ประกาศจุดสำคัญด้านการศึกษาและการฝึกอบรม 10 ประการของนครโฮจิมินห์ในปี 2567

(NLDO) - เมื่อเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2567 ยูเนสโกได้ประกาศให้นครโฮจิมินห์เป็นสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก...

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์เพิ่งประกาศอย่างเป็นทางการถึง 10 ก้าวสำคัญของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในปี 2567 ได้แก่:

ยุทธศาสตร์พัฒนาการ ศึกษา นครโฮจิมินห์ตั้งแต่ปัจจุบันถึงปี 2030 วิสัยทัศน์ถึงปี 2045:

คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกคำสั่งหมายเลข 192/2024 อนุมัติ "ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษานครโฮจิมินห์ตั้งแต่บัดนี้จนถึงปี 2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045" ยุทธศาสตร์ดังกล่าวได้ทำให้ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาระดับชาติเป็นรูปธรรมและเชื่อมโยงเป้าหมายในการสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ เร่งรัดการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐาน สร้างโรงเรียนใหม่ บรรลุเป้าหมาย 300 ห้องเรียน/ประชากรวัยเรียน 10,000 คน เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนในเมือง มีส่วนช่วยเร่งดำเนินการนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม เน้นการปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงวิธีการศึกษาและการฝึกอบรม พัฒนาทรัพยากรบุคคล การศึกษาและการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับความต้องการของทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในยุคปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่และการบูรณาการระดับนานาชาติ

ขณะนี้นครโฮจิมินห์มีนักเรียนทุกระดับชั้นมากกว่า 1.7 ล้านคน

นอกจากนี้ เมืองยังได้ออกแผนการดำเนินการตามกลยุทธ์ซึ่งกำหนดเป้าหมายสำคัญ ได้แก่ การสร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นศูนย์กลางการฝึกฝนทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงสำหรับทั้งประเทศ ภูมิภาคอาเซียน และมุ่งสู่การฝึกฝนพลเมืองโลก ตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนา เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สังคม และการบูรณาการระดับนานาชาติของเมือง สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ สนับสนุนและสร้างเงื่อนไขที่ยุติธรรมและเอื้ออำนวยให้ผู้อยู่อาศัยในเมืองทุกคนเรียนรู้ตลอดชีวิต ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา ปรับเปลี่ยนกระบวนการศึกษาอย่างจริงจังจากการเสริมความรู้เป็นหลักไปสู่การพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของผู้เรียนอย่างครอบคลุม ฝึกฝนผู้คนให้เป็นคนมีคุณธรรม วินัย วินัย ความรับผิดชอบต่อสังคมและพลเมือง ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัล และค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน...

นครโฮจิมินห์ได้รับการยกย่องเป็นสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก

ในเดือนกุมภาพันธ์ 2024 นครโฮจิมินห์ได้รับการรับรองจาก UNESCO ให้เป็นสมาชิกของเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก ถือเป็นเกียรติอันเกิดจากกระบวนการที่มุ่งเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับผู้อยู่อาศัยในเมือง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการยอมรับของทั่วโลก ต่อนโยบาย ความมุ่งมั่น และความพยายามของเวียดนามโดยทั่วไปและนครโฮจิมินห์โดยเฉพาะในการรับรองการศึกษาที่มีคุณภาพ เสมอภาค และครอบคลุม ส่งเสริมโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน และมีส่วนสนับสนุนในการยกระดับสถานะทางการศึกษาของเวียดนามในเวทีระหว่างประเทศ

ในปี 2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้รับการยอมรับจากความสำเร็จอันโดดเด่นมากมายในด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของการศึกษา

การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล - การใช้ประโยชน์จากข้อมูลขนาดใหญ่และปัญญาประดิษฐ์ในการศึกษา

ในปี 2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้รับการยอมรับจากความสำเร็จอันโดดเด่นมากมายในด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของการศึกษาผ่านความร่วมมือเชิงกลยุทธ์กับพันธมิตรระหว่างประเทศ โมเดล "โรงเรียนดิจิทัล" สมัยใหม่ได้รับการปรับใช้โดยอิงตามแพลตฟอร์มการจัดการและการเรียนรู้ออนไลน์ขั้นสูง ช่วยให้ครูและนักเรียนเข้าถึงเทคโนโลยีล่าสุดได้

ในฐานะผู้บุกเบิกด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เมืองได้สร้างแผนงานเฉพาะที่ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับเทรนด์เทคโนโลยีระดับโลก หนึ่งในขั้นตอนที่สำคัญคือการสร้างฐานข้อมูลที่ใช้ร่วมกัน ซึ่งทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการวิเคราะห์ การคาดการณ์ และการตัดสินใจ การนำ AI มาใช้ในการศึกษาไม่เพียงแต่ทำให้การเรียนรู้เป็นส่วนตัวเท่านั้น แต่ยังรองรับการสตรีมข้อมูลของนักเรียนในระยะเริ่มต้น คาดการณ์ความต้องการทางการศึกษาในอนาคต และปรับกลยุทธ์การพัฒนาให้เหมาะสมที่สุด

