Прием в университет на основе академических показателей едва ли отражает реальные способности студентов, что легко приводит к негативу

Многие говорят, что сейчас слишком легко попасть в университет через «дверь» проверки академических записей, но следствием этого становится снижение качества обучения студентов из-за отсутствия базовых знаний.

Недавно, 22 ноября, Министерство образования и профессиональной подготовки объявило проект правил приема в университеты в 2025 году, включая множество новых пунктов, касающихся раннего приема. В частности, университетам не разрешается резервировать более 20% своей квоты для раннего приема, а для рассмотрения транскриптов необходимо использовать весь балл за 12-й класс, при этом обязательными являются математика или литература, согласно проекту Министерства образования.

Прием на основе академических результатов едва ли отражает реальные способности студентов (Фото: Ву Банг)

На форумах социальных сетей многие мнения говорят о том, что текущие баллы в табелях неточны и не отражают реальных способностей учеников. Раньше в обычных классах средней школы (не в классах по выбору) редко встречались ученики с отличной успеваемостью, а те, у кого были хорошие оценки, составляли менее половины класса. А средний итоговый балл всего около 6,5–7 баллов считался хорошим.

В настоящее время большинство классов имеют в своих табелях успеваемости всего 7 или 8 баллов, но, кажется, качество обучения нисколько не улучшилось. В реальных тестах оценка составляет всего 3 или 4 балла. Феномен отсутствия у студентов базовых знаний от средней школы до университета больше не является странным, однако они все равно сдают вступительные экзамены в университет благодаря своим стенограммам.

Один родитель рассказал, что после того, как его ребенок четыре года учился в колледже, потратив сотни миллионов донгов, но после окончания учебы он хотел работать только продавцом, потому что его общие знания были еще шаткими, и у него не было опыта. С такими способностями родитель, к сожалению, должен был сохранить диплом колледжа своего ребенка, а затем попытался инвестировать в открытие небольшого ресторана, чтобы он мог зарабатывать на жизнь.

Многие говорят, что сейчас слишком легко поступить в университет, но качество студентов очень плохое. За исключением нескольких лучших школ, большинство школ с низким рейтингом рассматривают поступление на основе стенограмм и выпускных экзаменов (все с оценками 8, 9, 10), так откуда же берется фактическое качество?

Наблюдая за контрольными баллами за успеваемость в старших классах средней школы для поступления в университет в последние годы, преподаватель по подготовке к экзаменам в Хошимине также выразил «недовольство» баллами в стенограммах и этой формой поступления в университет.

Этот учитель сказал, что контрольный балл, основанный на форме учета академических записей, постоянно растет, что приводит к тому, что многие учебные профессии во многих школах имеют контрольные баллы, близкие к абсолютным 10 баллам по каждому предмету в предметной группе. Поэтому он выразил мнение, что поступление в университет должно ограничить или исключить прием на основе формы академических записей, ограничить поддержку негатива, выставления нереалистичных баллов и распространения ситуации отличников, что влияет на качество поступления в университет.

Кроме того, использование академических транскриптов для отбора студентов вузов было бы очень несправедливо по отношению к студентам из разных регионов. Как и этот учитель, многие люди также выразили свое неодобрение поступлению в вуз, основанному исключительно на академических транскриптах.

Однако это не означает полного игнорирования оценок в табеле успеваемости. Это все еще необходимый фактор оценки, чтобы избежать предвзятости и лени студентов по другим предметам.

Источник: https://congthuong.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-kho-phan-anh-nang-luc-thuc-chat-cua-hoc-sinh-de-na-y-sinh-tieu-cuc-360616.html