูโรได้ออกมติที่ 57-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ มติดังกล่าวเน้นย้ำว่า วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลเป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาประเทศ เป็นสิ่งจำเป็นเบื้องต้นและเป็นโอกาสที่ดีที่สุดสำหรับประเทศของเราในการพัฒนาอย่างเข้มแข็งและเข้มแข็งในยุคใหม่ นั่นคือยุคแห่งการพัฒนาประเทศ

บนพื้นฐานดังกล่าว รัฐบาลยังได้ออกข้อมติที่ 03/NQ-CP เกี่ยวกับแผนปฏิบัติการของรัฐบาลเพื่อนำข้อมติที่ 57-NQ/TW ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติไปปฏิบัติ

ผู้แทนหารือกันในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

รัฐสภาได้ออกมติที่ 193/2025/QH15 ว่าด้วยการนำร่องกลไกและนโยบายพิเศษจำนวนหนึ่งเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลของประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ออกแผนการดำเนินการตามมติที่ 57-NQ/TW อีกด้วย

พร้อมกันนี้ เมื่อวันที่ 27 มิถุนายน 2568 รัฐสภาได้ออกพระราชบัญญัติวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม ซึ่งควบคุมดูแลกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมของหน่วยงาน องค์กร และบุคคล ตลอดจนนโยบายและมาตรการต่างๆ เพื่อสร้างหลักประกันการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและส่งเสริมนวัตกรรม พระราชบัญญัตินี้จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2568

เพื่อให้กฎหมายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมมีผลบังคับใช้ในเร็ว ๆ นี้ รัฐบาลกำลังเร่งออกเอกสารและพระราชกฤษฎีกา ซึ่งรวมถึงพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการควบคุมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา พระราชกฤษฎีกาฉบับนี้เป็นพระราชกฤษฎีกาที่รัฐบาลมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นประธานในการพัฒนา ปรับปรุง และเพิ่มเติม

รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ เหงียน วัน ฟุก เน้นย้ำว่ากฎหมายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย ซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสถาบันอุดมศึกษา จึงขอให้ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการแสดงความคิดเห็นเพื่อแก้ไข เพิ่มเติม หรือออกพระราชกฤษฎีกาฉบับใหม่แทนพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยการควบคุมกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา ประเด็นที่ไม่เหมาะสมจำเป็นต้องได้รับการทบทวนและปรับปรุงเพื่อให้กฎหมายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษามีความชัดเจนยิ่งขึ้น

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนได้นำเสนอความคิดเห็นต่อร่างพระราชกฤษฎีกา ประเมินสถานการณ์ปัจจุบัน และเสนอแนวทางแก้ไขและแนวทางต่างๆ สำหรับกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา เพื่อสร้างผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีที่มีความสำคัญในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 พร้อมทั้งให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์เป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างและให้คำแนะนำเกี่ยวกับนโยบายการสร้างกิจกรรมถ่ายทอดเทคโนโลยีในสถาบันอุดมศึกษา

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/cu-the-hoa-luat-khoa-hoc-cong-nghe-trong-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-post742998.html