ความร่วมมือระหว่างประเทศยังมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา เมืองได้จัดกลุ่มงานเชิงกลยุทธ์ต่างๆ ขึ้น เช่น การสร้างข้อมูลการศึกษาที่ครอบคลุม การนำโปรแกรมการฝึกอบรมปัญญาประดิษฐ์มาใช้กับนักเรียน และปรับปรุงศักยภาพการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับผู้บริหารและครู โปรแกรมเหล่านี้ได้รับการออกแบบโดยอิงตามประสบการณ์ของประเทศที่พัฒนาแล้ว เช่น ญี่ปุ่นและสิงคโปร์ ในขณะเดียวกันก็รับประกันความสอดคล้องกับโปรแกรมการศึกษาในประเทศ...

สรุปผลการดำเนินงานในรอบ 10 ปี ของการดำเนินโครงการด้านการศึกษา

ต้นแบบการรับเลี้ยงเด็กวัย 6-18 เดือน : นครโฮจิมินห์เป็นเมืองแรกในประเทศที่นำร่องต้นแบบการรับเลี้ยงเด็กวัย 6-18 เดือน ถือเป็นนโยบายที่คำนึงถึงมนุษยธรรม ตอบสนองความต้องการของพ่อแม่วัยรุ่น ผู้ดูแลเด็ก โดยเฉพาะคนงานในเมือง

หลังจากดำเนินการมาเป็นเวลา 10 ปี จนถึงปัจจุบัน มี 20 เขตและเมือง Thu Duc ที่ใช้โมเดลนี้ โดยมีศูนย์อนุบาล 241 แห่งและกลุ่มดูแลเด็ก 272 กลุ่ม การนำโมเดลนี้ไปใช้ไม่เพียงแต่เป็นความสำเร็จด้านนโยบายเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงวิสัยทัศน์ระยะยาว ความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าของเมืองในการสร้างชุมชนที่มีอารยธรรม มีมนุษยธรรม และยั่งยืน

ความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักศึกษาดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญหลังจากที่ดำเนินโครงการบูรณาการภาษาอังกฤษมาเป็นเวลา 10 ปี

โครงการ "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ผสมผสานหลักสูตรภาษาอังกฤษและภาษาเวียดนาม" กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้ดำเนินการเชิงรุกในการคิดค้นและสร้างสรรค์ในการจัดระเบียบการดำเนินการโครงการ โดยมุ่งหวังที่จะปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรบุคคล ทักษะการฝึกอบรม เพื่อให้นักเรียนของเมืองมีคุณสมบัติและพร้อมที่จะบูรณาการในระดับนานาชาติ กลายเป็นพลเมืองโลก หลังจากดำเนินโครงการมาเป็นเวลา 10 ปี ประสิทธิภาพการฝึกอบรมก็ได้รับการรับประกัน คุณภาพการศึกษาโดยรวมและผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียนได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ จำนวนนักเรียนและสถาบันการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา

ผลการฝึกอบรมและพัฒนาที่โดดเด่น

ในปีการศึกษา 2566-2567 กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้รับผลงานที่โดดเด่นในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับประเทศ

ทีมนักเรียนยอดเยี่ยมของเมืองได้รับอันดับที่ 2 ในการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมแห่งชาติ สูงกว่าผลการแข่งขันประจำปีการศึกษา 2022-2023 ถึง 10 อันดับ เมืองยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำคะแนนภาษาอังกฤษในการสอบ High School Graduation Exam เป็นเวลา 8 ปีติดต่อกัน

การบรรลุการศึกษาถ้วนหน้าและการขจัดการไม่รู้หนังสือ

นครโฮจิมินห์ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการศึกษาของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยสนับสนุนเป้าหมายในการทำให้การศึกษาเป็นสากลและขจัดการไม่รู้หนังสือ ระบบโรงเรียน สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การสอนได้รับการลงทุนมาโดยตลอด เพื่อให้แน่ใจว่าจะตอบสนองความต้องการที่จำเป็นสำหรับการสอนและการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิผล กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้สั่งให้ทุกระดับการศึกษาจัดสรรและดำเนินการตามภารกิจหลักของปีการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ประสานงานการเคลื่อนไหวในโรงเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ เน้นที่การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและเสนอวิธีแก้ปัญหาเชิงบวกมากมายเพื่อรักษาจำนวนนักเรียน ให้แน่ใจว่า "ไม่มีนักเรียนออกจากโรงเรียนกลางคัน" รักษาผลลัพธ์ของการทำให้การศึกษาเป็นสากล...

