จำนวนวิชาสามารถมากกว่า 3 วิชาได้
กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมกรุงฮานอยประกาศโครงสร้างและรูปแบบการสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ของปีนี้
ดังนั้น แทนที่จะมุ่งเน้นการทบทวนสามวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ ผู้สมัครจะต้องทบทวนทุกวิชาที่นับคะแนนในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปปี 2018 ซึ่งรวมถึง วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ พลเมือง และเทคโนโลยีสารสนเทศ
กรุงฮานอย ยังไม่ได้ประกาศจำนวนวิชาที่รับเข้าศึกษา อย่างไรก็ตาม จำนวนวิชาอาจมากกว่า 3 วิชา เช่นเดียวกับที่เคยใช้ก่อนเกิดโควิด-19
กรณีนำแผนการสอบคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และวิชาที่ 4 มาใช้ซ้ำ จำนวนวิชาสามารถเป็น 5 วิชา หากวิชาที่ 4 คือ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ หรือ 6 วิชา หากวิชาที่ 4 คือ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา)
คำถามแบบเลือกตอบเปลี่ยนแปลง ไม่สามารถ "วงกลมแบบสุ่ม" ได้
ตามโครงสร้างรูปแบบการสอบที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การสอบแบบเลือกตอบจะมีการเปลี่ยนแปลงตามรูปแบบการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
โครงสร้างคำถามแบบเลือกตอบในข้อสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของกรุงฮานอย ปีการศึกษา 2568 (ภาพหน้าจอ)
ผู้สมัครจะไม่มีโอกาส "เลือกวงกลมแบบสุ่ม" และยังคงชนะอีกต่อไป แต่ต้องมีความสามารถในการใช้เหตุผล วิเคราะห์ และมีความรู้พื้นฐานที่มั่นคงอย่างแท้จริง เพื่อตอบคำถามแบบเลือกตอบในรูปแบบจริง-เท็จ และรูปแบบคำตอบสั้นๆ
ในรูปแบบจริง-เท็จ คำถามแต่ละข้อมีคำตอบ 4 ข้อ และผู้สมัครจะได้คะแนนเต็มก็ต่อเมื่อตอบถูกทั้ง 4 ข้อเท่านั้น หากตอบได้เพียง 3 ข้อจาก 4 ข้อ จะได้รับคะแนนเพียงครึ่งเดียว
วรรณกรรมไม่ได้เป็น "วิชาโปรด" อีกต่อไป การเขียนเรียงความแทนการเขียนเป็นย่อหน้า
ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป นักเรียนจะไม่มี "ตู้เสื้อผ้า" สำหรับทบทวนเนื้อหาสำหรับการสอบวรรณคดีอีกต่อไป
ปรากฏการณ์ "การเดาคำถาม" เช่น เดน โว หรือ ไคโตะ คิด จะกลายเป็นเรื่องของอดีต เนื่องจากคำถามเรียงความจะไม่ถูกนำมาจากตำราเรียนอีกต่อไป
เพื่อจะสามารถทำการทดสอบด้วยเนื้อหาใหม่ได้อย่างสมบูรณ์ ผู้สมัครจะต้องมีความเข้าใจอย่างมั่นคงในลักษณะของประเภทต่างๆ ท่องจำและเชี่ยวชาญความรู้ภาษาเวียดนาม และมีทักษะการอ่านทำความเข้าใจที่ดี
ผู้เข้าสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่กรุงฮานอย ปี 2567 (ภาพ: Manh Quan)
นอกจากนี้ จากการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่จะถึงนี้ นักเรียนฮานอยจะต้องเรียนรู้ทักษะการเขียนเรียงความ ไม่ใช่แค่การเขียนย่อหน้าเพียงอย่างเดียว คำถามเกี่ยวกับการโต้แย้งทางสังคม ซึ่งคิดเป็น 40% ของคะแนนรวม เป็นเรียงความประมาณ 400 คำ
เรียงความและย่อหน้ามีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนทั้งในด้านข้อกำหนด โครงสร้าง และลักษณะของเรียงความ หากผู้สมัครไม่ได้ฝึกฝนทักษะการเขียนเรียงความ พวกเขาจะสับสนและไม่สามารถตอบคำถามได้ครบถ้วน
สอบสถิติและความน่าจะเป็นครั้งแรก มีปัญหาเชิงปฏิบัติมากมาย
สถิติและความน่าจะเป็นเป็นเนื้อหาใหม่สองประการของคณิตศาสตร์ตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ซึ่งเนื้อหานี้ยังมีประโยชน์เชิงปฏิบัติสูงอีกด้วย
ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ข้อสอบคณิตศาสตร์ชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนรัฐบาลในปีหน้าจะมีทั้งวิชาสถิติและความน่าจะเป็น
แบบทดสอบตัวอย่างที่เผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังแสดงให้เห็นถึงปัญหาเชิงปฏิบัติที่เพิ่มขึ้นในส่วนของพีชคณิต ซึ่งสะท้อนถึงทิศทางของโครงการการศึกษาใหม่ที่มุ่งเน้นการทดสอบความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้และการสังเคราะห์ความคิดมากขึ้น
วิธีการตั้งคำถามแบบใหม่นี้ต้องการให้ผู้สมัครมีความรู้และทักษะในการทำข้อสอบเป็นอย่างดีด้วย
คุณครูโด วัน เป่า ซึ่งเป็นครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอย ให้คำแนะนำว่า "นักเรียนจำเป็นต้องฝึกฝนกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตจริง ประเภทของการแก้ปัญหาโดยการตั้งสมการ ระบบสมการ ปัญหาเกี่ยวกับการผลิตและการจัดการ หรือปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเรขาคณิตเชิงพื้นที่"
ขณะเดียวกัน นักเรียนควรฝึกฝนการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการวัดและการคำนวณปริมาตรและพื้นที่ในสถานการณ์จริง ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจวิธีการนำคณิตศาสตร์ไปใช้ในชีวิตจริงได้ดียิ่งขึ้น
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-diem-moi-hoan-toan-trong-ky-thi-lop-10-cong-lap-ha-noi-nam-2025-20240901005945376.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)