โปลิตบูโรขอพัฒนาโครงการพัฒนานวัตกรรมการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

(แดน ตรี) – หนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขที่โปลิตบูโรร้องขอเพื่อสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม คือ การพัฒนาโครงการเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ภารกิจนี้ได้รับการกล่าวถึงในมติที่ 71 ของ โปลิตบูโร ในกลุ่มภารกิจและแนวทางแก้ไข "การปรับปรุงและยกระดับการศึกษาระดับสูง การสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลและบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงและบุคลากรที่มีความสามารถ การนำการวิจัยและนวัตกรรม"

ด้วยเหตุนี้ โปลิตบูโร จึงได้ขอพัฒนาโครงการเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในทิศทางของการประเมินศักยภาพของผู้เรียนอย่างเหมาะสม การรับรองการควบคุมมาตรฐานปัจจัยนำเข้าของสาขาวิชาการฝึกอบรมและสถาบันการฝึกอบรมอย่างเป็นเอกภาพ และการควบคุมคุณภาพผลลัพธ์อย่างเคร่งครัด

ในเวลาเดียวกัน จำเป็นต้องเสริมสร้างการจัดการคุณภาพที่เกี่ยวข้องกับนโยบายสนับสนุนที่เหมาะสมสำหรับการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก การฝึกอบรมด้านการสอน สุขภาพ กฎหมาย และสาขาสำคัญ

นักศึกษา มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ ในพิธีรับปริญญา (ภาพ : NEU)

มติที่ 71 ยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นเร่งด่วนในการพัฒนากรอบยุทธศาสตร์เพื่อการพัฒนาอุดมศึกษา ซึ่งรวมถึงความจำเป็นในการปรับโครงสร้างและจัดระเบียบสถาบันอุดมศึกษาใหม่ รวมถึงการควบรวมและยุบสถาบันอุดมศึกษาที่ไม่ได้มาตรฐาน

ภาคการศึกษาจำเป็นต้องศึกษาการควบรวมสถาบันวิจัยกับสถาบันอุดมศึกษา ศึกษาการโอนย้ายมหาวิทยาลัยบางแห่งไปสู่การบริหารจัดการในท้องถิ่นเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการ และตอบสนองความต้องการการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลในท้องถิ่นได้ดีขึ้น

ภารกิจสำคัญอีกประการหนึ่งคือการลงทุนอย่างหนักและมีกลไกเฉพาะที่โดดเด่นเพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยชั้นนำ 3 ถึง 5 แห่งตามแบบจำลองมหาวิทยาลัยวิจัยระดับนานาชาติเพื่อฝึกฝนบุคลากรที่มีความสามารถระดับประเทศ

จำเป็นต้องขยายโครงการฝึกอบรมและโครงการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา และเพิ่มนโยบายสนับสนุนให้อาจารย์สามารถศึกษาและพัฒนาคุณวุฒิทั้งในและต่างประเทศ พัฒนาโครงการเพื่อดึงดูดอาจารย์ผู้สอนที่มีความสามารถจากต่างประเทศ พร้อมสร้างแรงจูงใจที่โดดเด่น

หลักสูตรการอบรมของมหาวิทยาลัยจะต้องมีการพัฒนานวัตกรรมให้เข้มแข็งตามมาตรฐานสากล โดยบูรณาการเนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ การเป็นผู้ประกอบการ และการเริ่มต้นธุรกิจ

สนับสนุนการขยายโครงการฝึกอบรมบุคลากร การฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรมในวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ เทคโนโลยีสำคัญของอุตสาหกรรม 4.0 และอุตสาหกรรมที่ให้บริการโครงการระดับชาติที่สำคัญ

ภายในปี 2578 เวียดนามตั้งเป้าว่าจะมีสถาบันอุดมศึกษาอย่างน้อย 2 แห่ง ติดอยู่ใน 100 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกในหลากหลายสาขาตามการจัดอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ และภายในปี 2588 เวียดนามตั้งเป้าที่จะมีมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 5 แห่ง ติดอยู่ใน 100 อันดับแรกของโลก

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-yeu-cau-xay-dung-de-an-doi-moi-tuyen-sinh-dai-hoc-20250828180709122.htm