โรงเรียนดิจิทัล

ในปี 2024 กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้นำมาตรฐานชุดหนึ่งมาใช้เพื่อให้โรงเรียนดิจิทัลได้รับการยอมรับว่าเป็นความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในระบบการศึกษา ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือสำหรับการประเมินและรับรองสถาบันการศึกษาที่เป็นไปตามมาตรฐานโรงเรียนดิจิทัลเท่านั้น แต่ยังเป็นหลักการเชิงกลยุทธ์ในการกำหนดแนวทางแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์เพื่อตอบสนองความต้องการในการพัฒนาของยุคสมัยอีกด้วย มาตรฐานชุดนี้มีไว้เพื่อบรรลุเป้าหมายในการสร้างโรงเรียนดิจิทัล 50 แห่งในเมืองเพื่อเฉลิมฉลองวันครบรอบ 50 ปีของการปลดปล่อยภาคใต้และการรวมชาติ (30 เมษายน 1975 - 30 เมษายน 2025)

โรงเรียนแห่งความสุข

นครโฮจิมินห์เป็นหน่วยงานแรกๆ ของประเทศที่นำหลักเกณฑ์ "โรงเรียนแห่งความสุข" มาใช้ในสถาบันการศึกษาทั้งหมด 100% ในพื้นที่ นับตั้งแต่มีการนำไปใช้ หลักเกณฑ์ดังกล่าวก็มีประสิทธิภาพในการสร้างภาพลักษณ์ของชาวนครโฮจิมินห์ว่า "ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง มีอารยธรรม ทันสมัย ​​เป็นมิตร มีชีวิตชีวา และสร้างสรรค์" โดยช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในโรงเรียนแต่ละแห่ง ส่งเสริมความรักระหว่างครู ระหว่างครูกับนักเรียน และระหว่างนักเรียน สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นมิตร การเรียนรู้ที่กระตือรือร้นในภาคการศึกษาทั้งหมดของเมือง

ครองอันดับหนึ่งในการจัดอันดับเทศกาลกีฬาฝูดงแห่งชาติ 10 ปีติดต่อกัน

เทศกาลกีฬาแห่งชาติฟู่ดงปี 2024 จะจัดขึ้นที่เมืองไฮฟอง โดยมีจังหวัดและเมืองต่างๆ เข้าร่วม 63 แห่ง

คณะนักกีฬานักเรียนนครโฮจิมินห์มีสมาชิกที่ลงทะเบียนเข้าร่วมการแข่งขันครบทุกประเภท 15 กีฬากว่า 600 คน คว้าเหรียญทองได้ 275 เหรียญ เหรียญเงิน 141 เหรียญ เหรียญทองแดง 123 เหรียญ โดยได้คะแนนรวม 6,699 คะแนน คว้ารางวัลชนะเลิศระดับประเทศไปครอง

นี่ถือเป็นครั้งที่ 10 ติดต่อกันที่นครโฮจิมินห์ครองตำแหน่งสูงสุดในสนามเด็กเล่นแห่งนี้

ความร่วมมือในการอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูง

โครงการโดยรวมเกี่ยวกับการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในระดับนานาชาติ (8 สาขาวิชาหลัก: เทคโนโลยีสารสนเทศ - การสื่อสาร, กลศาสตร์ - ระบบอัตโนมัติ, ปัญญาประดิษฐ์, การบริหารธุรกิจ, การเงิน - การธนาคาร, การดูแลสุขภาพ, การท่องเที่ยว, การบริหารจัดการในเมือง) สำหรับระยะเวลา 2020-2035 และมหาวิทยาลัยร่วมได้รับการอนุมัติจากทางเมืองในเดือนกรกฎาคม 2021 เพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทที่มีคุณสมบัติระดับนานาชาติซึ่งมีส่วนสนับสนุนในการพัฒนาแรงงานที่มีคุณภาพสูง ช่วยสร้างข้อได้เปรียบทางการแข่งขันและการเติบโตทางเศรษฐกิจให้กับนครโฮจิมินห์โดยเฉพาะและเวียดนามโดยทั่วไปในกระบวนการบูรณาการเข้าสู่ห่วงโซ่มูลค่าระดับโลก ตอบสนองข้อกำหนดของนวัตกรรมการศึกษาที่ครอบคลุมและแนวโน้มของการโลกาภิวัตน์ของแรงงาน

ในปี 2024 เมืองได้ยอมรับและสรุปโครงการ 4 โครงการ พร้อมกันนั้นยังได้ลงนามบันทึกการส่งมอบและการดำเนินการกับสถาบันฝึกอบรม และลงนามข้อตกลงการสนับสนุนและความร่วมมือในการฝึกอบรมระหว่างสถาบันอุดมศึกษา ธุรกิจ และนายจ้าง

การดำเนินการฝึกอบรมมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย ส่งเสริมการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงตามมาตรฐานสากล มีส่วนช่วยสร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นศูนย์กลางการศึกษาและการฝึกอบรมระดับนานาชาติ โดยดึงดูดนักศึกษาจากภูมิภาคและจากทั่วโลก

ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-cong-bo-10-dau-an-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-nam-2024-196241231223632472.htm