ผู้อ่านได้ส่งคำถามถึงหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ถามว่าปริญญาจากโครงการโอนหน่วยกิตมหาวิทยาลัยปกติเทียบเท่ากับปริญญามหาวิทยาลัยปกติหรือไม่ และมีข้อแตกต่างจากโครงการเรียนไปทำงานไปหรือไม่
เกี่ยวกับเรื่องนี้ ก่อนหน้านี้ ตามระเบียบในหนังสือเวียนที่ 19/2011 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าด้วยการออกใบประกาศนียบัตรบัณฑิต ในภาคผนวกพร้อมคำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับการใส่แบบฟอร์มการฝึกอบรมลงในใบประกาศนียบัตรบัณฑิต ใบรับรองจะระบุอย่างชัดเจนว่าแบบฟอร์มการฝึกอบรมเป็น "เต็มเวลา" หรือรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เช่น "ทำงานไปเรียน" "เรียนทางไกล" "เรียนด้วยตนเองโดยมีคำแนะนำ" ซึ่งหมายความว่า หากกำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัย ใบประกาศนียบัตรบัณฑิตจะระบุอย่างชัดเจนว่าแบบฟอร์มการฝึกอบรมเป็น "ร่วม"
อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม 2563 เป็นต้นไป หนังสือเวียนที่ 27/2562 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่าเนื้อหาหลักที่บันทึกไว้ในประกาศนียบัตรจะประกอบด้วยข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับระดับการฝึกอบรม (ปริญญาตรี) และสาขาวิชาเอกการฝึกอบรมเท่านั้น ดังนั้น ในปัจจุบัน ปริญญาร่วมมหาวิทยาลัยจะไม่บันทึกแบบฟอร์มการฝึกอบรมเป็น "หลักสูตรร่วม" อีกต่อไป
นอกจากนี้ พระราชบัญญัติแก้ไขเพิ่มเติมและเพิ่มเติมบทบัญญัติหลายมาตราของพระราชบัญญัติ การอุดมศึกษา ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2562 กำหนดว่า: ปริญญาการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติประกอบด้วยปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก และปริญญาเทียบเท่า ผู้เรียนที่สำเร็จหลักสูตรการฝึกอบรม มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานระดับการฝึกอบรมที่กำหนดไว้ และปฏิบัติตามภาระหน้าที่และความรับผิดชอบของผู้เรียน จะได้รับปริญญาในระดับการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องจากผู้อำนวยการสถาบันอุดมศึกษา
ดังนั้น จึงเข้าใจได้ว่าปริญญาตรีปกติและปริญญาตรีภาคพิเศษมีค่าเทียบเท่ากับปริญญาตรีปกติ
อย่างไรก็ตาม ดร. หวอ แถ่ง ไห่ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยซวี เติ่น กล่าวว่า แม้ว่าแบบฟอร์มการฝึกอบรมจะไม่ได้ระบุไว้ในใบประกาศนียบัตร แต่ใบแสดงผลการเรียนและภาคผนวกของใบประกาศนียบัตรจะระบุรูปแบบการฝึกอบรมแบบปกติหรือแบบนอกเวลา “ระบบนอกเวลามีความแตกต่างจากระบบปกติหลายประการ เช่น วิธีการ เวลา สถานที่ และระเบียบข้อบังคับในการฝึกอบรม” ดร. หวอ กล่าวเสริม
ตามที่ ดร. วอ ทันห์ ไห กล่าว การไม่ระบุแบบฟอร์มการฝึกอบรมในประกาศนียบัตรจะสอดคล้องกับแนวปฏิบัติระหว่างประเทศ ซึ่งจะขจัดการเลือกปฏิบัติในรูปแบบการฝึกอบรม
“การลบเนื้อหารูปแบบการฝึกอบรมออกไปจะสร้างโอกาสที่เท่าเทียมกัน การแข่งขันเชิงบวกในการพัฒนาคุณภาพภายในของแต่ละโรงเรียนและแต่ละโปรแกรมการฝึกอบรม พร้อมกันนั้นยังขยายโอกาสในการทำงานให้กับผู้สำเร็จการศึกษา” ดร.ไห่ กล่าว
ปริญญาตรีสาขาการศึกษาต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยทั่วไป ปริญญาตรีสาขาการศึกษาต่อเนื่องนอกเวลา เทียบเท่าปริญญาตรีสาขาการศึกษาต่อเนื่อง มหาวิทยาลัยทั่วไป
เกี่ยวกับเงื่อนไขการเชื่อมโยงหลักสูตร ตามมติที่ 18/2017 ของ นายกรัฐมนตรี เกี่ยวกับการเชื่อมโยงหลักสูตรระหว่างระดับกลางและระดับอุดมศึกษากับระดับมหาวิทยาลัย ผู้สำเร็จการศึกษาระดับกลางและอุดมศึกษาสามารถศึกษาต่อหลักสูตรการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยในสายอาชีพที่เหมาะสม หรือสายอาชีพอื่นได้ หากตรงตามเงื่อนไขของหลักสูตรการฝึกอบรม
นอกจากนี้ ตามมติ 18/2017 โควตาการลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมปกติและนอกเวลาจะต้องไม่เกิน 20% ของโควตาการลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมปกติและนอกเวลาที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาการฝึกอบรม
การรับเข้าโครงการโอนหน่วยกิตระหว่างระดับกลางและระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยจะดำเนินการโดยการสอบหรือการคัดเลือกหรือการผสมผสานการสอบและการคัดเลือกตามที่หัวหน้าสถาบันอุดมศึกษาตัดสินใจตามระเบียบการรับเข้ามหาวิทยาลัยปัจจุบันของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
ทั้งนี้ ผู้ที่มีวุฒิการศึกษาระดับกลางที่โอนเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย จะได้รับการรับเข้าพร้อมกับผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยประจำปีของสถาบันอุดมศึกษา
ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสามารถลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรโอนหน่วยกิตได้ตามแบบฟอร์มที่สถาบันอุดมศึกษากำหนด นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนพร้อมกับนักศึกษาระดับมัธยมปลายในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยประจำปี หรือสอบเข้าหลักสูตรโอนหน่วยกิตแยกต่างหากที่สถาบันอุดมศึกษาเป็นผู้จัดทำและดำเนินการเอง วิชาที่สอบเข้าหลักสูตรโอนหน่วยกิตแยกต่างหากประกอบด้วย วิชาพื้นฐาน วิชาพื้นฐานของอุตสาหกรรม และวิชาเฉพาะทางหรือวิชาปฏิบัติวิชาชีพ
สำหรับโครงการฝึกอบรม นักศึกษาในโครงการเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยปกติจะเรียนหน่วยกิตในโครงการฝึกอบรมร่วมกับนักศึกษาปกติ ส่วนนักศึกษาในโครงการนอกเวลาจะเรียนเนื้อหาหลักสูตรฝึกอบรมร่วมกับนักศึกษานอกเวลาที่เกี่ยวข้อง
ที่มา: https://thanhnien.vn/bang-lien-thong-dai-chinh-quy-khac-gi-lien-thong-vua-lam-vua-hoc-185241115193320566.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)