นักเรียนในนครโฮจิมินห์กี่คนที่ได้เรียน 2 ชั่วโมง/วัน?

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรังทราก เขต 11 ในช่วงเวลาอาหารกลางวัน

บ่ายวันนี้ 14 สิงหาคม กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดการประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และจัดสรรงานสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 ในการประชุม นายเหงียน มินห์ เทียน ฮวง รองหัวหน้ากรมการ ศึกษา ประถมศึกษา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2023-2024 นครโฮจิมินห์มีโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนทั่วไปหลายระดับที่มีระดับประถมศึกษา (รวมโรงเรียนของรัฐและเอกชน) จำนวน 561 แห่ง ซึ่งมีโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ 522 แห่ง ทั้งนครมีห้องเรียน 17,382 ห้อง เพิ่มขึ้น 130 ห้องเรียนเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนในโรงเรียนประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ได้รับการปรับปรุงเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปประจำปี 2018 โดยพื้นฐานแล้ว โรงเรียนได้จัดซื้ออุปกรณ์การสอนขั้นพื้นฐานเพียงพอเพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมทางการศึกษาของโรงเรียนจะสะดวกสบาย

อัตราส่วนห้องเรียนต่อห้องเรียนคือ 0.96 ทั้งเมืองมีห้องคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้ไอที 910 ห้อง โดยมีคอมพิวเตอร์รวม 33,867 เครื่อง

จำนวนห้องคอมพิวเตอร์ในพื้นที่ทั้งหมดนั้นเพียงพอต่อความต้องการในการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 โรงเรียนบางแห่งที่ขาดแคลนคอมพิวเตอร์ก็มีแนวทางที่ยืดหยุ่นเพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 จะใช้คอมพิวเตอร์ได้ 100% และจัดให้มีการจัดชั้นเรียนอื่นๆ เพื่อเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์

ในปีการศึกษา 2023-2024 เมืองจะมีนักเรียนประถมศึกษา 637,008 คน (ลดลง 25,926 คนเมื่อเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อน) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนประถมศึกษา 502,200 คนจะเรียน 2 เซสชั่นต่อวัน คิดเป็น 78.8% (เพิ่มขึ้น 4% เมื่อเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อน) เมืองจะมีห้องเรียน 14,362 ห้องที่เรียน 2 เซสชั่นต่อวัน จากทั้งหมด 17,382 ห้องเรียน คิดเป็น 82.6% (เพิ่มขึ้น 1.9% เมื่อเทียบกับช่วงเดียวกันของปีก่อน)

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาตรันหุ่งเดา เขต 1 ขณะทำกิจกรรมนอกหลักสูตรที่สนามโรงเรียน

เขต 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, ฟู่ญวน, เขตเกิ่นเส่อ, เขตนาเบะ มีอัตราการเรียน 2 เซสชั่น/วัน 100% ในปีการศึกษาที่แล้ว ขนาดชั้นเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาโดยเฉลี่ยอยู่ที่ 36.6 คน/ห้องเรียน (ลดลง 1.8 คน/ห้องเรียนเมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2022-2023)

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ตระหนักดีว่านครโฮจิมินห์ให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษาเสมอมา ปรับปรุงเครือข่ายโรงเรียนให้สมบูรณ์ ปรับปรุงอุปกรณ์การเรียนการสอนที่ทันสมัยและก้าวหน้า ลดจำนวนนักเรียนลงทีละน้อยและเพิ่มอัตรานักเรียนที่เรียน 2 ชั่วโมงต่อวัน อย่างไรก็ตาม ในปีการศึกษา 2566-2567 การศึกษาระดับประถมศึกษายังคงมีอุปสรรคบางประการ เช่น อัตราส่วน 1 ห้องเรียนต่อ 1 ห้องเรียนยังไม่ได้รับการรับรอง อัตราส่วน 2 ชั่วโมงต่อวันของเมืองยังไม่ถึง 100% โรงเรียนบางแห่งยังขาดห้องเรียนที่ใช้งานได้ โรงเรียนบางแห่งยังมีนักเรียนมากเกินไป ส่งผลต่อคุณภาพการเรียนรู้

สาเหตุของสถานการณ์ดังกล่าวเกิดจากแรงกดดันจากจำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้น ความหนาแน่นของประชากรที่มากขึ้น และจำนวนห้องเรียนที่ไม่เพียงพอ โรงเรียนจึงขาดแคลนครู เนื่องจากขาดบุคลากรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม โดยเฉพาะครูประจำวิชา โรงเรียนต้องเซ็นสัญญาจ้างและจ้างวิทยากรพิเศษเพื่อให้มีครูมาสอนในชั้นเรียนเพียงพอ...

“Running Class” ชั้นเรียนดิจิทัลในนครโฮจิมินห์

แนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าวมีอะไรบ้าง กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ผลการดำเนินการวางแผนการศึกษาและก่อสร้างโรงเรียนต่างๆ ดำเนินไปได้ด้วยดี ทำให้สามารถบรรลุเป้าหมายได้ภายในปี 2568 โดยจะมีห้องเรียน 300 ห้อง/นักเรียนวัยเรียน 10,000 คน (อายุ 3-18 ปี) นอกจากนี้ นครโฮจิมินห์กำลังพัฒนาโครงการสร้างห้องเรียนใหม่ 4,500 ห้อง โดยมีเป้าหมายแล้วเสร็จภายในปี 2568 เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีการรวมชาติ

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาดิงห์เตียนฮว่าง เขต 1 นครโฮจิมินห์ ในชั้นเรียนแบบเปิด เชิญชวนผู้ปกครองให้บุตรหลานเข้าร่วมชั้นเรียน

หน่วยงานการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งได้หารือกับผู้นำทุกระดับเพื่อเร่งดำเนินการเคลียร์พื้นที่และก่อสร้างโรงเรียนประถมศึกษา (เช่น ในเขตบิ่ญจันห์) โรงเรียนบางแห่งไม่มีห้องเรียนที่ใช้งานได้จริง จึงสอนภาษาอังกฤษ ศิลปะ และดนตรีในห้องเรียน โรงเรียนที่มีห้องประชุมสามารถใช้ห้องประชุมเหล่านี้เพื่อเป็นห้องศิลปะได้

ในอดีต โรงเรียนจะจัดให้นักเรียนเรียนในเซสชันตรงกันข้าม ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริง ในขณะเดียวกัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมบางแห่งได้สั่งให้โรงเรียนดำเนินการตามแผนการจัด "ชั้นเรียนแบบต่อเนื่อง" เพื่อสร้างโอกาสให้นักเรียนได้เรียน 2 เซสชันต่อวัน เช่น ในเขตโกวาป... นครโฮจิมินห์ยังได้นำชั้นเรียนแบบรวมไปปฏิบัติที่โรงเรียนประถมศึกษาทัญอัน (ตำบลเกาะทัญอัน เขตเกิ่นเส่อ) ซึ่งมีนักเรียน 12 คน ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 4 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 8 คน

นอกจากนี้ ศูนย์สนับสนุนและให้คำปรึกษาด้านการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของนครโฮจิมินห์ ร่วมกับกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ให้การสนับสนุนการสร้างแบบจำลองห้องเรียนดิจิทัลที่โรงเรียนประถมศึกษา Thanh An เขต Can Gio โรงเรียนประถมศึกษา Trung Lap Thuong เขต Cu Chi ในบริบทของการขาดแคลนครูในระดับประถมศึกษา...

ที่มา: https://thanhnien.vn/bao-nhieu-hoc-sinh-tphcm-duoc-hoc-2-buoi-ngay-185240814150257041.htm