ตัวแทนมหาวิทยาลัยหลายแห่งกล่าวว่าพวกเขาจะพิจารณารับสมัครนักศึกษาโดยพิจารณาจากผลการเรียนจากฤดูกาลรับสมัครของปีหน้า
ในปีหน้า มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์มีแผนที่จะยุติการพิจารณาผลการเรียนจากใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลาย แม้ว่าวิธีนี้จะมีคะแนนการรับเข้าเรียนสูงมากมาหลายปีแล้วก็ตาม ดังนั้น วิธีการรับสมัครและอัตราส่วนโควตาของมหาวิทยาลัยจึงประกอบด้วย: การรับเข้าเรียนโดยตรง 10%, การรับเข้าเรียนแบบมีลำดับความสำคัญและการรับเข้าสำหรับนักศึกษาเฉพาะทาง 10-20%, การพิจารณาคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถเฉพาะทาง 40-50% และการพิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย 20-40%
ในปีที่ผ่านมา โรงเรียนแห่งนี้ใช้คะแนนบันทึกผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อพิจารณาการรับเข้าเรียนในโรงเรียนด้วยตนเอง (10% ของเป้าหมาย) หรือใช้ร่วมกับคะแนนการทดสอบประเมินความสามารถ (30-40% ของเป้าหมาย)
มหาวิทยาลัยชี้แจงว่าจะไม่พิจารณาสำเนาผลการเรียนระดับมัธยมปลายสำหรับการรับเข้าเรียนตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป (ภาพประกอบ)
คุณเหงียน หง็อก จุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ด้วยหลักสูตรใหม่นี้ นักศึกษาแต่ละคนจะต้องเลือกและบันทึกผลการเรียนในรูปแบบที่แตกต่างกัน ดังนั้นวิธีการรับสมัครแบบนี้จึงไม่เหมาะสมอีกต่อไป ในปี 2568 ทางมหาวิทยาลัยจะจัดสอบแบบอิสระ โดยมุ่งเน้นการใช้การสอบประเมินสมรรถนะเฉพาะทางเป็นหลัก"
สิ่งนี้ทำขึ้นด้วยมุมมองทั่วไปในการสร้างความยุติธรรม ความโปร่งใส การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้สมัคร และการสร้างคุณภาพข้อมูลนำเข้าที่ดีขึ้น ตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานสมัยใหม่
ตั้งแต่ปี 2568 มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ได้กำหนดลดวิธีการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยลงเหลือ 3 วิธี ได้แก่ การรับตรง การรับตามผลการสอบประเมินความสามารถที่จัดโดยโรงเรียน และการรับตามผลสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ด้วยการตัดสินใจครั้งนี้ โรงเรียนภายใต้มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์กำลังดำเนินการยกเลิกระบบการรับเข้าเรียนตามลำดับความสำคัญโดยใช้ใบรายงานผลการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายกว่า 100 แห่งทั่วประเทศ (ตามรายการที่ปรับปรุงทุกปี) เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและช่วยให้ผู้สมัครหลีกเลี่ยงความสับสน
ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ยังคงใช้วิธีการรับเข้าเรียนแบบคงที่ 3 วิธี คือ การคัดเลือกความสามารถ ผลการทดสอบการประเมินการคิด และผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ใช่การรับเข้าเรียนแยกตามผลการเรียน
ในปี 2568 มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติจะคงวิธีการรับสมัครแบบคงที่ 3 วิธีเมื่อเทียบกับปี 2567 ได้แก่ การรับสมัครโดยตรง (2%) การรับสมัครแบบรวม (83%) และการรับสมัครตามผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2568 (15% ลดลง 3% เมื่อเทียบกับปี 2567)
มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยและมหาวิทยาลัยนิติศาสตร์นครโฮจิมินห์ยังไม่พิจารณาการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนด้วยเช่นกัน เนื่องจากกังวลเรื่องความไม่เป็นธรรมต่อผู้สมัคร (เนื่องจากมาตรฐานการสอบและคะแนนในแต่ละโรงเรียนมัธยมแตกต่างกัน)
มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ได้ตัดสินใจลดโควตาการรับนักศึกษาตามใบแสดงผลการเรียนจาก 30% เหลือ 15% ของโควตาทั้งหมด หลังจากนั้น ทางมหาวิทยาลัยจะยกเลิกวิธีการนี้ทั้งหมดตามกระบวนการ
คุณ Pham Thai Son ผู้อำนวยการฝ่ายรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า มหาวิทยาลัยของรัฐหลายแห่งไม่พิจารณาใบแสดงผลการเรียน (Transcript) เนื่องจากคะแนนใบแสดงผลการเรียนระหว่างโรงเรียนมัธยมปลายมีความแตกต่างกันอย่างมาก ทำให้การประเมินความสามารถของผู้สมัครเป็นไปอย่างยากลำบาก การใช้ใบแสดงผลการเรียนเป็นเกณฑ์การรับเข้าศึกษาอาจก่อให้เกิดความไม่เป็นธรรมระหว่างผู้สมัคร
ในทางกลับกัน สถาบันการศึกษาต้องการลดการโกงและการเพิ่มคะแนนให้น้อยที่สุด “มหาวิทยาลัยหลายแห่งเชื่อว่าการใช้ใบแสดงผลการเรียนในการรับสมัครอาจนำไปสู่การโกงหรือการเพิ่มคะแนน ซึ่งส่งผลกระทบต่อความโปร่งใสในการรับสมัคร” คุณซอนกล่าว
บุคคลนี้ยังแสดงความคิดเห็นว่าการรับนักศึกษาโดยพิจารณาจากผลการเรียนทำให้นักศึกษามีอคติ ขาดความรอบคอบในการเรียนและทบทวนความรู้เพื่อสอบปลายภาค ซึ่งส่งผลต่อคุณภาพการศึกษา ดังนั้น มหาวิทยาลัยหลายแห่งจึงเปลี่ยนมาใช้วิธีการรับนักศึกษาแบบอื่นๆ เช่น การใช้ผลสอบปลายภาค การสอบวัดสมรรถนะ การสอบคิด หรือการใช้เกณฑ์หลายอย่างร่วมกันเพื่อรับรองคุณภาพการรับนักศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์มีแผนที่จะยกเลิกวิธีการเลือกผลการเรียนแบบ 3 ภาคการศึกษา และจะคงวิธีการเลือกผลการเรียนแบบ 6 ภาคการศึกษา โดยเลือกจาก 3 วิชารวมกัน ตัวแทนของมหาวิทยาลัยระบุว่า เหตุผลของการปรับเปลี่ยนนี้คือเพื่อให้สอดคล้องกับข้อบังคับในร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยหลายข้อที่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศไป
โดยเฉพาะอย่างยิ่งร่างนี้กำหนดว่าเมื่อพิจารณาการรับเข้าเรียนโดยใช้ใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะต้องมีผลการเรียนภาคเรียนที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ด้วย เพื่อให้โรงเรียนสามารถประเมินผลการเรียนรู้และการฝึกอบรมของนักเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้อย่างครอบคลุม ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้นักเรียนมุ่งเน้นไปที่การสำเร็จการศึกษาและบรรลุผลการเรียนที่ดีที่สุดในปีสุดท้ายของภาคการศึกษา
คานห์ ฮิวเยน
ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-cac-truong-neu-ly-do-ar913476.html
การแสดงความคิดเห็น (0)